三年级语文下册课件-16课宇宙的另一边-部编版

宇宙的另一边宇宙的另一边1

想象力是灵魂的眼睛。在所有人中，儿童的想象力是最丰富的。那么，亲爱的小朋友，在开始读课文之前，请发挥你的想象力，说一说，在你的想象中，宇宙的另一边是什么样子的？又有什么好玩的东西呢？课文导入想象力是灵魂的眼睛。在所有人中，儿童的想象力是最丰富的2作者简介

陈诗哥1981年1月出生于广东肇庆，2009年开始发表童话，作品见于《花城》《儿童文学》《少年文艺》等报刊，入选各种年选。荣获第九届全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、首届《儿童文学》金近奖等，被评为第二届《儿童文学》十大青年金作家。作者简介陈诗哥1981年1月出生于广东肇庆，23同学们边朗读课文边思考下面的问题：

整体感知这篇文章总共分成了几部分？每一部分的主要内容是什么？同学们边朗读课文边思考下面的问题：整体感知这篇文章总共分成了4第一部分（1-2）：写“我”看着星空，想象在宇宙的另一边，是这一边的倒影。第二部分（3-6）：写“我”想象宇宙另一边的“我”、雪、太阳、石头等是什么样子的。第三部分（7-9）：写“我”想象宇宙另一边的数学课是什么样子的。第四部分（10-12）：写“我”把自己知道的宇宙另一边的秘密告诉大家，并决定继续想象。第一部分（1-2）：写“我”看着星空，想象在宇宙的另一边，是5

仔细读课文，边读边思考下面的问题：课文解读1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？2.想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？仔细读课文，边读边思考下面的问题：课文解读1.课文写了宇6我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。7

星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密:很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密:很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

排比句，不仅使语言整齐，而且起到了强调的作用，说明了宇宙另一边的确神奇星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个8（1）宇宙的另一边，是这一边的倒影：有一样的城市，一样的街道，一样的房子，一样的孩子。1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？（1）宇宙的另一边，是这一边的倒影：有一样的城市，一样的9

那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?

排比句，用疑问的形式来写，引领我们跟随作者一起去猜想！

那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，10（2）那个孩子是另一“我”。1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？11

那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?当我······

那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?

宇宙两边的“我”还会有什么不一样的？来说说你的想法吧~~~那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，12

在宇宙的这一边，雪是在冬天下的;那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边，太阳从东边升起;那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗?

在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走?比较宇宙两边的不同，突出了宇宙另一边的神奇，也说明了作者想象力的神奇！在宇宙的这一边，雪是在冬天下的;那么，在宇宙13（3）宇宙另一边的雪可能在夏天下，太阳可能从西方升起，石头可能像花朵一样开放，像人一样行走。1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？（3）宇宙另一边的雪可能在夏天下，太阳可能从西方升起，石14宇宙另一边的小草、树木会是什么样的呢？

在宇宙的这一边小草长长的，瘦瘦的，宇宙的另一边，肥肥的，胖胖的；宇宙的这一边树木是扎根在地底，一生都在那里，叶子是绿色的，宇宙的另一边树木是在空中飘着，喜欢哪里就在扎根，叶子是蓝色的。宇宙另一边的小草、树木会是什么样的呢？在宇宙的这一边小15

早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗?

上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗?他们的数学课，会是什么样子的呢?

三年级语文下册ppt课件-16课宇宙的另一边-部编版16（4）当“我”去上学时，另一个“我”也去上学，不过走的方向可能与“我”的相反。（5）“我们”的第一节课是语文课，他们第一节课可能会是数学课。1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？（4）当“我”去上学时，另一个“我”也去上学，不过走的方17在宇宙的另一边，加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪......这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

表示列举的省略，省略了宇宙另一边冬天孩子们的其他活动

作者的想法真神奇，用“加法”写出了宇宙另一边生活的丰富多彩！我们的生活也可以用这样的加法：

+=表示列举的省略，省略了宇宙另一边冬天孩子们的其他活动18

乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸾”。

原来“乘法”也可以这么有诗意！原来“乘法”也可以这么有诗意！19（6）他们的加法和乘法与这边的不一样。1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？（6）他们的加法和乘法与这边的不一样。1.课文写了宇宙另20

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起:了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一-瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高......

写出了“我”的思绪在茫茫宇宙中来来回回，给我带来了无限的乐趣，让“我”忘了一切，为下文做了铺垫！“我：尴尬的原因是语文课上我在胡乱的想象，被老师发现了！写出了“我”的思绪在茫茫宇宙中来来回回，给我带来了无限的乐趣21

下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访字宙另一边的那个“我”。“都围着”“更多”“还要”这些词写出了“我”和同学们对宇宙的另一边法人好奇，而且兴趣很浓。“趴在”“看着”“穿越”这一连串动词，表达了我对宇宙的好奇与向往。下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有22示例1：当周末我和爸爸去动物园看大猩猩的时候，另一边的我是不是正被妈妈带着去游乐园玩旋转木马？2.想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？示例1：2.想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？23示例2：当我对着数学题一筹莫展的时候，另一边的我是不是在为背某一篇课文而头疼不已？示例2：24示例3：从我的窗口看出去，有两棵苹果树，那从他的窗口看出去，会有什么呢？会有两棵梨树，而树上有一只鸟窝，里面住着两只小鸟吗？示例3：25示例4：这边的我是一个男孩子，宇宙另一边的我会不会是一个女孩子呢？示例4：26示例5：在宇宙的这一边，雪是白色的；那么，在宇宙的另一边，雪是黑色的吗？示例5：27

本文通过“我”趴在窗台上，看着浩瀚的宇宙，展开大胆的想象：宇宙的另一边有不一样的生活，不一样的课堂，表达了作者对宇宙的喜爱、好奇与无限向往之情！主题归纳本文通过“我”趴在窗台上，看着浩瀚的宇宙，展开大胆的28随堂练习一、给加点的字选择正确的读音。淌水（tǎng

shàng）秘密（bìmì）楼梯（tītì）思绪（zhǔxù）长吁短叹（xūyū）•••••√√√√√随堂练习一、给加点的字选择正确的读音。淌水（tǎngshà29二、照样子写词语（至少写三个）

气喘吁吁

大名鼎鼎兴致勃勃含情脉脉文质彬彬热气腾腾白发苍苍死气沉沉忠心耿耿小心翼翼信誓旦旦二、照样子写词语（至少写三个）气喘吁吁大名鼎鼎兴致30拓展延伸

关于想象的名言

想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦拓展延伸关于想象的名言想象力比31想象是灵魂的眼睛。——儒贝尔

科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。——杜威想象是灵魂的眼睛。科学最伟大的进步是由