农村小学学校工作计划秋(5篇)

第页共页农村小学学校工作方案秋(5篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个方案了。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来理解一下吧。农村小学学校工作方案春农村小学学校工作方案春季篇一新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，对车小学在龙山镇中心校的正确领导下，办好稻香村人民、对车小学就读学生家长满意的教育，特就对车小学xx年秋季学期学校工作作如下打算安排。开展群众道路教育理论活动，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，落实教育惠民工程，努力实现教育资共享，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深化课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建立，全面落实学生良好习惯养成教育和施行“三项工程”，努力进步教育教学质量，实现学校的和谐科学开展，从而推动对车小学办学品位更上新台阶。1、注重学校队伍建立。一方面学校管理人员要结实树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校标准深化人心。3、进步教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项才能程度测试，不断培养学生的创新精神和理论才能，促使学生全面开展、素质优良，促进学校整体教育教学质量开展。4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。实在加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。5、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校开展气氛，努力做好各项教育宣传工作，展示学校开展动态和教师个人风采，把我们的洮小营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。〔一〕、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。1、在学校工作中，我们结实树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育浸透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点，积极把学校传统的心理安康教育、生命教育、交通平安教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，进步德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联络和沟通，为学校开展构建良好的社会环境气氛。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长理解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，实在进步德育工作的有效性和针对性。〔二〕、施行依法治校，树立良好教育形象。1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，标准办学行为，提升校务公开的标准性和科学性。2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程方案，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、效劳育人。3、稳固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的平安教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的安康教育，确保不出任何过失。〔三〕、加强学习交流，塑造教师形象。1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，进步教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准教师的教育行为和工作方式；通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，进步教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业开展。2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教____进、有影响力的教师。〔四〕、深化素质教育，全面进步教学质量。1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程方案，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市公布要求安排的课程方案，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，实在进步课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面开展，积极推进新课程的施行。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化管理，从教师备课、上课、作业修改、学生辅导等各个方面进展课堂教学常规考核，课堂教学力求表达新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、才能训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；用中学校统一备课，取长补短；统一练习〔包括作业、复习资料〕，高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。八月份:1、筹备开校工作。2、8月31日召开教师会。九月份:1、9月1日组织学生报名注册,组织人员进展平安检查。2、9月2日正式行课，召开开学典礼大会。3、按中心校要求开展教师节活动。5、建立健全班队干部组织，开展卫生评比活动。6、教学环节督查。7、组织召开全校学生家长会。十月份:1、国庆墙报。2、召开班队干部会议。3、卫生评比活动。4、教学环节督查十一月份:1、做好平安、卫生、传染病防控工作。2、各项工作落实情况督查。3、卫生评比活动。十二月份:加强冬季防寒工作，加强平安教育。xx年元月份:1、做好总复习安排。2、期末考试。农村小学学校工作方案春农村小学学校工作方案春季篇二全面贯彻党的教育方针，落实国务院《关于根底教育改革开展的决定》精神，积极推进根底教育课程改革，以教研教科研为主要途径，狠抓教学常规、加强过程管理，把素质教育思想真正落实到教育教学理论中，全面进步学校教育教学质量。二、主要任务目的：1、组织各科任教师结合自己本学科特点制定实在可行的教学方案，各方案紧紧围绕学校教学教研方案。2、狠抓教学常规，强化教学过程管理。抓好备课、上课环节，进步课堂效率，向四非常钟要质量;力争我校教学质量迈上新台阶。3、指导教师积极总结教法，注意捕捉新思想、新观念，发现新教法。积极撰写教学论文。4、狠抓教师自我培训，加强学习，不断进步教师的业务素养和教学才能。5、加大毕业班教学的管理力度，确保毕业班各门学科成绩的进步。6、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。7、举办全镇优质课比赛。三、采取的方法措施：1、依法治教、强化内部管理。认真领会国家新公布的课程标准，开齐开全课程，开足课时，严格按课程表上课。组织教师认真学习大纲，实在掌握新大纲。开好每一科课程，使所开课程真正做到上课表，进课堂。2、标准备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。加强备课环节，做到备《大纲》，备教法，备学生，备板书，备练习。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬现象。3、继续深化教育教学改革，优化教学过程。在全体教师明确了课程标准之后，要求教师将素质教育的理念表达在课程标准之中。重视对学生学习过程与方法，情感态度和价值观的培养，引导学生主动参与，亲身理论，独立考虑，合作探究，从而实现学习方式的转变，改变单一的记忆、承受﹑模拟的被动学习方式，开展学生搜集和处理信息的才能，获取新知识的才能，分析^p解决问题的才能，以及交流与合作的才能。4、注重教师业务素质的进步，理顺减负与增效的关系。坚持集中业务学习制度，定期组织教师学习业务知识，让先进的教育思想、教学方法及时来到教师身边，不断给教师充电、加压，利用一切可利用的时机，给教师提供自学条件，苦练内功，不断进步教师的业务素质。5、教育质量是学校生命线，我们要把进步教育质量当作头等大事来抓，加强常规管理，全面推进素质教育，促进教育质量再上新程度。加强质量监控，强化目的责任制。6、坚持开展教研活动，以教研带动质量。本学期我们仍然加强教学督导，落实各项教研活动。7、大力开展优质课的评比活动，鼓励教师积极进取，逐步向科研型创新型教师迈进。8、加强教学常规的落实力度。做到六有：有布置、有检查、有记载、有总结通报、有整改意见。9、加强毕业班的教学管理。做到领导深化，强化管理，统一思想，统一布署，共同进步。杜决各自为阵的现象。学校要准确掌握情况，及时反响，及时指导，注重各学科成绩的本质性进步。附：详细活动安排九月份：1、各教研组和科任教师拟定工作方案、2、检查各教师教学方案、教学进度。3、安排本学期的教研活动、十月份：1、检查各教师教学常规。2、检查毕业班的教学进度。3、做好全镇优质课比赛的准备工作。十一月份：1、组织期中考试、评卷工作。2、期中考试质量分析^p。3、开展全镇语数优质课比赛。十二月份：1、召开毕业班科任教师会议。2、布置期末复习有关工作。20__年一月份：1、期末复习调研。2、检查教学常规。3、组织期末统测、评卷，做好成绩统计。4、期末考试质量分析^p。5、催促教师撰写教学工作总结。6、撰写本学期教学工作总结。农村小学学校工作方案春农村小学学校工作方案春季篇三以区教育工作会议精神为工作指南，以进步育人质量为中心，以效劳和促进学生安康成长为宗旨，以管理标准为依托，继续遵循“以人为本，和谐开展，以德立教，科研兴校”的教育理念，以课堂为打破口，不断优化课堂教学，努力进步课堂教学程度，全力提升教育质量。丰富学校文化生活，落实素质教育，促进学生全面开展。要进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、开展”的主题，内强素质，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续开展。努力办好让人民群众满意的学校。1、入学率100%，稳固率100%，残童入学率95%以上。学生思想品德评价合格率99%以上，无现象，违法犯罪率为零。2、加强小事德育的实效性研究。加强德育队伍建立，积极开展“文明行为习惯养成教育”和优秀班集体创立活动；加强学校与村居、家庭的联络，开展丰富多彩的校内外活动，培养学生的理论才能和创新意识，促进学生主动开展。3、加强有效教学过关活动。通过督教督学的施行，进一步标准教师教学行为，标准学生学习行为，进步教学质量；以理念更新为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步理论新课程，积极参与有效教学过关活动，提升学科学习质量。语文、数学学科期末考试合格率低、中、高年级分别达100%、97%、95%，英语学科期末考试合格率中、高年级分别达95%、90%，其他学科期末考试合格率达100%。优秀率35%以上，课外活动参与率100%。体育与安康测试施行面达100%，达标合格率达95%以上，体育合格率95%以上，学生体检率达100%，学生新增近视率2%以下。4、加强队伍建立。进一步理清行政管理体系，打造强有力的高效行政班子；加强校本培训，落实学习制度，通过有效手段，调动广阔教师工作主动性和积极性；通过校内教师合作，带动青年教师的专业化成长。深化开展师德师风教育活动，加强教学科研业务磨练，进步现代教育技术程度。促进教师专业成长。评选校级“教学能手”，参评区级“教学能手”1—2名。5、加强后勤平安工作。强化行政管理力度，推出有效管理，标准财务管理和注重平安稳定工作，努力进步效劳质量和管理程度。打造和谐、坚强的教师团队，促进教师专业成长。1，抓好班子队伍建立。班子建立的要求是：“思想上要有鲜活力、工作上要有创新力、管理上要有凝聚力”。一要擅长学习，乐于钻研。唱响素质教育的主旋律，把学校办学理念作为每一位班子成员的工作目的，帮助教师物化教育思想，使学校教育焕发出生命的活力。二要勇于考虑，勤于考虑。要虚心学别人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自己的教育思想和工作特色，具备创新力。三要自树形象，做出典范。一个有凝聚力、战斗力的坚强战斗集体，既要有自身的人格魅力，又要有自己的学校权威，还要擅长挖掘教师的潜能，扬起教师理想的风帆，真正调动教师的积极性和创造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好场面。着力做好两件事。〔1〕加强管理知识的学习。每位教师必须根据个人工作实际选择1本学校管理专著进展学习，撰写3000字左右学习笔记，并在实际工作中进展消化。〔2〕完善工作汇报评议制度。施行班子成员绩效考核评价机制，在做好班子成员思想方法和工作经历交流评议工作。2，抓好教师队伍建立。师资队伍建立的要求是：“师德为先、教学为本、教研为途”。加强师德建立，首先我们将进一步建立“关于教师师德问题反响的有关规定”、师德学习培训相关制度”、“关于教师工作管理方法”等有关制度，保证学校师德建立的有序进展。要求教师在日常工作中严格按照制度标准去做，用各项规定对照自己的言行，不断进步依法执教的自觉性。开展以“讲师德、讲责任、比程度、比奉献、看成效、看实绩”为核心内容的教育活动，加强以进步师德修养为中心的思想建立，通过培训、讲座、考察、学习及聘请专家教授指导等方式开阔教师的视野，形成现代教育的新理念。教师每人进展上岗承诺，制定个人奋斗目的，期末写出承诺的落实情况，学校根据个人承诺随时检查。同时要求教师利用政治学习时间学习学校的有关制度。不断完善修订《复兴第二小学师德师风评估考核方案》，建立教师日常标准细责和评比奖励制度，与全校教职工签订师德师风目的责任书，设立“师德建立监视箱”，组织爱生经历交流会，开展教师师德师风学生问卷调查活动，开展“群体师德创优”活动，建立师德档案。最后根据“师德评价标准”民主评选出“师德标兵”，并在学校校务公开栏中公布、表彰。其次，要不断加强教师的学习，使师德建立富有成效。继续深化开展教师读书活动。组织全体教师集中学习苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》并要求每位教师自觉阅读最新教学理论文章并撰写好3000字左右的阅读笔记，并在实际工作中进展消化。今年我我们将9月份定为“师德月”，要求教师为学生做好表率。“师德月”完毕后，向家长和学生进展问卷调查，并对统计结果进展认真分析^p，向全体教师通报。认真抓好师资校本培训。各学科教研组长要以有效教学研究为切入口，以进步课堂教学效益为主线，每组深化开展教学研讨活动不少于6次，要做到集体辅导和个别指导相结合，专题辅导和听课后指导相结合；发挥区镇级骨干教师的带头作用，注重课堂教学示范引领，要求他们至少出示2节教学观摩课；落实青年教师成长开展规划，每位青年教师学期完成1篇优秀论文、1份优秀教案、1000字左右的优秀读书心得体会；结合区有效教学过关工作开展多种形式的教学辅导讲座和教师根本功培训和选拔活动，成立培训和评比领导小组，真正做到公开公平公正，通过组织发动，过程参与，总结发奖等让更多的教师体会到参与该活动的重要性、必要性和优越性，壮大骨干教师群体。第三，加强师德建立，还需要家庭教育的默契配合，以使师德建立和谐开展。我校将进一步使学校教育与家庭教育有机结合，进步教师与家长的沟通才能。我校将于今年11月份举办“巧用沟通艺术形成教育合力”教师论坛会。会上将就“教师如何与家长建立和谐关系”、“如何与家长进展有效沟通”等主题开展讨论与交流。让教师通过各种渠道与家长进展沟通，力求在教育孩子的思想与行动上达成共识、形成合力，为学校和谐德育教育开启敞亮的大门。此外我们还要请家长走进课堂，使课堂教育开放话、透明化。在原来建立的校长信箱、校长接待日、校长____的根底上，还将创立《二小之窗》，按月向家长汇报学校工作，并教给家长教育孩子的好方法。继续开展“家访周”、“家访日”活动，每位教师的家访面不得低于任教学生数的20％，每位班主任的家访面不得低于本班学生数的50％，让所有学生进得来，留得住，学得进，确保“一个都不能少”同时为了给学生提供一个良好的社会环境。第四要加大检查评比力度。定期不定期地开展督教督学评议活动，按月进展教育教学工作检查评议和月份学科质量分析^p评比工作，实行专人督察和责任连带制，从品、量、学、议等五大方面对教师教育教学工作进展一体化考评，以此促进教师的主动开展，分别评定区镇级骨干教师和教坛新秀以及校级“标兵教师”、“合格教师”引领教师树立科学的教育观、教学观、人才观、质量观，积极探究适应学校开展的教育新形式，树立典范，辞别教育教学中的不文明行为，使自己工作舒心，学生受教育欢心。1．继续强化德育工作。开学后，各班级要开展主题系列教育活动，庆贺建国六十周年，进一步强化对学生的爱国和民族精神教育；以“讲文明、增素质”为主题，深化持久地开展“小事德育”活动，要根据教育局下发的“文明行为习惯养成教育”活动方案要求，加强学生文明习惯和日常行为标准养成教育，实在增强学生文明道德素养；加强“三风”建立，努力形成良好的校风、班风和学风；实在加强心理安康教育，设立知心话吧；开民“阳光网络伴我成长”系列活动；高度重视家庭教育工作，正确引导家长关心孩子的身心安康，用科学的方法教育和管理孩子，实在把课内外过重的课业负担减下来。2、努力促进学生生动活泼主动开展。要开发利用校内外教育资，丰富学生的课余生活，积极开展学生的兴趣、爱好和特长。继续开放学校的图书馆、实验室、计算机教室、体育场所、艺术教育器材等；重视利用社区教育资，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动、班团队活动和社会理论活动。⒊高度重视学生良好学习习惯的培养。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”在当前标准办学行为的新要求下，要根据学生的智力特点和兴趣特长，帮助学生养成适宜自己的一套学习方法；要认真研究培养学生良好的学习习惯的方法，努力转变学生传统的一切依赖教师的观念，着力帮助学生建立自主、合作、探究的学习方式，养成良好的学习习惯。特别要注意从根底年级开始抓习惯的培养。要告诉学生良好学习习惯和行为习惯的标准，让学生对照标准列出达标的时间表，学校和班级进展逐一考核验收。培养学生良好学习惯：一要加强对学生的思想教育，使学生真正认识到培养良好学习习惯的重要性，并变为自觉的行为；二要加强常规训练，从点滴抓起，持之以恒，日积月累，坚持到底；三要教育教师在课堂教学中，应有良好的习惯〔包括仪表、情绪、语言、板书和解题的良好习惯等〕；四要重视班集体建立，团结、互助、友爱的人际关系，可以促进学生的共同进步。确定把9月份定为“行为习惯养成月”，希望各班级必须把培养学生良好学习习惯作为德育工作的一项重要内容、作为提升质量、“减负增效”的一条重要途径实在抓紧抓好。4、重视德育管理网络建立。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，特别要加强“小事德育”的例会研讨、重点问题研究、方向性问题解决的研究工作；落实班主任岗位职责，健全班主任考核与奖励制度，通过组织班主任工作汇报、经历交流专题研讨、班级管理现场、参观学习等形式，进步班主任管理素质；特别要帮助全体教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，进步师德形象，积极倡导真正意义上的“每一位教职工首先是德育工作者”的德育理念积极做好社会、家庭教育协调工作‘进一步落实家长学校建立工作，指导家长运用《家长》杂志进展家庭教育要通过家〔〕访、家校联络单、家长校访等多种途径和方法，加强家教联络，形成育人合力；重视发挥社区的教育功能，充分挖掘社区教育资，让学生踏进社区，走进农家，亲近自然、亲身理论、亲心体验、感悟生活，力求以体验教育为载体，正确引导学生在体验活动中用心去感悟，将道德教育要求按做人做事的根本道理进展内化，从而形成安康的心理品质，养成良好的道德行为习惯，邀请司法所、派出所的同志作法制报告，组织学生走出学校去清扫街道、敬老院，为社会尽一份爱心，以现实生活中一些典型的事例来教育学生。4、积极加强优秀班集体建立。落实“学校管理根底在班级”的管理理念，各班主任要精心经营好班集体。一要注重实效，确定班集体的奋斗目的。以目的来鼓励学生，凝聚人心；二要培养干部，形成班集体核心。培养学生的民主意识，进步自我管理才能；三要严格管理，建立健全各项制度。农村小学学校工作方案春农村小学学校工作方案春季篇四学校是校本教研的主阵地，是校本教研的中心，教室即研究室，教师即研究者，因此，要搞好校本研修，就必须立足本校，依靠全体教师，面向全体学生。为更好的组织、开展本学期的工作，特制定本学期校本研修工作方案。一、上学期工作总结。1、加强教研科研管理，建立健全科研管理制度，深化已有的《经典文化诵读》《图形格写字》课题研究，教科研气氛日益浓重。2、加强理论学习和研讨，实在进步全体教师的教育理论程度和教育科研才能。积极采取请进来，走出去的策略，三次邀请区教研室教研员到校听课指导，主动联络区域名校，带着教师到东一路小学、潘南小学听课学习，走进名师的课堂、走进名师工作室。鼓励教师赴济南、烟台、邹平等名校参观学习;邀请潘南小学“齐鲁名师”赵国防教师到校作“教师专业成长”报告，并建立了长期的业务指导联络。积极开展校本研修活动，标准周三下午教师办公时间的业务学习，集中观看刘良华博士的“管理智慧和教学智慧”和魏书生的“班级管理”视频。3、聚焦课堂教学改革，以耕耘者杯课堂教学大赛为契机，开展基于农村现代远程教育资根底上的说、作、评活动。4、扎实推进校本研修工作，促进教师专业成长。充分利用学校校本研修网，学校论坛，教师博客，使之成为教师学习、反思交流、科研成果积累的平台，以此来促进教师个体之间的互相影响和主动开展。5、继续抓好课题的研究与实验工作。成功举办一次经典文化诵读成果展示和图形格写字成果展示、考核活动。二、本学期工作的指导思想。以全面推进和深化素质教育为总目的，继续坚持和落实“研究真问题，真研究问题，真解决问题”的工作要求，标准课题管理，深化推进校本研修工作，继续稳固上学期以来形成的良好气氛。三、主要工作与措施。第一、继续完善校本研修制度，进步校本研修实效。学校领导班子成员继续挂包教研组，参与教研组活动。要及时理解、反响和解决教学教研工作中出现的问题，为教研组活动提供帮助。必要的规章制度也是顺利开展教研工作的有力保证。在上学期健全“教学常规检查方法”“教研组考核方法”的根底上，结合上学期考核情况，继续完善。同时，在“教师外出学习”“网络研修”等方面，也要建立相应成文的规定，使校本研修工作的顺利开展有章可循，得到了制度上的保证。第二、调动教师参与教学研究的积极性，促进校本研修深化持久地开展。本学期，学校将继续鼓励教师学习，为教师购置更多的理论书籍。同时学校还将为教师推荐大量的优秀教师课堂教学视频，以改变教师的教育教学观念，开拓教师视野，进步教学程度。第三，加强理论学习，以校本研修网为依托，展开校本研修。采取周三下午集中学习与推荐文章、分散学习，相结合的学习方式，进步教师的理论层次。利用好学校校本研修网，使之成为学校教师校本研修的平台。第四是推行“赛研”互动，激活教师自主、创新意识。发挥课堂教学评价委员会的评价、指导作用，结合上学年度考核情况，在全校范围内开展课堂教学达标活动。同时学校还将举行了丰富多彩的校内竞赛活动，促使教师在活动过程中成长。激发调动教研组长的主观能动性，自主、创新性的开展活动。第五是随堂听课，催促教师快速成长继续实行随堂课听课制度，提早一天通知任课教师，目的是及时发现教师课堂中的问题，同时是从另一个侧面更多地理解学生。听课后，中午1：00进展评课。对于特别差的课堂，要提出更改要求，下周跟踪听课，直至满意为止。第六是推行自我反思，实现自我成长。把反思贯穿于教学的整个过程之中，对于教师的备课检查，把教学后记作为重点检查工程。对其中优秀者予以表扬，通过各种途径推广示范;在教后记的根底上，鼓励教师对自己的教学反思进展理论总结，写出教研文章。第七是向外界学习，获取营养。继续采取“走出去、请进来”的方法，鼓励教师外出学习和培训;邀请专家传经送宝。本学期的教研活动，将以“名师课堂”引领为主，各教研组要深化开展此项活动，创新形式，力争抓出实效。继续保持与区域名师的联络，进一步加强联络，为名师与年轻教师搭建交流平台。积极联络区域名校、名师、教研员，邀请他们到校授课，或组织教师前去听课学习。第八努力创始校本研修新途径：1、推行教师成长记录袋。全程记录教师考虑与理论，参与校本教研活动情况，真实反映教师专业成长经历和成果。2、继续抓好学生经典诗文诵读和图形格写字训练，为教师搭建交流平台，做好成果积累。标准课题研究档案，定期召开课题研究小组会议，提升研究层次。做好图形格习字考核和经典诵读活动评价。3、引领教师开展微型课题研究。4、低年级写话训练要有新打破。农村小学学校工作方案春农村小学学校工作方案春季篇五为实在加强校园平安工作，保障全校师生的生命财产平安，营造良好的教育教学环境，构建平安和谐校园，根据省市县文件精神，结合我校实际，制定春学期平安工作方案。在市、县教育主管部门的指导下，认真贯彻中央、省、市、县领导重要批示及相关平安会议精神，结实树立珍爱生命、平安第一、责任重于泰山的意识，继续坚持制度保证、重在预防的平安工作思路，落实教育部《中小学校岗位平安工作指南》精神，全面贯彻落实《目的要求，贯彻落实，扎实开展校园平安一月一主题宣传教育活动和应急演练活动，增强师生平安防范意识和自救逃生才能。立足防范、强化监管、突出重点、深化整治，以强化平安管理为重点，以排查整治平安隐患为抓手，以杜绝重特大平安事故为目的，落实人防、物防、技防措施，实在做好校园平安管理工作，确保校园和师生平安，营造平安、稳定、良好的育人环境。全面贯彻、落实学校的平安管理责任，全面排查治理学校平安隐患，全面加强平安管理工作的薄弱环节，及时发现并治理平安隐患，突出抓好平安隐患整改，认真研究解决存在的突出问题，建立健全重大危险监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校平安工作体系及突发性的传染病防控体系，充实人员，健全管理机构，完善安保设施和条件，健全平安工作各项规章制度，进一步推动学校平安教育与管理工作常态化、标准化、科学化，不断增强平安教育与管理的实效性，不断进步平安教育与管理程度和学生自我保护才能。通过大检查、专项整治、日常检查，使学校内部设施设备的平安隐患明显减少，校园及周边环境平安状况明显改善，认真做好校方责任险等工作，确保做到应保尽保。〔一〕进步认识，全面加强学校平安工作。全面落实省市县平安工作文件和会议精神，充分认识平安工作的长期性和艰巨性。将平安工作作为重中之重的工作抓实抓好。加强宣传，进步防范，深化平安教育，紧紧围绕平安责任生于泰山的主题，抓好平安工作，营造良好的育人环境。〔二〕落实责任，建立健全各项平安制度。成立学校平安工作领导组，强化平安管理，层层落实平安责任。学校将认真组织学习有关平安工作的各种文件精神，定期召开平安工作会议，宣传平安工作的重要性，使全体师生充分认识做好校园平安工作的意义，从讲政治的高度做好平安工作。加强平安工作责任的落实，根据教育部《中小学岗位平安工作指南》要求，进一步完善以一岗双责为核心的平安责任体系，严格实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校平安工作责任制，确保平安工作人人抓、人人有责任。学校与各部门、各班主任以及相关岗位工作人员、全体教师签订平安工作责任书，将平安责任明确到人，进一步强化平安责任落实。明确学校校长是平安工作第一责任人，全面负责平安工作，分管校长为直接责任人，详细负责平安工作。进一步加强对校园保安人员的管理，明确平安保卫人员工作职责，加强校园重点时段、重点部位巡查力度，杜绝不作为现象。认真贯彻执行《平安消费法》、《食品平安法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，宣传《学生伤害事故处理方法》、《中小学生自护自救平安常识》，引导学生进步平安自我保护意识。落实工作职责，形成统一领导，齐抓共管，上下协作，互相监视，依法管理的平安工作格局。〔三〕突出重点，加强平安工作专项治理。结合实际，加大整治工作力度。学校把校舍平安、防____、防____、防溺水、防交通事故、防传染病、防食物中毒、防火、防电、防踩踏及学校安保列为重点内容，高度重视平安演练活动，做到有方案、有图片资料、有总结。扎实开展好平安一月一主题活动。积极配合上级主管部门搞好平安整治工作，开展平安隐患大排查大整治工作，及时有效消除平安隐患。〔四〕加大宣传，不断进步师生平安意识。学校把平安教育纳入正常的教育教学内容之中，保证每周不少于1课时的平安教育时间，全面培养学生的平安意识与自护自救才能。充分利用校园网、播送站、黑板报、宣传橱窗、主题班会、专题讲座、家长会、等形式，开展丰富多彩的平安教育活动，把平安教育浸透到每一位教师的教育思想中，浸透到课堂教学中，浸透到学校的每一项活动中。加大力度，加大投入，积极开展平安校园创立活动。加强防震减灾平安教育与应急管理工作，开展经常性的集体平安演练，不断进步师生自救自护才能，坚决防止人中伤亡和财产损失。〔五〕完善台帐，及时上报信息。各部门要认真按照平安工作法规、制度和学校的要求，做好各项平安工作。实在抓好平安工作宣传、教育、隐患排查和整治工作的记录和反响工作，健全平安工作台帐，坚持记录学校《平安工作日志》。重大集体活动以及涉及平安的各项工作及时报学校平安工作领导组批准。实行平安工作日检查、周小结、月上报制度，及时填报一校三表，按时上报平安一月一主题宣传教育活动月报表、平安隐患排查和整治汇总表、季度及年度平安工作总结。严格执行平安信息报告制度，确保信息畅通。四、工作任务〔一〕交通平安1、开展交通平安知识和交通法规宣传教育活动，增强师生交通平安意识。2、配合交警部门加强交警护学岗建立，做好学生上学、放学顶峰时段的交通平安管理和疏导工作，杜绝发生交通平安事故。3、继续做好学生乘车情况登记工作，严禁乘坐无证、无牌、无照的三无车辆和黑头车、拼装车，教育学生不乘坐政府部门明令禁运的封闭式电动三、四轮车，消除交通平安隐患。〔二〕饮食卫生平安与疾病防控1、标准学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生；落实卫生保健制度，重视春夏季传染病的防控和相关知识的宣传教育，坚持学生安康检查制度。2、加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保平安。本学期学校继续向师生提供符合国家标准的直饮水。3、继续配合行政执法部门加强对门前饮食摊点的清理力度，稳固治理成效。〔三〕防溺程度安1、认真落实防溺水十个一宣传教育制度：上一堂预防溺水专题教育课；节假日前开展集中开展一次平安教育；组织一次预防溺水和游泳平安知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳平安和预防溺水宣传册页；召开一次家长会；开展一次家长专访活动；印发一份致家长一封信；布置一篇防溺程度安教育作业；建立每周一次专题教育制度；建立每日一次平安提醒制度。2、严格六不一会要求：不在无家长〔或监护人〕带着下私自外出游泳或戏水；不擅自〔未经家长容许〕与同伴结伴游泳或戏水；不到不熟悉的水域游泳或戏水；不到无平安保障的水域游泳或戏水；不到无人监管和有制止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水；在见到有人落水而自己又无才能救护的情况下，不要惧怕逃离或者贸然下水施救，要采取