海上日出-5668课件

这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：这是伟大的奇观。海上日出作者：巴金海上的日出巴金这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：这是伟大的奇观。海上日出作者1华山日出华山日出2黄山日出黄山日出3云南日出云南日出4沙漠日出沙漠日出5

巴金，著名作家，原名原名李尧棠，字芾甘，笔名巴金。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船到巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。

走进巴金巴金，著名作家，原名原名李尧棠，字芾甘，笔名巴金。16主要作品：《死去的太阳》《新生》《砂丁》《索桥的故事》《萌芽》激流三部曲：《家》《春》《秋》

爱情三部曲：《雾》《雨》《电》散文集《随想录》(包括《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无题集》)。我国文学界有“鲁郭茅，巴老曹”的美称，也就是说，我国文学界的泰斗主要有鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺这六位。走进巴金主要作品：《死去的太阳》《新生》《砂丁》《索桥的故事》《萌芽7机器红霞镶金边扩大范围一刹那夺目qìxiáxiāngkuòfànchàduó重荷hè甚至shènrǎn感染认一认读一读机器红霞镶金边扩大范围一刹那夺目qìxiáxiāngkuòf8多音字刹chàshā一刹那刹车多音字刹chàshā一刹那刹车9荷hèhé重荷荷花多音字荷hèhé重荷荷花多音字10kuòfùshènfàn扩荷染范负hè甚rǎn我会写kuòfùshènfàn扩荷染范负hè甚rǎn我会写11词语解释一刹那—形容时间极短。夺目：---(光彩)耀眼。目不转睛—眼睛盯住一处看，眼珠一动不动。奇观—指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。观，景象或样子。词语解释一刹那—形容时间极短。12初读课文，感知日出时的景象课文哪段话告诉了我们作者观日出的时间、地点、和周围环境？哪些段落描写了海上日出的壮丽景象？哪段话写出了作者观日出的感受？初读课文，感知日出时的景象课文哪段话告诉了我13根据以上问题把文章分成三部分：时间、地点及环境：（1）海上日出的壮观景象：（2—5）作者感受：（6）根据以上问题把文章分成三部分：时间、地点及环境：（1）海上日14理清课文脉络第一段第二段第四段（1）（2）（4－5）（6）“我”常常在海上看日出。

日出前

作者感受：海上日出是伟大的奇观。日出后

（太阳在白云漂浮中和乌云蔽日时的景象）日出时（3）理清课文脉络第一段第二段第四段（1）（2）（4－5）（6）“15

思考：读了文章后你有什么感受？文章中那句话概括了我们的共同感受？海上日出-5668课件16

这不是很伟大的奇观么？这不是很伟大的奇观么？17朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？

时间：天还没有大亮。地点：在海上。

环境：四周非常清静。

事件：看日出。学习课文朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？18学习第２自然段,感知日出前天空景象的美

1.课文写出了日出前什么的变化?2.找出描写颜色变化的词.

3.“转眼间”说明了什么？“不转眼'又说明了什么？学习第２自然段,感知日出前天空景象的美1.课文写出了日出19天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。20转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞21慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。22我会填

光彩 光芒（）夺目 （）万丈（）四射 （）照人

光亮 亮光1.夜深了，王老师的屋里还透出（）。2.阳光普照大地，屋里也有了（）。堂清测试我会填堂清测试23这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：这是伟大的奇观。家庭作业：1、有感情地朗读课文，练习背诵课文。这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：这是伟大的奇观。家庭作业：24全班朗读第３自然段

找出描写太阳上升的景象的句子，用~~~~画出来。.全班朗读第３自然段找出描写太阳上升的景象的句子，用~25

太阳像负着重荷似的，一步一步的慢慢地努力上升。

（1）为什么觉得“太阳像负着重荷似的”。（2）为什么是”一步一步的慢慢地努力上升“，请你联系生活中见到的日出的情景说说你的理解。

“负着重荷”“一步一步”“慢慢地”“努力”这些词语很形象，把太阳拟人化了。●太阳像负着重荷似的，一步一步的慢慢地努力上升。

26课外小知识早晨海面上水蒸气被蒸发上升，水蒸气不断向上运动使阳光产生波动现象，所以看太阳是会有“一纵一纵”的感觉，看起来很吃力的样子。课外小知识早晨海面上水蒸气被蒸发上升，水蒸气不断向上运动使阳27比较句子：

Ａ、太阳像负着重荷似的，一步一步的慢慢地努力上升。

Ｂ、太阳慢慢地上升。这两个句子在表达效果上哪句更好？为什么？

比较句子：Ａ、太阳像负着重荷似的，一步一步的慢慢地努力上28

终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

表达了作者对日出的无限喜爱之情。表达了作者对日出的无限喜爱之情。29日出之时出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。日出之时出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。30日出之时太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。日出之时太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。31日出终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。日出终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。32日出之后一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。日出之后一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人33小组合作学习４、５自然段1.这两个自然段分别写了海上日出的什么景象？2.文中是如何描绘的?找出有关的语句。小组合作学习４、５自然段1.这两个自然段分别写了海上日出的34

有时太阳躲进云堆里，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光.有时太阳躲进云堆里，很难分辨出哪里是水，哪35有时天边有黑云，而且云片很厚。有时天边有黑云，而且云片很厚。36

这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也37

仔细阅读课文最后一段，想一想，哪种表达更好，为什么？反问句：这不是很伟大奇观么？陈述句：这是伟大奇观。反问句，加强语气，首尾呼应仔细阅读课文最后一段，想一想，哪种表达更好，为什么？反问句38光明的力量是不可阻挡的。光明的力量是不可阻挡的。39情感体会这感叹既是对奇妙大自然景观的赞美，又是对光明力量的惊叹，表达了作者热爱光明，追求光明的美好感情。情感体会这感叹既是对奇妙大自然景观的赞美，又是对光明力量的惊40选词填空，体会作者用词的精妙。光彩光芒明亮亮光（1）这深红的圆东西发出夺目的（

），射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（

）。（2）太阳在黑云背后放射它的（）。（3）这时候不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（）的了。分辨分辩聚精会神目不转晴（1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（）出哪里是水，哪里是天。（2）我知道