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文档简介
期末综合检测题(检测时间:90分钟满分:100分)随堂1+1历史 八年级 上册•RA.改革政治体制C.反侵略反封建B.发展民族工业D.推翻军阀统治一、选择题(每小题3分,共45
分)1.(菏泽中考)“1840年,在炮口的逼迫下,中国蹒珊地走入近代。随后的一百余年里,外国人通过条约管束控制中国政府,‘合法’地剥夺榨取中国人民。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程,也促进中国人民觉醒和奋起。”材料表明近代中国人民的主要任务是(
C
)A.推动了近代的思想解放C.有益于近代的革命探索B.促成了辛亥革命的发生D.激起了国内反清的高潮2.(河南中考)辛亥革命时期,孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响,并吸取其争权夺利导致分裂的反面教训。这从侧面反映了太平天国运动(
C
)3.(眉山中考)李鸿章说:“机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。……洋机器于耕织、印刷、陶埴诸器皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设。”据此判断,李鸿章认为抵抗外来侵略的措施是(
A
)A.机器制造,主张机器也可以用于民用工业
B.筹办洋务,学习西方先进生产技术
C.武器制造,主张大力发展军事工业
D.创建海军,加强中国海防,抵御外侵①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①②C.①③B.③④D.②④A.①②③C.①③④B.①②④D.②③④4.(东营中考)“中国的首都几次被西方的武装力量所占领,这是近代中国最痛苦的一个时期。”“中国的首都”曾在下列哪两次战争中被“占领”(
D
)5.(牡丹江中考)孙中山是中国民主革命的先行者。下列选项中属于他组织、领导的革命活动有(
A
)①组织兴中会 ②建立中国同盟会 ③创办黄埔军校 ④建立南京国民政府A.①②③C.①③④B.①②④D.②③④A.推翻清朝统治C.挽救民族危亡B.实现君主立宪制D.建立民主共和国6.(成都中考)纪录片《复兴之路》的解说词中写到:“皇帝倒了,辫子剪了,这是
1912
年给中国人最大的感受”。这种“感受”源自中国(
C
)①封建君主专制制度被推翻 ②近代社会性质的改变 ③近代社会生活习俗的变化
④满清王朝统治的结束7.(烟台中考)近代以来很多仁人志士都有自己最重要的选择,康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。三人的选择都是为了(
C
)8.(衡阳中考)鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党的诞生:“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林)A.对中国革命对象的正确认识C.创建农村革命根据地的主张B.对中国社会阶级状况的分析D.建立各革命阶级联合的思想石的响箭,是报春的惊雷。”中共的诞生(
AA.是中国历史上开天辟地的大事
B.是中国革命转危为安的关键C.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
D.是党的历史上生死攸关的转折点9.(包头中考)南昌起义、秋收起义后,毛泽东深刻地认识到“苏俄式革命道路在中国行不通、应将重心转向农村,积蓄革命力量,发展壮大自己”。这反映了毛泽东(
C
)A.新民主主义革命的兴起C.人们生活方式的变化B.人民解放战争的胜利D.科学技术的成就A.①②③④C.②④①③B.①③②④D.③①④②10.(淮安中考)某班板报出现了如下版块:“开天辟地”“北伐凯歌”“星火燎原”“万里长征”。这期板报最合适的主题是(
A
)11.了解历史时序是历史学习的基本目标。下列历史事件,按事件先后顺序排列正确的是(
C
)①西安事变的和平解决
②叶挺独立团夺取汀泗桥 ③台儿庄战役的胜利④红一方面军到达吴起镇A.①②③④C.①②③B.②③④D.①③④12.(泰安中考)教育部下发2017
年1
号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神。对这一要求的正确理解有(C
)①日本发动九一八事变后,中国的抗日战争开始了②客观反映了中国战场在世界反法西斯战争中的重要地位③有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用,有利于弘扬伟大的抗战精神④中国战场是世界反法西斯战争的唯一战场A.①②C.②④B.③④D.②③13.西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件,两者的相似点有(
D
)①张学良将军都直接参与其中 ②中国共产党都作出了积极的努力 ③国共两党都达成了停止内战的意向
④都预示着团结抗日新局面的到来AA.社会生活的近代化C.民间服饰的西洋化B.礼仪风俗的简洁化D.民族经济的工业化15.有一位新国民,戴一顶自由帽,穿一套文明装,着一双进步靴,走过了交通路,来到了模范街,踏进了公益会,说几句义务话。这一新国民形象的描述反映了(
A
)二、非选择题(共55
分)16.(鄂州中考)阅读下列材料,回答下列问题。(12
分)材料一
对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。材料二
在中国近代化探索的历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。材料三日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。材料一中“这场战争”是指什么?为什么说“这场战争是一块界碑”?(4
分)答:鸦片战争。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会(或改变了中国的社会性质或标志着中国近代史的开端)。材料二中“猛药重治”“开颅洗脑”分别指什么历史事件?(4
分)答:辛亥革命。新文化运动。材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上的主要表现是什么?这种“民族凝聚力”是中国在这场战争中取胜的根本原因,概括说明中国的抗日战争在国际上的历史意义。(4
分)答:国共合作,建立抗日民族统一战线。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作做出了重大贡献。17.(广东中考)19
世纪未以来,中国人民为民族独立和国家富强不断奋斗,中国国际地位日益提升。阅读下列材料,回答问题。(16
分)材料一
一年前(1894
年)郑观应还只能把他的书名称作《盛世危言》;一年后,严复就在《救亡决论》中第一次呼唤“救亡”这一口号,要求通过改革改变现状,寻求新的出路。——金冲及《20
世纪中国史纲》材料二
北洋政府为解决山东问题的系列外交活动:1917
年,中国对德宣战,为收回利权积极参与和会;1918
年,为能参与和会争取主动,中国倾向联美制日;1919
年,参加巴黎和会,中国收回利权的要求遭拒绝。材料三
1943
年
12
月
1
日,《开罗宣言》正式发表,宣称:(苏美英)三国之宗旨……在使日本所窃取于中国领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。——王建朗《两岸新编中国近代史》(上)材料四进入21
世纪,中国的国际地位被认为已达到19
世纪以来之巅峰……(因)中国日益增加的经济、军事和政治的巨大势力……西方人认为中国是亚太地区的区域性强国。——徐中约《中国近代史:1600~2000
中国的奋斗》根据材料一并结合所学知识,指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响?(4
分)答:《马关条约》的签订(或甲午中日战争清政府战败)。《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民化程度。(或答促进民族觉醒,掀起民族救亡运动。)根据材料二,概括北洋政府外交活动的目的是什么?其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响?(4
分)答:收回德国在山东的特权。引起了中国大规模的反帝反封建的爱国运动(五四运动)。对比材料二和材料三,国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化?结合所学知识分析这一变化的原因有哪些?(4
分)答:由出卖中国的利益(领土)到维护中国的领土要求。中国战场是世界反法西斯战争东方主战场,为世界反法西斯付出了重大牺牲,做出了重大的贡献。综合以上四则材料,指出促成中国国际地位提高的主要因素有哪些?(4分)答:经济发展;综合国力的提高;国际影响力的扩大;智慧,勇敢不屈的民族品格等。18.(泰安中考)历史上每一次重大运动都有纲领性的口号或主张,它们体现着时代的印记。请根据下面内容探究有关问题。(15
分)口号或主张:①师夷长技②三民主义③民主、科学④外争国权,内除国贼⑤停止内战,联共抗日(1)①、②、③的纲领分别指导了哪三次运动?请你选择其中一次运动的结局和影响作一简要评价。(5
分)答:依次是洋务运动、辛亥革命、新文化运动。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30年的建设,中国近代化的军事工业、民用企业、交通输业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国民族资本义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用,但它没有使中走上富强的道路。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,它仍然是一次伟大的思想解放运动。“外争国权,内除国贼”是中国近代一次重大运动中的口号。说出这一运动的性质及其对中国革命进程的影响。(4
分)答:五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端。1936年12月,“停止内战,联共抗日”的主张得到了国共两党认可,这在当时产生的意义是什么?(4
分)答:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。请你为以上五个纲领性口号或主张拟定一个主题。(2
分)答:救亡图存(或:中国近代先进阶层的探索)。答:黄埔军校。张作霖、吴佩孚、孙传芳。九一八事变后,国民政府对日本侵略者实行不抵抗政策,结果如何?(2分)答:东三
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