部编人教版八年级上册历史第四单元-新民主主义革命的开始-复习课件

部编人教版八年级上册历史复习第四单元

新民主主义革命的开始复习课件第四单元

新民主主义革命的开始

A、识记新文化运动，五四爱国运动，中国共产党第一次全国代表大会的召开B、理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用；中国共产党成立的历史意义考点呈现191519191921.7开天辟地焕然一新中国无产阶级的先锋队伟大的思想解放新文化运动五四运动民主科学中国共产党诞生外争主权内除国贼新民主主义革命彻底的反帝反封建的爱国运动思想宣传组织基础（工人阶级）思想基础（马克思主义）考点1、新文化运动

1、新文化运动的历史背景（1）、西方民主思想，科学文化传入中国；（2）、袁世凯为实现独裁和专制，掀起尊孔复古的逆流；（3）、进步知识分子总结辛亥革命失败的教训，主张从根本上改造国民。

政治：袁世凯为首的北洋军阀的黑暗统治思想：袁世凯掀起尊孔复古逆流经济：资本主义经济进一步发展1914年12月，袁世凯率领百官，在孔庙演出一场“祭孔”丑剧创办《新青年》，吹响新文化运动的号角。北京大学校长，“兼容并包”“思想自由”。白话小说《狂人日记》，反对封建礼教《文学改良刍[chú]议》，提倡白话文；,《尝试集》第一部白话诗集蔡元培2、代表人物后期代表人物

李大钊

在《新青年》上发表《庶民的胜利》,《布尔什维主义的胜利》等,颂扬俄国十月革命.新文化运动兴起标志《新青年》杂志创刊

1915年旗帜（口号）“民主”（德先生）“科学”（赛先生）主要阵地《新青年》杂志和北京大学代表人物陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等内容提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文化，反对旧文学。意义新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。3、概况比较近代化的四次探索探索名称时间目的领导阶级（层）领导人指导思想内容

洋务运动19世纪

60--90年代

戊戌变法

1895--1898

辛亥革命1911-1912新文化运动1915利用西方先进技术，富国强兵，

摆脱困境，维护

清朝统治地主阶级中央:奕

地方：曾.左.

张.李自强

求富前期：自强军事

新式学堂后期：求富民用筹建海军挽救民族危亡发展资本主义资产阶级

维新派康.梁.谭变法

维新序幕:公车上书发展：报刊团体高潮：百日维新推翻清政府建立资产阶级共和国资产阶级革命派孙中山三民主义创建革命党武昌起义中华民国建立反对封建

旧文化资产阶级

激进派陈.李.鲁.胡民主

科学兴起标志

发展1.维护清政府统治的运动是________,保留

封建皇帝的运动是________,推翻清朝统治的是_______.2.洋务派兴办的新式学堂是________,戊戌变法兴办

的著名新式学堂是__________________它是北大的前身3.地主阶级的探索运动是________________,

资产阶级的探索运动是__________________________,洋务运动戊戌变法辛亥革命京师同文馆京师大学堂洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动近代化的艰难起步思想

新文化运动（先进的知识分子）经济

洋务运动（地主阶级洋务派）学习西方军事器物政治戊戌变法（资产阶级维新派）辛亥革命（资产阶级革命派）学习西方政治制度学习西方思想文化中国近代化的探索历程思考：中国近代化探索在学习西方的过程中发生了怎样的变化？从学习西方军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。近代化的探索器物（技术）制度思想洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动向西方学习，由表及里、层层递进、逐渐深入地主阶级、资产阶级救不了中国，资本主义道路在中国行不通。启示：特点：中西方近代化历程之比较先进技术（器物）政治制度思想文化中国洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动西方欧美资产阶级革命文艺复兴工业革命启蒙运动中西方近代化的变革顺序正好相反。制约近代化的两大因素：列强的侵略；腐朽的封建制度。中西方近代化历程有何不同？为什么会有这种不同？中国的社会性质是半殖民地半封建社会。1、中国近代史是一部列强侵华的屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应勿忘国耻，振兴中华；2、中国近代史是一部人民抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神；3、中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。历史感悟184019191949鸦片战争五四运动新中国成立旧民主主义革命新民主主义革命名称性质任务领导

阶级主力结果前途指导思想旧民主

主义革命资产阶级民主革命反帝

反封建资产

阶级人民

群众资产阶级

共和国资本

主义三民主义新民主

主义革命资产阶级民主革命反帝

反封建无产

阶级人民

群众人民民主专政的国家社会

主义马克思

主义五四运动导火线：性质：中心、主力前期：后期：结果：意义：考点2、五四爱国运动口号：巴黎和会外交失败

“外争主权(反帝），内除国贼”（反封建）等

北京、学生上海、工人取得三大初步胜利：释放了被捕学生，罢免了卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动标志着无产阶级登上了历史舞台，是新民主主义革命的开端时间、地点：1919.5.4北京五四精神：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献的爱国主义精神考点3、中国共产党的诞生1、历史条件思想基础：阶级基础：组织基础：马克思主义的广泛传播知识分子和工人阶级结合共产党早期组织的建立2、中共一大1921年7月23日上海浙江嘉兴13人时间：地点：代表：内容：意义：正式宣告中国共产党的成立，中国革命的面目焕然一新名称、目标、任务、领导机构名称奋斗目标当前任务领导机构中国共产党社会主义共产主义组织工人阶级开展工人运动中央局陈独秀为书记3、中共一大内容4.成立的意义:中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。“新”在哪里？②新的领导阶级：无产阶级中国共产党③新的领导核心：马克思主义①新的指导思想：实现社会主义、共产主义④新的奋斗目标：⑤新的革命纲领：提出彻底的反帝反封建纲领1922年7月，中共二大（上海）。“打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国”实战演练（2016·菏泽）1、“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和社会”。在此背景下A.义和团运动兴起B.辛亥革命兴起

C.新文化运动兴起D.国民大革命兴起（2016·烟台）2、《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行…这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露．”材料中的“这场运动”指的是（）A．洋务运动 B．维新变法运动C．新文化运动

D．五四运动（2016·青岛）3、“痛殴卖国贼，火烧赵家楼．除奸不惜死，来把中国救．”青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇．1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕．这个新时代是（）A．旧民主主义革命时代 B．资产阶级革命时代C．新民主主义革命时代 D．社会主义建设新时代（2016·广安）4、2016年是长征胜利结束80周年，为了弘扬长征精神，广安某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是甲：长征，点燃了工农武装割据的星星之火。乙：红军巧渡金沙江后，爬雪山，过草地，挥师北上。丙：叶挺独立团攻克汀泗桥、贺胜桥，直逼武昌城。丁：长征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神。A.甲、乙 B.甲、丙

C.乙、丁 D.丙、丁（2016·青岛）5．下列是某校为举办“中国共产党早期奋斗历程”图片展而搜集的图片，请你按事件发生的先后排序（）

A①②③④

B．②③①④ C．②③④① D．④③②①（2018•眉山）6、胡适将旧“三从四德”改为反映男女平等、自由的“男人也要三从四德”：三从，是太太外出要跟从，太太的话要听从，太太讲错要盲从；四德（与得同音）是太太化妆要等得，太太发怒要忍得，太太生日要记得，太太花钱要舍得。材料所述情形有可能出现在哪一运动之中（）A．洋务运动

B．新文化运动

C．戊戌变法

D．辛亥革命（2018•通辽）7、五四爱国运动留下了伟大的“五四”精神，下列关于五四运动的叙述准确的是（）A．“外争主权，内除国贼”的口号最能体现“反帝反封建”性质B．爆发的直按原因是袁世凯就任中华民国临时大总统C．南京国民政府拒绝在对德“和约”上签字，取得初步胜利D．使中国革命的面貌焕然一新（2018•河南）9、把科学和民主结合起来，作为衡量一切社会现象的价值原则，合之者则接受、信仰，反之者则摒弃、批判。在近代中国首先倡导这一“原则”的代表人物是（）A．魏源

B．严复

C．孙中山

D．陈独秀（2018•呼和浩特）10、1918年，一位先进知识分子在《新青年》上发表文章，称俄国十月革命“是二十世纪中世界革命的先声”。这位“先进知识分子”是（）

B．

C．

D．A．（2016·山西）11、

在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史的发展进程。走近下列历史人物，回答相关问题。（4分）

图一

秦始皇

图二

康熙帝

图三

马克思

图四

李大钊（1）分别列举图一和图二人物在巩固统一多民族国家方面做出的贡献。（2）图三人物的贡献对图四人物产生了什么影响？（2分）11．（1）秦始皇：结束了长期分裂局面，统一全国；建立了一套封建专制主义