2023年高等教育教育类自考-00453教育法学考试历年高频考题附答案

（图片大小可自由调整）答案解析附后第1卷1.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生（）的过程。A、调控作用B、实际成效D、主导作用2.学校事故作为民事侵权行为的法律特征是什么？3.违法的种类包括一般违法和（）两种。A、犯罪           B、违宪         C、特殊违法     D、违规4.某中学为整顿教学秩序，搞了一次日常教学秩序检查评比活动。初三（1）班班主任金老师为严肃课堂教学秩序，争取在此次活动中夺得好成绩，于是便公开在课堂上宣布，从今以后，谁上课迟到影响了班级荣誉，除批评教育外，另罚款5元，充当班费，年底一律不评为三好学生。一日，该班学生冯刚上课迟到了，课后即受到班主任金老师的当众批评，并被罚款5元。学生家长对教师罚学生款的做法很有意见，反映到学校，但学校却明确表示支持金老师的做法，理由是认为目前学生违纪现象严重，靠以往的单纯进行批评教育的方法已很难起到良好的效果，辅以一定的经济处罚应该是必要的。本案中所涉及到的法律关系主体有哪些？5.成人学历教育6.试述学校事故发生的原因。7.基础性8.结合我国教育法学的发展及现状，谈谈你对我国教育法学发展趋势的看法。  9.在下列各项教育法制监督中，（）属于社会监督。A、各级人民代表大会监督D、人民政协监督10.行政机关实施的合法但不合理的行为，称之为（）A、滥用职权B、行政失当C、行政故意第1卷参考答案1.正确答案:C2.正确答案: 学校事故作为一种侵权行为具有如下特征： （l）学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无侵害都不构成侵权行为。 （2）侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，及义务人不确定，权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。 （3）必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。4.正确答案:本案中所涉及到的法律关系主体为教师、学校、学生及其家长。5.正确答案: 是指纳入国家教育系统的，以达到一定学历层次为目标的成人教育。 （一）制度不严，管理不善 （二）设备陈旧老化，未及时修复或拆除 （三）玩忽职守，工作责任心不强 （四）体罚或变相体罚 （五）教师职业道德素质差，品行不良 （六）安全保护措施不力 （七）学生体质特殊或疾病 （八）学生自尊心过强，心理承受能力差 （九）学生自身不良行为 （十）其他突发因素 学校事故的防范措施有： （一） 树立积极的防范意识 （二） 建立全程全方位的法纪、安全教育网络。“全程全方位”是指防范教育不仅要覆盖全体学生及其活动的全过程，而且还要覆盖教职工、家长及社会的各个方面。 （三） 健全学校安全工作责任制度 1. 建立领导干部责任制、部门（处、室、组）责任制，岗位（个人）责任制及伤害责任追究制度 2. 建立和完善学生安全工作制度 1. 加强对学校设施的安全管理 2. 加强对学生的管理 3. 加强对体育课、课外校外活动的管理 4. 加强学生心理保护 （五） 建立学生健康档案，根据学生身体状况安排活动7.正确答案:8.正确答案: （1）国家政治经济体制改革的冲击 （2）发展教育事业和深化教育改革的要求 （3）历史经验的启示 （4）教育立法活动起步 （二）我国教育法学产生和发展阶段可分为： （1）问题提出阶段（20世纪70年代末——80年代中期），主要在反思了“以人治教”的种种弊端的历史教训的基础上，提出了“依法治教”的主张； （3）学习基本定型阶段（20世纪80年代末期——20世纪90年代初），这一阶段期间，专门阐述教育法规的专著终于在我国出版； （4）教育法学理论深化发展阶段（1993年以后），这一阶段某些专题研究获得较为充分的展开，主要包括我国教育法规体系及其地位研究、教育法律关系的研究、地方教育立法研究成果、高等教育立法的研究及各国教