班务工作计划初中汇总(七篇)

第页共页最新班务工作方案初中汇总(七篇)班务工作方案初中篇一本学期我班共有幼儿40名，其中男孩25名、女孩15名。其中十多人是插班生，其于都是老生，经过上学期的教育，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿都有较好的行为习惯，对人有礼貌、语言表达才能、与人交往的才能、都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的自我效劳才能、行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。1、幼儿安康，老师才会快乐。如何能保证幼儿安康成长呢？我想从以下几方面来开展：〔1〕培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。〔2〕要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服。〔3〕加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规那么，并且教幼儿一些自我保护的技能。〔4〕搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。2、教学工作我们要以园本的儿童观和教育观为根据，以目的体系为指向，在课程内容的整合上进展深化的研究和探究。根据幼儿园的工作方案，我们老师首先要改变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力。〔1〕研园本课程。每个活动内容均要详细化、形象化，便于幼儿承受。〔2〕加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习别人好的教育教学方法，大家互相学习，互相借鉴，努力进步自己的科研程度。〔3〕级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿开展的周方案和周目的，以便班级工作更好地开展。〔4〕合适本班幼儿的环境，并且充分的利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。〔5〕在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。〔6〕幼儿的文明礼貌教育，老师先以身作那么，遇到客人和同事要主动打招呼。及时表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的奖励。1、家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联络，交流教育心得。建立家庭与班级的联络机制，通过家园面对面、交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。2、常保持联络，理解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。3、访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一致性。4、家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的理解幼儿的情况。超越自我，展示精华，这是我们樱桃班全体师生新学期的共同目的，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力展如今大家面前。班务工作方案初中篇二转眼间，新的一学期又开场了，我已经和我的学生们共同学习、生活了两年半，已对他们非常理解。本班有学生74人，多数学生遵纪守法，学习努力，积极乐观，能以饱满、认真的态度投入到班级工作和学习中。其中自制力较差的有五、六名学生。为了使学生因为有我这样的班主任，每天生活得快乐充实；同时让他们在获取知识的同时还学会做人，使我班成为一个团结和谐、积极向上的班集体，我拟定了如下工作方案：德高为范。老师为人有其“育人”的特殊成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。老师要有做人的声威，人格的力量，令学生所敬仰。本学期，我要遵守老师职业道德，注重师德修养，言传身教，牢记“好的班主任就是一个大教育家”，做学生的表率，做学生的朋友，以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们快乐安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。对人公正，公正是做人的公德，也是为师的美德。本学期，我对待学生首先看得要公，不夸张，不缩小，不偏不倚。说得要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对哪位学生都要献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生要坚持做到不记前嫌，用开展的目光去对待，鼓励他们放下包袱，轻装前进。〔一〕节约习惯的养成随着社会经济的不断开展，学生的家庭生活逐渐富裕起来，教室的讲桌上堆满了没人要的铅笔、橡皮，没用完就扔的本子随处可见。学生的节约意识淡薄，抓好学生节约习惯的养成迫在眉睫。本学期，我要利用班队会在班内开展“节约一张纸、节约一滴水、节约一支笔、节约一度电”的活动，让每个学生在活动中树立“浪费可耻，节约荣耀”的消费观念，从而养成节约的良好习惯。〔二〕文明习惯的养成1、狠抓常规教育。本学期，我要继续把《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》作为制班建班的有力武器。利用每星期的班队会，结合学生的实际言行举止，组织学生贯彻落实《守那么》、《标准》以及我班的各种规章制度，使学生知荣明耻，认识到是否遵守纪律不单纯是作风的问题，更重要的是一个人的精神品格和道德行为的问题，要做一个正直的人，必须从小养成遵纪守法等一系列文明习惯，这样才能安康成长。2、落实晨会德育讲话制度。每天的晨会，我要向学生进展明辩事理、品质培养的讲话制度。充分发挥学生的主体作用，让每个孩子都能以小主人翁的态度积极投入到班级管理中去，使学生养成“站队回家”、“活动有序”、“文明交流”等文明习惯。讲话的内容要表达实效性和针对性，并随时记好晨会笔记。3、利用语文学科的思想教育性对学生进展品德教育。在语文课本中，有许多语言优美、内容丰富、思想鲜明的课文。在语文教学中，我要适时对学生进展德育浸透，让学生的思想进一步升华，到达与作者感情的沟通，产生共鸣。〔三〕卫生习惯的养成良好的卫生环境有利于学生更有效地学习。本学期，我要继续培养学生养成良好的卫生习惯。利用每周的班会组织学生开展“比学生手脸、衣服朴素整洁；看教室墙壁无灰尘、地面无果皮纸屑”的活动，让学生树立“讲究卫生，人人有责”的意识。教室和卫生区坚持做到一天两清扫，一检查。保证学生安康成长。〔四〕学习习惯的养成习惯决定命运。学生从小养成良好的学习习惯，对他的一生影响都很大。本学期，我要继续承接上学期的任务，逐步内化学生的学习习惯：不迟到、不早退；听讲姿势、读书姿势、写字姿势端正；眼睛与课本、作业本保持一定的间隔；学会倾听别人发言，勇于表达自己的意见，说话有条有理、声音响亮；认真完成作业，做完要仔细检查；作业字迹工整，书写格式标准，作业本整洁。分开家长的支持是搞不好班务工作的。本学期，我要定期召开家长座谈会，帮助家长树立正确的教育思想，进步对教育的认识程度。向家长理解每个孩子在家的表现，学习条件，家长的教育方法，孩子所处的环境等，和家长共同讨论得力的教育方法，让每个孩子都能安康成长。尤其是对后进生更要屡次进展家访，发现孩子的点滴进步，及时向家长报喜，让家长感到欣慰，从而更积极地配合班主任工作。本学期，我要加强对学生的法制教育，告诫学生认真倾听校园绿色播送，争做学法、知法、守法小公民，确保本班学生无违法犯罪现象发生。制定班级平安制度，把平安工作放在首位，做在平时。利用每周的平安法制课，向学生宣讲平安的重要性，树立“平安为天”的意识，让每个学生都能做到校内不追逐打闹，校外遵守交通规那么，不与车辆抢道路。确保本学期无平安事故发生。另外，我班还要积极参加学校组织的各项德育活动，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，使每个孩子都成为有道德的人。班务工作方案初中篇三我班现有幼儿22名，除三位是98年下半年出生外，其余都为99年以后出生，两岁半至三岁的幼儿有9位，占总人数的40%多，从年龄分布来看，我班可谓“托幼班”。虽然大局部幼儿经过了托儿所的集体教育，但由于小年龄幼儿较多的原因，使一局部孩子不易投入到团体活动中来，更不愿围坐一起，而是喜欢自由地奔跑、无拘无束地玩耍。我班家长的学历在大专及大专以上的占40%，并且非常重视早期教育，有些已开场教孩子识字或说简单的英语单词；大多数家长经过深思熟虑，才决定把孩子送入南海学校幼儿园，可见，家长的选择是慎重的，对南海幼儿园、老师及孩子寄予了很高的期望。以园务方案、教研方案、保育保健方案为导向，围绕园本课程，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最根本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。”〔一〕常规工作：1、以爱当头、观察入手，理解分析^p每一位幼儿〔1〕以母亲般的爱亲情呵护每一位幼儿，坚持“三每”方针，即每位老师每天给每一位孩子进展交流，关注每一位孩子。〔2〕重视幼儿个案记录，每位老师选定两名幼儿施行个案教育，并做好过程记录。并对孩子的蒙氏工作分批包干进展观察，及时记录，随时调整教育方案，注重个别化教育。2、游戏为主、情境入手，吸引幼儿参加集体活动，形成良好的集体常规。〔二〕三大课程建立：1、蒙氏课程：为孩子营造安静、轻松的蒙氏工作环境。〔1〕班级老师每周交流幼儿蒙氏工作观察情况，确定下周教育方案。〔2〕作好蒙氏工作的准备工作。〔明确目的、准备教具、学习准确的操作方法〕〔3〕老师以身作那么，不大声喊叫幼儿，初步形成“轻声说话，不打搅别人”的气氛。〔4〕在蒙氏工作中培养“自助”的才能，并把此才能拓宽到一日生活中。2、双语课程：创设良好的语言环境，培养幼儿倾听、愿讲的良好习惯。〔1〕情境性英语教学力求生动、有趣。〔2〕日常生活英语浸透系统化。〔3〕保证每天20分钟的英语视听时间。〔4〕培养幼儿阅读的兴趣，有良好的阅读常规，能认读一定数量的汉字。3、安康课程：〔1〕让幼儿愉快入园，关注幼儿情绪和个性的开展，能尽快地适应新环境、新朋友、新集体，顺利度过适应期。〔2〕保证每天2小时的户外活动时间，及时为孩子擦汗，保证一天以上的喝开水次数。〔3〕培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食、独立进餐的好习惯。〔三〕家长工作1、做好了入园前的家访工作，为新生入园情绪的稳定奠定良好的根底。2、用心地做好每个月的家园联络册工作，及时向家长反应孩子在每个月中的变化成长。从各个领域拍摄了反映孩子学习、生活、游戏、大型活动的照片，向家长介绍了当月的教学内容、教育信息，让家长详细直观地理解孩子在园的情况。3、开通____，及时电访开通教室的，对未入园的孩子进展电访交流，及时理解孩子不能入园的原因，及时和孩子进展感情沟通。4、一学年开放两次家长活动，在家长会上介绍我们的教育理念，吸收家长好的建议。〔四〕班级建立：1、平时班里两位老师同时进班，蒙氏工作时间三位老师同时进班。加强保育员老师的配班工作，进步配班的效益，坚持常规培养的一致性、一贯性，优化五位一体的管理。2、进展班级工作的阶段性总结，经常性召开班务会议，及时调整方案，确立保教工作重点，并做到有记录、有落实。班务工作方案初中篇四阅读不管在什么时段就是重中之重。今年学校将这一工作作为重点非常明智。决定从老师读书和学生读书抓起，都知道一个人的读书史就是精神发育史。师生共同阅读，为打造书香校园奉献我力量。每月最少两本，老师读书：起初年级主任要定好老师阅读书目。一本是教育类书籍，一本是学生共读书其中之一。全组统一阅读，会每周定一个阅读交流时间进展交流。既然是共读，就规定起止页数，每星期只能多读，不能少读。老师的阅读结果可以用阅读笔记展示，也可不用。为防止有些老师因其他事情感扰，无视读书，将来的读书交流我要亲自参与，另外，要抽取某一章的内容让老师指定老师表达。其结果要纳入年级的绩效考核。都不允许做其它事情，学生阅读。今年的初步设想是午饭后上课前30分钟的时间。全年级学生统一阅读。不管是语数英哪一位老师辅导。只允许孩子读书。每天半个小时。晚上也布置，害怕一些孩子落空〕每星期年级领导分班进展督察。学校统一的阅读课上或者周六周天的作业上可以把自己这星期来的感受或者积累记录在阅读笔记上。想，事情都在于做，只要我下大决心去干，没有干不好的事情。专门装备了最优秀的老师跟着李局长进展课堂改革。这个班的老师不仅自己素质极高。今年我积极响应学校的号召。而且很有号召力。设想他将自己改革的经历在组里相传，年级的老师都会进步。另外，今年我也狠抓集体教研。要求集体教研时间要有保障。假如学校的工作耽误了集体教研时间，一定抽取其他时间补上。教研时领导必须参加，做好教研的指导工作。只要集体教研上课能研透，再加上老师平时阅读的教育类书籍给予的最先进的理念，课改之花将在五年级开放。逐步落实。年级也要分年级领导专人负责习惯的检查，学生学习习惯：学习习惯方面将根据学校出台的相关政策。滤布催促。把学生学习习惯养成作为重点来抓。学习习惯去年教务上要要求的比拟细，抓地比拟紧，一局部学生的习惯已经初步养成，但还有学生需要继续培养，所以每个老师在自己课堂都可以催促，每星期领导都要检查一次，将检查结果认真记录，检查的结果跟每位老师量化考核挂钩。每个月我要评出习惯之师，年级里通报表扬，习惯之师做出表率让大家互相学习。五年级今年的重点先放在卫生习惯上，学生行为习惯：对于行为习惯。而卫生习惯的重点那么在不乱扔纸片和主动捡拾纸片上。对于卫生习惯，每位老师都有责任，这个担子不单单押给班主任。假如检查卫生，进到哪一个班里，卫生不好，直接也跟任课老师挂钩，因为每个老师在课前见到卫生整理不好都应该有责任让学生整理。每位老师假如都行动起来了学生可钻的空子就小了孩子毕竟小，自控才能差，需要人施行监视，久而久之才能养成习惯，见到卫生不好自己去整理，或者直接不乱丢垃圾免得整理。主动捡拾垃圾，一是老师要做好表率，见到垃圾要捡，去用行动感染学生。另外，要有专门的表扬栏，对于做得好的老师和学生，及时表扬，让模范的力量为学生习惯扬帆起航。二是过程管理也就是监视孩子练，艺术特色重要的有三步：一是发动。三是给孩子展示的舞台。这三方面的工作息息相关，任何一个环节稍有差池都别想干好这项工作。所以今年五年级在发动时要下大力气。让去年工作做得比拟扎实的老师谈经历，其他老师学习，发动学生，发动家长，一定要打响第一炮。接下来的练很重要，要发动校讯通的力量，给学习器乐的孩子专门打包，不断发短信催促，鼓励，也可以打回访。只要练得扎实的不到一个月，孩子就会有成就感，就会真正喜欢上她学的器乐，还想在周会课上，让学习器乐的孩子在全班进展展示，老师和同学多肯定，鼓励，委婉的提出建议，提出下周目的，让孩子有展示的舞台，有欣赏的人群。还有不断进步的方向。时间久了效果就出来了目的是培养____级人才。将充分根据学校的统筹安排，课外小组和阳光体育是今年学校的新举措。工业滤布年级根据每个老师的特点提供优秀辅导老师，年级根据学校要求提供全程管理，详细的施行根据教务处政教处相关要求，努力把这个新惹事物做扎实。关键还要取决于操作过程，以上仅只是设想。不知道结果会怎么样，只知道我一定会齐心协力！五年级的工作，从年级领导的管理开场。首先，要求年级领导以身作那么，做好老师的表率，要管人，先管事，把每一件事情都做细，做实，做精。要求每一位领导在自己分包的工作中，有布置，有落实。而且重点是落实。要求他认真做好每一件事，真诚效劳每一位老师。年级工作中要言之有理，行之有序，动之有规。只要领导有决心干好，五年级的开局就赢了一半。通过这段时间的观察，能感觉到领导班子对干好五年级的工作信心百倍，所以，期待过程的来。往宽处行。五年级今年的老师，70%还是原来四年级上来的一班人。这班人勤勤恳恳，踏踏实实，做工作兢兢业业，虽然去年的成绩不尽人意，只是受一些客观因素影响。今年稍作调整，相信很快会转变。针对这班老师的特点。今年我要求他要有长足的进步。业务往深处钻，才能要不断地往出展示，要他今天比去年好，明天比今年强。人人给自己定一个短期目的，也就是人人要有理想，不能固步自封，只想着干好工作就行了还要干出特色。当然，说干出特色，只是一句空话。怎么能真正使这句话不落空呢？班务工作方案初中篇五伴随着春潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六年级的班务工作，我作出如下方案：本班共有名学生，全班同学聪明伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。大多同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成绩良好。有几名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3、老师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。4、引导学生转变学习的观念，进步学习的积极性，增强学习的兴趣。5、营造良好的学习气氛，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。6、引导学生参加有益身心安康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体荣誉感，争向“优秀班集体”靠拢。7、老师要协调好与认课老师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。8、平安教育常抓不懈，警钟常鸣。班务工作方案初中篇六本班共有71名学生，其中有11名同学学习认真，各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良。有39多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成绩良好。有16名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。1、充分利用班会向学生进展思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。1组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。2向学生进展尊师教育，在老师节到来之际，启发学生利用微机给老师发____，向老师问好。出版第一期黑板报。3向学生进展平安教育，听取平安教育报告。班务工作方案初中篇七经过一段时间的观察，发现本班幼儿有这样一些特点，局部幼儿的进餐习惯比拟差，进餐时经常东张西望，还要讲话，个别幼儿还很挑食。在午睡习惯方面局部幼儿难以入睡，衣服、裤子摆放不整齐。幼儿都能积极参与户外运动，喜欢模拟早操律动，能和老师一起做体育游戏，但集体游戏的规那么意识欠缺，控制力及自我保护意识还有待加强。小朋友对游戏比拟非常热衷，但情节单一，彼此之间的交流也较少。在游戏中自我评价才能和口语表达才能以及解决问题、协商的才能都有待继续培养。1、安康教育领域：〔1〕养成良好、有序的生活卫生习惯，锻炼孩子的自理才能，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上减少孩子对别人帮助的依赖性，不以孩子最后问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。〔2〕培养孩子喜欢体育活动的意识，培养幼儿对环境和天气的'适应性，进步出勤率。〔3〕加强体育活动技能技巧的练习，掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我保护意识。2、科学教育领域：〔1〕喜欢观察、促进孩子