2023年高考全国新课标Ι卷作文“好的故事”写作

2023年高考全国新课标Ι卷作文“好的故事”写作文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。范文点评简单的故事，神奇的力量①故事，是一种奇幻而简练的艺术形式，编织出丰盛多彩的人生画卷。不仅能够感动心灵、启迪智慧，还能够改变命运、塑造民族形象。（①引论：介绍了故事的奇幻简练的艺术形式以及其编织丰富多彩的人生画卷的能力引出故事力量的话题）②故事的力量源自于对生活真谛的深刻表达和对心灵的触动，广泛而深远地影响着整个人类。③穿越历史长河，我们会发现伴随着重大事件的往往是那些具有深远影响力的故事。想想《创世纪》吧，它通过对宗教观念的阐述，催生了整个西方文明的思维方式；再看看《老子》和《论语》中的寓言故事，它们传承了中华传统美好的思想，引导着华夏子孙的行为。这些经典故事不仅改变了时代和命运，而且通过世代传承，深刻地影响了人们的价值观和行为准则。④在日常生活中，一个感人的故事也能够用来教育和感化我们。比如我们从小就听过的成语故事，它们帮助我们理解词语的本意，同时也蕴含着丰富的思想和智慧。当我们阅读一段描绘人性光辉的故事时，心灵会被温暖和希望所填满。而一段鼓舞人心的励志故事，更能够在我们绝望时重新点燃斗志。这些故事拥有改变心灵的力量，通过情感的渗透和智慧的启迪，塑造着我们的人生观和价值观。⑤一个民族的精神风貌，也凝聚在流传的故事之中。中国的四大民间传说展现了中华民族的精神基因；《摩诃婆罗多》反映出印度教的核心理念；而《吉能葛藤历》则描绘了日本武士的风骨。一个国家所传承的故事，构筑了国民的精神家园，彰显着民族的品格。故事以其独特的方式，传承民族的文化和信念，成为国家和民族的象征。（②-⑤本论：分为多个段落，展示了故事在不同方面的作用。②故事的力量源于对生活真谛的深刻表达和对心灵的触动，并广泛而深远地影响整个人类。③-⑤通过历史、日常生活和民族精神风貌的例子，阐述了故事对时代、个人心灵、文化传承的影响和价值。作用是论证论点，加深了对故事力量的认识）⑥虽然故事看似简单，但它却具备非凡的力量，能够让生活绽放出诗意的光辉，让心灵和人生更加充实而深远。一个卓越的故事具有改变世界和命运的能力，因为它表达的是永恒的真理和对美好的向往。这些真理和美好源自于人性之光，照亮了我们的内心美丽。⑦故事改变生活，因为生活本身就是一段无尽的故事。我们每个人都在不断地书写着自己的故事，而故事的力量，则让这个故事变得更加丰富多彩。让我们珍惜每一个故事，用它们来启迪智慧、感动心灵，让我们的人生变得更加灿烂绚丽！（⑥-⑦结论：总结了故事的力量和影响，强调了故事的非凡能力。⑥故事能够让生活绽放出更多的光辉，使心灵和人生更加充实而深远。⑦提醒读者珍惜每一个故事，用故事来启迪智慧、感动心灵，使人生变得更加丰富多彩。结论起到强调与呼吁的作用）总评结构合理：作文按照引论、本论、结论的结构方式进行，各部分内容紧密相连，逻辑清晰。语言表达流畅：作者运用了较为丰富的词汇和良好的句法结构，使文章的表达更加生动有力。论据充分：作者在本论部分使用了多个具体的例子来说明故事的力量和影响，加深了文章的可信度和说服力。然而，这篇作文仍然存在以下不足之处：缺乏扩展：有些观点和例子只是点到即止，没有深入展开，导致作文的论证和阐述有些表面化。可以通过进一步解释和分析来加强论点的力度。缺乏个人观点：除了最后的结论部分外，整篇作文没有给出作者个人对于故事的看法和感受，缺乏作者的独立思考和见解。综上所述，这篇作文在结构、语言表达和举例方面较为优秀，但仍需要注意文章的紧凑性、论证的深入和加入个人观点，以使作文更加有力和有说服力。故事浸润我成长赓续精神勇担当陈晓辉好的故事，它的核心并非事实和事件，而是其蕴含的思想的力量，犹如风暴，一生一世都在我们的脑中吹袭，感受故事的力量，故事浸润我成长，赓续精神勇担当。时间无法冲淡它，空间不能阻隔它。好的故事可以触动心灵，启迪智慧，改变一个人的命运，展现一个民族的形象。故事浸润我成长，童年的记忆里满是故事的模样。它的力量是激发我十足的好奇，启迪我稚嫩的心智。盘古开天地，女娲补天漏，夸父逐日、嫦娥奔月、愚公移山、精卫填海……它们聚像一团火，让我感受持久的热烈与奔放，散作满天星，使我遐思万丈。这些故事，如此传奇，令人着迷，总能带来不竭的动力。徜徉于故事的海洋中，小小的我，眼里亦可看到这宽宽的世界。不禁赞叹先民浪漫的想象力与旺盛的创造力，更自豪于中华民族的精神气度。它滋养着我身体的骨骼，浸润着我精神的底色。赓续精神勇担当，拔节的年纪里，更是深深体悟故事的力量，使我立下坚定的志向，践行可为的担当。时代的风，吹过每一座山岗，留下光辉的印记，红军的故事，长征的故事，雷锋的故事等等，讲述历史，让我感受炮与火的洗礼，生与死的抉择，奉献他人的无私与真诚，每一段都铿锵有力，每一句都掷地有声，每一个瞬间都刻骨铭心。所谓坚强就是在绝望处看到希望；所谓勇气就是敢把不可能变为可能。好的故事总能迸发无穷的力量，让我的认识发生蜕变，感动并感恩，激动并激荡。作为一名学生，更应牢记使命，立下坚定的志向，关山可越；践行可为的担当，向雷锋同志学习，乐于助人，善于助人，争做合格的社会主义接班人。民族未来有希望，讲好中国故事，展现一个民族的形象。在历史通往未来的路上，行行足印可辨，声声足音可闻，时间是真理的挚友，过往形塑未来的雏形。“犯其至难而图其致远”，今年的新年贺词中，习近平主席引用了苏轼的这句话。意思是说，向最难之处攻坚，追求最远大的目标。香港主持人陈贝儿主持的纪录片《无穷之路》向世界讲述了最真实的中国，更是展现出民族奋进的无穷力量。事实胜于雄辩，全面详实地讲述自然战胜不端的质疑，反响强烈，令人振奋。国家解决贫困地区民众困难的决心，是百姓的坚定福祉所在，古老的民族正焕发出新的无限生机，好的故事总是充满力量，令人心潮澎湃。灼灼韶华，风禾尽起，受它的滋养，感它的力量。故事浸润我成长，赓续精神勇担当。未来已来踏征程，吾辈青年志坚定，积蓄力量真如铁，双向奔赴勇前行。故事的力量，霞光万丈故事，有讲述者，是用一颗心去撼动另一颗心；故事，有聆听者，是用一个梦去开启另一个梦。好的故事，一定有最动情的讲述者和最沉醉的聆听者，他们用故事的力量去奏响一个又一个盛世乐章，照耀东方，霞光万丈。当你站在光里，我读你，那是故事的力量，让我成长。当杨利伟站在光里，神舟五号载人飞船发射成功，桂海潮读到了，故事的力量让一个小镇少年二十年后飞天圆梦，叩问苍穹；当樊锦诗站在光里，守住前辈的火，开辟明天的路，钟芳蓉读到了，故事的力量让一个追梦女孩选择北大考古，砥砺前行；当医护人员站在光里，非典那年白衣为甲，90后读到了，故事的力量让一群长大的孩子学着大人的模样，救护苍生。如果你“追星”，那最高境界可能就是有一天，你也活成了偶像的模样。这，就是故事的力量，为你的前程铺满霞光。当我走进光中，我把故事讲给你听，那是故事的温暖，愿青春无恙。我，可以是曾经背母上学的刘秀祥，当了老师后将身世说给你听，希望能给想要辍学的孩子们提供力量；我，可以是一本本教科书，将《小英雄雨来》《刘胡兰》讲给你听，希望你懂得英雄的民族，一路走来，风雨兼程；我，可以是一个个电视栏目，请《感动中国》《开学第一课》娓娓道来，让你听到人世间的温暖，让双翼逐渐丰盈。我要把故事化成一束束光，撕破黑暗，照亮你的前程。当我们一起站在光下，讲中国的故事，此时的东方霞光万丈。这光，是文化之光！你听，《典籍里的中国》正在讲述五千年历史长河中的闪亮故事，一种文明亘古亘今，一个民族日新又新。这光，是政策之光！你听，《山海情》正在讲述国家扶贫政策下，将黄沙弥漫的“干沙滩”建设成充满希望的“金沙滩”的故事，一股干劲气冲霄汉，一项伟业震惊世人。这光，是科技之光！你听，《智能中国》正在讲述数字化转型中的中国智慧，让我们感受拥抱在“数智