蜀道难课件(评优课)

蜀道难李白蜀道难李白1蜀道难——一首雄奇的送别绝唱蜀道难——一首雄奇的送别绝唱2唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。

初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰”。

盛唐的代表人物就是两位著名诗人李白和杜甫。除此以外，盛唐还出了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗作，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗作。

中唐的代表人物是韩愈、白居易，白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。

晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。关于唐诗：唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐3蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里4蜀道难ppt课件(评优课)5蜀道难ppt课件(评优课)6太白鸟道太白鸟道7蜀道难ppt课件(评优课)8古栈道遗址栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小阁，故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与古人坚韧顽强的毅力。

古栈道遗址栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋9古栈道1古栈道110古栈道2天梯石栈相钩连古栈道2天梯石栈相钩连11古栈道3古栈道312蜀道难ppt课件(评优课)13蜀道难ppt课件(评优课)14蜀道难ppt课件(评优课)15蜀道难ppt课件(评优课)16剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。

剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里17蜀道难ppt课件(评优课)18蜀道难ppt课件(评优课)19蜀道难ppt课件(评优课)20《蜀道难》的写作背景及目的

唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。《蜀道难》的写作背景及目的唐代蜀中商业经济极为发达21朗读、听录音朗读、听录音22噫吁

(

)

鱼凫（）石栈（）猿猱（）巉岩（）飞湍（）喧豗（）扪参（）膺（）峥嵘（）万壑（）砯崖（）崔嵬（）吮血（）咨嗟（）yīxūfúzhànnáochánhuīménshēnpīngwéishǔnzīyīngtuān

hèzhēngróng听录音，给下面红色字注音。噫吁()鱼凫231.噫吁戏，危乎高哉

2.蜀道之难,难于上青天

3.西当太白有鸟道4.然后天梯石栈相钩连

5.上有六龙回日之高标6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盘盘高

比

多么

挡

沟通相连

使动用法，使……回转；回旋

越过

梳理重点字词1.噫吁戏，危乎高哉

高比多么挡沟通相连使动用法，241.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷拟声词用作动词

只跟随使动用法，使……凋谢离满靠急流1.但见悲鸟号古木拟声词用作动词只跟随使动用法，使……凋谢251.一夫当关，万夫莫开2.所守或匪亲3.朝避猛虎，夕避长蛇4.锦城虽云乐5.侧身西望长咨嗟人挡同“非”互文见义虽然深深1.一夫当关，万夫莫开人挡同“非”互文见义虽然深深26参考译文

啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。从那以后经过四万八千年，才和秦地的人有交通。西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。上面有即使是拉车的六龙也要绕弯的最高峰，下面有冲激高溅的波浪逆折的漩涡。高飞的黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，发愁没有地方可以攀援。青泥山迂回曲折，很短的路程内要转很多弯，盘绕着山峰。屏住呼吸伸手可以摸到星星，用手摸着胸口空叹息。参考译文27

从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难第一段叹3、山势高危群山挡日，急浪回旋黄鹤不得过，猿猱愁攀援正面侧面山路曲折盘旋，行旅艰难人的感受正面侧面1、统摄全文2、蜀道来历从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难第一段叹328问你西游什么时侯回来？可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌的和雄的在林间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼叫，哀愁充满空山。蜀道难走啊，比上天还难，让人听了这话红颜衰谢。连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。就是这么危险，你这远道的人，为什么来到这里？问你西游什么时侯回来？可怕的路途，陡峭的29第二段设问动物景物叹视觉听觉第二段设问动物景物叹视觉听觉30剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口，万人也打不开。守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。锦城虽然是个安乐的地方，还是不如回家好。蜀道难走啊，比上天还难，侧过身向西望着，长长地叹息。剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口31第三段军事剑阁所守化为狼与豺杀人如麻叹第三段军事剑阁叹32结尾：主旨句三见

开篇：主旨句一见一叹高（难行）蜀道难蜀道高峻二叹险（可畏）景物凄清山水险恶

——以“何时还”起主旨句二见三叹战祸之烈（告诫）剑阁险要杀人惨景

——以“早还家”结照应全文结构结尾：主旨句三见开篇：主旨句一见一叹高（难行）蜀道33鉴赏要点

清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗：“笔阵纵横，如虬飞蠖（huò）动，起雷霆于指顾之间。”(《唐诗别裁》)——章法灵活、气象宏伟鉴赏要点

34鉴赏章法诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式(又称反复)，主旨句凡三见：开头、中间、结尾各出现一次。这并非简单的重复，因为它每出现一次都给读者带来新的启示，由此自然形成了以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局，使人产生一叹之不足而至于再，再叹之不足而至于三的感受。这样的章法可称灵活巧妙，也就是沈德潜说的“笔阵纵横，如虬飞蠖动”。鉴赏章法诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式(又称反复35

本诗气象

意境阔大，气势逼人，怵目惊心，叹为观止。

本诗气象

36气势宏伟“西当太白有鸟道，

可以横绝峨眉巅。”在诗人的想像中，他仿佛将秦蜀之间重山叠岭千里不绝的图景一望无余。如此雄奇的地貌，真是世间少有啊!气势宏伟“西当太白有鸟道，

可以横绝峨眉巅。”37气势宏伟

16个字就将民间传说中关于五丁开山的故事栩栩如生地再现了出来，使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声呼喊以及随后一声使山河改观的巨响，也仿佛看到无数勇敢的人在高山上开辟道路、架设栈道的情形，不禁要赞叹神力和人工的伟大!“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”气势宏伟16个字就将民间传说中关于五丁开山的故事38气势宏伟“上有六龙回日之高标，

下有冲波逆折之回川。”这是诗人想像自己在蜀道中的所见：当仰望眼前的最高峰时，他仿佛看见六条龙拉着的太阳车被挡住，不得不绕道而行；再俯视下面，只见波涛汹涌的急流为大山所阻而激起无数的漩涡——这幅画又是多么神奇而美妙!气势宏伟“上有六龙回日之高标，

下有冲波逆折之回川。”39气势宏伟“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”这是诗人设想自己沿着盘山道攀登青泥岭的情形。“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”这是写登上顶峰以后的情形。——这是一组很有趣的图景：诗人从星星中间穿过，有时还好奇地触摸它们，看看是个什么样子。这是何等奇特的想像!气势宏伟“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”这是诗40“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”这是诗人设想旅游者在途中所见到的景物。画面是凄清的：鸟鸣，使山林显得更加幽静，像原始森林一样荒寂无人。使人感到孤寂得可怕。气势宏伟“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”41“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧，崖转石万壑雷。”这是一幅极其惊险的画面，与上文着重写蜀道之高不同。连峰绝壁，山崖转石，都会危及行人的生命，使人望而生畏，闻而心惊，故下文云“其险也如此”。气势宏伟“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧，崖转石万壑雷42

小结：

如此多姿多彩的画面此隐彼现，其境界之阔大，自不待言；无论写山之高、水之急、河山之改观、林木之荒寂、连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气势之宏伟，确非他人之可及。再从总体来看，其变化之速，愈变愈奇，又往往出人意料，使人目不暇接，故沈德潜云“起雷霆于指顾之间”!气势宏伟小结：气势宏伟43讨论：诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?

神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。讨论：诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?

神话传说：五丁开山44借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)——使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)——使45李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道46总结《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。全诗气势磅礴，风格豪放，变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力。

总结《蜀道难》是乐府《相和47“蜀道之难，难于上青天”——反复叠现吟唱境界：神奇惊险、雄健开阔全诗的情感：高昂、澎湃“蜀道之难，难于上青天”——反复叠现吟唱境界：神奇惊险48课堂练习课堂练习49黄鹤之飞尚不得过尚贤使能赵王使使视廉颇尚能饭否（一）指出划线字的意义和用法。尚且崇尚，尊重还危乎高哉危如累卵正襟危坐上屋骑危高危险正，端正屋脊2、危1、尚黄鹤之飞尚不得过（一）指出划线字的意义和用法。尚且危乎高哉高50连峰去天不盈尺阳虎去齐走赵除残去秽(huì)距，距离离开除掉，去掉3、去连峰去天不盈尺距，距离3、去511、猿猱欲度愁攀援2、使人听此凋朱颜3、砯崖转石万壑雷4、侧身西望长咨嗟为……发愁，意动用法使……凋谢，使动用法使……滚动，使动用法向西，名作状（二）指出划线字的意义和用法。1、猿猱欲度愁攀援为……发愁，意动用法（二）指出划线字的意52背诵、默写《蜀道难》。背诵、默写《蜀道难》。53中奖难----仿李白《蜀道难》而作

中奖难