人教版高中英语必修五第一单元教案第六课时

人教版高中英语教案系列Period6LanguageFocusingTheGeneralIdeaofThisPeriodTeachingImportantPointsMulti-mediaclassroomandothernormalteachingtools.ThreeDimensionalTeachingAimsTolearntheusefulexpressionsandsentencestructuresintheunit.AbilityAimToenablethestudentstousetheselanguagepointsbothorallyandinthewrittenform.EmotionalAimDevelopthestudents’senseoflovingEnglish.Ss:Hello,MissMa.T:Inthisunit,wehavelearnedalotaboutpastparticiple.Now,let’sdosomeexercisesaboutdaysonthefarm.A.AttractingA.knowing4.Amanisbeingquestionedinrelationtothe__________murder.A.advised1.答案：解析：by是解题的关键2.答案：解析：know与words,expressions和phrases是被动关系排除A项;B项常用来作状语,强调该动作发生在主句动作之前;C项不合题意。3.答案：beknownas“作为……而出名”,此处为非谓语动词,故只用knownas。4.答案：解析：此题考查过去分词作定语的用法。advised“建议”,attended“出席,照料”,attempted“试图,尝试”,admitted“承认,接收”。本句意为“一个男人正被询问有关昨晚试图进行的谋杀案”。5.答案：解析：此题考查动词seat的用法。seat作动词时常与反身代词连用或B,应选表示被动的B项或C项。根据题择B项。DBCCStep3LearningaboutWordsandExpressionsT:Whatdoes“putforward”mean?Ss:Itmeansproposeorsuggestsomethingfordiscussion.T:Let’stranslatesomesentences.2.我们提议周末去郊游.Shehasputasidealargesumofmoneyforherretirement.她存了一笔相当可观的钱以便退休之用。Pleaseputthedictionarybackontheshelfwhenyou’vefinishedwithit.词典用完后请放回书架上。Thisafternoon’smeetingwillhavetobeputoff.今天下午的会议得延期。我穿什么衣服去参加聚会呢？5)putupwith容忍,忍受他向我问起那本新书,正巧我了解它的一些情况。1)Canyouproveittome?2)IshallprovetoyouthatwhatIsaidisthetruth.我将向你证明我所说的是真话。他的表现说明他是一个很好的司机。T:Areyouclear?Ss:Yes.4.Whichdriverwastob__________fortheaccident?,hefoundtwootherdeathsinanotherpartofLondonthatwere（讲得通,有意义）.Thenursewhoattendstheoldmanisverypatient.看护那位老人的护士非常有耐心。T:Whatothermeaningsdoyouknowaboutit?S:Itcanalsomean“bepresent”.只有几个朋友参加了他们的婚礼。T:Thankyou.Youareveryclever.Thephrase“attendto”means“givepracticalconsideration那一番谈话打消了他的顾虑。2)Themedicineeasedmyheadache.这药使我头痛减轻。T:Excellent.Thephrase“atease”meanscomfortableandunworried;completelyrelaxed.我跟他在一起总是感到很不自在。TheywereallsokindandfriendlythatIfeltcompletelyatease.Ss:Exposeone’sskintothesun.事故而责怪他.。Inaddition(tothenamesonthelist)therearesixotherapplicants.Inaddition,wealsoboughtmanybooksforthechildreninthepoorarea.Suggestedanswers:除此（名单上的名字）之外还有六个申请人。Ss:把……与……连接起来,联系T:Who’dliketogiveustheChinesemeaningof“FingerprintslinkedthesuspecttotheS:指纹证实了嫌疑犯的犯罪行为。T:“suggest”means1)putsb./sth.forwardforconsideration2)proposesth.tosb.3)putanideaintosb.’smindIwrotesuggestingthatheshouldcomefortheweekend.我向他建议我们点早动身。他的话表明他生气了。,weshouldusesubjunctivemoodin“thatclause”)。2)Thesewordsarejumbledupanddon’tmakesense.T:Andwehavethephrase“makesenseofsth.”whichmeans理解或弄懂困难的事物.T:...S:everytime在这起一个从属连词的作用,后面接从句。类似的短语还有eachtime,themoment,theminute等等。如:1)IwillwritetoyouthemomentIgettoBeijing.S:这句话的意思是:只有当你把太阳放在中心位置上,天空中其他行星的运动才能说(Thestudentsshouldbeallowedtoreadthepassages,whiletheteacherhadbettergivethemindividualhelpifnecessary.Iftherearesomecommonproblems,theteachershouldexplaintheminthewholeclass.)ReferenceforTeaching1.attendattend/join/joinin/takepartin。attend的宾语主要是meeting,主要是表示团体,组织（如军队,党派）,一可以指游戏,运动等;takepartin指的是参加大型的体育活动。conference,lecture,school,ceremony;join的宾语群人等;joinin的宾语【试题】A.toattendC.toattendingD.toattendit答案：A2)Whendidyou__________theYouthLeague?A.joinB.joininC.attendD.take答案：A3)Everyyear,alotofathletesfromallovertheworldwill__________theOlympicGames.A.joinB.takepartinC.attendD.attendin答案：B4)Willyou__________?（加入我们打篮球）：joinusinourbasketballgame答案2.exposetoUncoverorleavesb./sth./oneselfuncoveredorunprotected.【例句】1)Helikestoexposehisskintothesun.2)Thebabywasleftexposedtothewindandrain.Havepowerorauthorityoversb./sth..【例句】4.absorbSuffertheconsequencesofanotherperson’saction.3)Hehadhispocketpicked.他的口袋被掏了。means“orderorarrange”;“havesth.todo”means“sth.mustbedone”5)Thetwocheatshadtheirlightsburningallnightlong.6)I’llhavethegardenerplanttrees.我要让园丁种些树。7)Ihavemanyexercisestodotoday.人教版高中英语教案系列apartfrom虽然都可以译作“除了”,但它们的含义却是不同的。例１,２表示“排除或例某种事物,更强,暗示所拒绝的事物是无用和没有价值的。refuse可接reject不能;reject后可接plan,suggestion,而refuse不能。【注意】1）refuse后面只接动词不定式,不接动名词Theyrefusedtogo.他们拒绝去。2）对于对方的邀请求、提议等,在表示“不接受”时,不用refuse,也不用reject,应,不定式的复合结构和从句。如:用cannotaccept。refuse后可接双宾语。C.acceptmyoffer8.complete。【试题】1.Allthepreparationsforthetask__________,andwearereadytostart.A.completed人教版高中英语教案系列A.completedead/deadly【辨析】dead是形容词,意为“死的”,adeadsnake是指“一条死蛇”。deadly作形容词时,作“致命的”解,adeadlysnake是指“一条致命的蛇”。【注意】2.看一看,怎样表达“他死了10年了”。正:Hehasbeendeadfortenyears.正:Itistenyearssincehedied.附赠材料怎样掌控你的课堂目标如果你现在走进教室问学生这样一个问题:“你的老师平时般都站在哪儿?”他们能回答出来吗?是不是有些班级的学生,他们可以精确地指出自己的老师平时所在的位置?回同样的地方想一下,每次参加会议时,你是不是都习惯坐在呢?也许你喜欢坐在后排靠近过道的位置;也许你喜欢坐在房间里靠近正中的位置;也许你喜欢坐在前排。不可否认,大人教版高中英语教案系列多数人总喜欢房间里某个特定的位置。人们总喜欢在自己的舒适区域呆着,因为大家按自己的习惯行事时会觉得自在。如果一个人仅仅是喜欢在出席会议时选择房间里的特定位置,这当然没错。但如果作为教师,却总是习惯站在教室里某个特定的地点,这就有问题了。这种情况下,距离教师较远的地方,往往更容易出现课堂纪律问题。多数教师只能照顾到离自己不远的学生。为什么会有很多学生喜欢后排的座位呢?正是因为他们觉得,自己距离教师越远,就越可以肆无忌惮。事实上,如果你询问一个学生,他的老师通常会站在哪里,他或许答不上来。我们也经常听到教师说:“每当我四处走动时,我的学生都会变得很紧张。他们不喜欢我靠得太近。”凡是这么说的教师往往不喜欢离开自己的舒适区域,因此一旦他开始在教室里四处走动,学生就会感到不适应甚至变得很紧张。课程借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐在同一把椅子上。为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站在哪里,学生能一下就指出来吗?12人教版高中英语教案系列

人教版高中英语教案系列事实上,在高效教师的课堂里,没人能确定这位老师接下来会走到什么位置。而且,学生也习惯了自己的老师在教动,他们都见怪不怪了,但是教