第21讲-生物的进化课件

第21讲：生物的进化第21讲：生物的进化1考点1：生物的多样性和统一性考点2：现代生物进化理论的主要内容考点3：异地和同地的物种形成考点4：基因频率和基因型频率的计算考点分析与解读考点1：生物的多样性和统一性考点分析与解读2考点1：生物的多样性和统一性生物多样性：物种多样性、遗传多样性（又基因多样性）和生态系统多样性。考点1：生物的多样性和统一性生物多样性：物种多样性、遗传多样3物种VS种群大熊猫华南虎物种：①能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。②物种是生物分类的基本单位。种群：①生活在同一区域的同种生物的全部个体。②种群是生物进化和繁殖的基本单位。物种VS种群大熊猫华南虎物种：①能够在自然状态下相互4东北虎华南虎地理隔离VS生殖隔离地理隔离：同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。生殖隔离：不同物种的个体之间一般不能相互交配，或者交配成功后不能产生可育后代。东北虎华南虎地理隔离VS生殖隔离地理隔离：同一种生物5例题：关于地理隔离和生殖隔离的说法，不正确的是（）A.长期的地理隔离不一定导致生殖隔离B.地理隔离的两个种群，如果人为地放在一起，一定不能相互交配产生可育后代C.生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异D.不同的物种之间一定具有生殖隔离例题：关于地理隔离和生殖隔离的说法，不正确的是（）6考点2：现代生物进化理论的主要内容回归教材，重在理解：①自然选择是进化的一个重要动力和机制（P-97）。②可遗传的变异是自然选择的前提，也是生物进化的前提（P-98）。③自然选择不是进化的唯一因素，但却是适应进化的唯一因素（P-103）。④自然选择不仅能保留有利变异，淘汰不利变异，而且能使有利变异积累起来（P-103）。④环境起选择作用，而非诱发变异（变异在前，选择在后）。考点2：现代生物进化理论的主要内容回归教材，重在理解：7什么叫自然选择自然选择：在生存斗争中，适者（具有有利变异）生存，不适者（具有不利变异）被淘汰的过程。什么叫自然选择自然选择：在生存斗争中，适者（具有有利变异）生8例题：青霉素是一种抗菌素类，几十年来长期用于临床医疗，但某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。细菌产生抗药性的原因是（）A.细菌产生了抗药性定向变异B.青霉素对细菌抗药性变异选择的结果C.细菌对青霉素选择的结果D.青霉素导致细菌产生了抗药性变异例题：青霉素是一种抗菌素类，几十年来长期用于临床医疗，但某些9考点3：物种形成的方式异地的物种形成：经过长期的地理隔离而达到生殖隔离（渐进式）。考点3：物种形成的方式异地的物种形成：经过长期的地理隔离而达10同地的物种形成：多倍体育种中经染色体数目加倍而达到生殖隔离（爆发式）。同地的物种形成：多倍体育种中经染色体数目加倍而达到生殖隔离（11物种形成VS生物进化特别注意：①生物进化是量变，进化不一定形成新物种。②物种形成是质变，新物种形成一定发生了进化。变异在前，选择在后物种形成VS生物进化特别注意：①生物进化是量变，进化12①

为生物进化提供了原材料，是生物进化的前提。②

决定生物进化的方向：生物变异是不定向的，自然选择是定向的。③

是新物种形成的必要条件，

是新物种形成的标志。④生物进化的实质是

。突变和基因重组自然选择隔离生殖隔离种群基因频率的改变物种形成=变异→选择→隔离①13例题：（2015·杭州）下列哪项形成了新物种（）A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.克隆多利羊C.马与驴交配产生了骡D.桦尺蠖体色基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%例题：（2015·杭州）下列哪项形成了新物种（）14例题：如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。有关叙述中不正确的是（）A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离B.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群，是生物进化的基本单位C.地理隔离一旦形成，原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库例题：如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。有关叙述中不正确的15考点4：基因频率和基因型频率的计算基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。基因频率：某种基因占其全部等位基因总数的比例。基因型频率：某种特定基因型个体数占种群总个体数的比例。考点4：基因频率和基因型频率的计算基因库：一个种群中全部个体16常染色体上基因频率的计算例题：（P-145）蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则F1中A基因的频率和Aa基因型的频率分别是（）A.30%，21% B.30%，42%C.70%，21% D.70%，42%重要结论：某种基因的基因频率=某种基因的纯合子频率+1/2杂合子频率。①A=AA+1/2Aa；②a=aa+1/2Aa。常染色体上基因频率的计算例题：（P-145）蜗牛的有条纹（A17例题：果蝇长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%。若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（）A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%例题：果蝇长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控18X染色体上基因频率的计算例题：（2015·北京四中）某生物兴趣小组抽样调查的200人中，各种基因型和人数情况如下表所示，则这200人中，Xb的基因频率为（）A.85% B.30%C.20% D.15%Xb=XbXB+Xb=14×1+8×2+30×1100×2+100X染色体上基因频率的计算例题：（2015·北京四中）某生物兴19例题：调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例为：XBXB-42.32%、XBXb-7.36%、XbXb-0.32%、XBY-46%、XbY-4%，则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是（）A．6%、8% B．92%、8%C．78%、92% D．8%、92%例题：调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例为：XBX20遗传平衡定律遗传平衡定律：在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变和选择的情况下，世代相传不发生变化。自由交配亲代子一代子二代子三代基因型频率AA10%Aa20%aa70%基因频率Aa0.20.84%32%64%0.20.80.20.80.20.84%32%64%4%32%64%遗传平衡定律遗传平衡定律：在一个大的随机交配的种群里，基因频21遗传平衡定律定律的数学表达式A=pa=qA=pa=q♀♂AA=p2Aa=pqAa=pqaa=q2AaAAAaaa（p＋q）2＝p2＋2pq＋q2＝1遗传平衡定律定律的数学表达式A=pa=qA=pa=q♀♂AA22连续自交亲代子一代子二代子三代基因型频率AA10%Aa20%aa70%基因频率Aa0.20.815%10%75%0.20.80.20.80.20.817.5%5%77.5%18.75%2.5%78.75%随机交配：后代的基因频率不变，基因型频率亦不变。自交：后代的基因频率不变，基因型频率改变（杂合子越来越少，纯合子越来越多）。自交VS自由交配连续自交亲代子一代子二代子三代基因型AA10%Aa20%aa23例题：某植物种群中，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次是（）A.增大，不变；不变，不变B.不变，增大；增大，不变C.不变，不变；增大，不变D.不变，不变；不变，增大例题：某植物种群中，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后24例题：（2016·期中联考）下列关于基因频率和基因型频率的叙述中，正确的是（）A.在一个没有选择的非随机交配的种群中，基因频率保持不变B.植物杂交育种过程中，基因频率保持不变C.基因型频率改变，基因频率不一定改变D.因色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲基因频率大于女性影响基因频率的的因素：①突变。②基因迁移。③遗传漂变。④非随机交配。⑤自然选择或人工选择。例题：（2016·期中联考）下列关于基因频率和基因影响基因频25例题：囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。在欧洲人群中每2500个人就有一人患此病。如果一对健康的夫妇有一个患病的儿子，此后该女又与另一健康男子再婚，则再婚后他们生一个患此病孩子的概率是（）A．1/25B．1/50C．1/100D．1/625例题：囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。在欧洲人群中每25026例题：如图为一个常染色体遗传病的家系图（致病基因用a表示）。一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。若Ⅱ2与一个正常男性婚配，他们第一个孩子患病的概率为（）

例题：如图为一个常染色体遗传病的家系图（致病基因用a表示）。27例题：一对等位基因（F、f）位于常染色体上，经调查兔群中，雌兔基因型频率FF（30%）、Ff（60%）、ff（10%）；雄兔基因型频率FF（20%）、Ff（40%）、ff（40%）。假设随机交配，且后代生活力一致，则子代中（）A.基因型频率改变，该群体发生了进化B.Ff基因型频率为52%C.F基因频率雌兔为60%、雄兔为40%D.雌兔、雄兔的基因型频率不同，进化方向相同例题：一