书香校园演讲稿12篇

书香校园演讲稿12篇篇一：尊敬的领导、各位老师：书籍是人类智慧的结晶，读书是提升个人修养和境界的重要途径，也关系着一个民族的素质和力量，对一个国家的前途和命运有着深远的影响。因此，我们必须重视读书的重要性。同样，读书对于学校的长久生存和良性发展也至关重要。对于学生来说，不读书就会知识匮乏；对于教师来说，不读书就会精神苍白；对于学校来说，不读书就会生命孱弱。因此，读书可以赋予人智慧、勇气和温暖。只有崇尚知识的民族，才是有希望的民族。只有崇尚知识的教师，才能胜任时代重任。教师的职责是教书育人，而教师必须是读书人。目前，我校一线教师正处于黄金时期，他们应该勇于求知，努力探索。通过读书，教师可以改变人生匮乏、苍白的状态，提升精神、气质和品性，增长职业智慧，让自己的教学充满睿智的光彩，享受创造的快乐，消除“职业倦怠”，并促使自己历史性地思考人生，实现自我价值的提升和生命的升华。正如巴丹所说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”读书能够完善自我，智慧哺育英才，最是书香能致远！为了让我们的人生更加丰富多彩，为了不被时代、不被我们的孩子所淘汰，我们应该把读书作为今天的选择。让我们打开书本，在诗歌的海洋里吟咏性情，在艺术的殿堂中徜徉精神，在民族文化的原野里放飞心灵，沿着书之途，走向人生发展的最高境界！篇二：尊敬的领导、各位家长、老师和同学们：大家好！今天，我们聚集在一起，庆祝书香校园活动的启动仪式，我感到非常高兴。有人说：“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。一个家庭可以缺这缺那，唯独就是不能缺少书。”书籍是人类宝贵的精神财富，阅读应该是我们一生的伴侣。本学期，我校将大力开展校园读书活动，为学生创建一个享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建一个实现专业发展的理想舞台，为学校构建一个提升教育品质的理想平台。我们希望将我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质全面发展的和谐学校。尊敬的领导、老师和同学们，大家好！在这美好的季节里，我们迎来了锦纶路小学的“让书香溢满校园”读书节。本次读书节的主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”。通过本次活动，我们希望同学们能多读书、读好书，并与书成为朋友。在陶冶情操、滋润心灵的阅读中，我们将更加关爱自然、关爱他人、关爱自己，让学校成为一个充满浓郁书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。阅读是一种心灵的旅行，可以让我们了解真、善、美，知道什么是应该做的，什么是不应该做的。读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”，阅读是成为有文化修养的人唯一的途径。任何其他方式都无法取代阅读，口语课程、电影、电视等都不能像阅读一样给我们带来教育和审美上的启迪。因为人的天性犹如野生的花草，阅读就像修剪移栽，可以使我们的人格更高尚。“书香校园”图书交易活动即将开幕，我们班的同学都非常喜欢阅读，图书角的书已经不能满足需求了。今天，同学们可以带来自己珍藏的书籍参与交易活动。在这个知识丰富且书香弥漫的书海中自由选择，同学们肯定会享受到阅读带来的乐趣。但是，我们也要保证书籍的安全，如有破损或丢失，需要照价赔偿。再次提醒大家，在书上写好自己的名字。让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让阅读成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个班级、每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。同学们，“书香校园”图书交易活动即将启动，让我们行动起来，让书香充满我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。尊敬的老师们、亲爱的同学们，今天我要演讲的题目是《好书伴我成长》。读书是一种快乐，我们在读书中成长。读书是一粒爱的种子，在我们心里萌芽。读书是一种体验，它让我们看到了世间冷暖。同学们，我们一起读书，一起成长，一起在梦想的天际翱翔！本次活动旨在让书香溢满校园，让书陪伴我们成长，发现读书的好处。因此，我们举办了“书香校园”图书交易活动，希望同学们能够尽情地在书海中徜徉，发现更多的书籍之美。书是人类生命中不可或缺的物品，它是我们的良师益友。书是无边无际的大海，而我就像一块小小的海绵，尽可能多地吸取书中的营养。我的成长离不开书，书使我成长得更快。在课堂上，书让我学习，让我思考。本本厚书写满了难题，记满了知识。我喜欢坐在课堂里，聆听老师的讲解，沉浸在知识的海洋中，使我的大脑日益充实。在这里，我曾被皇帝的新装逗得前仰后合，被卖火柴的小女孩感动得热泪盈眶。在课外，书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹。在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息。课外的书更能让我成熟，让我成长。认真去读一本书，读出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角。书中的一切就像漫天的烟花，五彩斑斓，绽放的是热情，是美好！留下的是精彩，是难忘！看不尽的烟花是永恒！再美的花也有凋零的时候，但一本好书却能让你爱不释手。它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都会有新的收获。当然，我不是为了死读书而读书。我认为，阅读一本书不在于看懂或读懂，而在于在阅读过程中产生问题的联想，而不是单纯地接受书上的观点。在这个丰富多彩和便利的世界，人生的历程是一个不断选择的过程。同样，阅读也需要选择，选择读什么书，什么时候读书，以及如何读书。读与专业相关的书籍可以帮助我们提高专业水平，而读各种各样的其他书籍可以丰富我们的知识。例如，《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书籍可以丰富我的专业知识，而《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子，你真棒》等书籍则让我了解到教书的美好。作为一名新教师，我应该结合教育教学工作实际，选择阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。课程改革改变了原有的教学方式，要求学生主动学习，教师只是起从旁辅助、引导的作用。教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的实践能力和创新能力。作为教师，我们需要及时跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式。而教学方式的变化是由教育观念决定的，因此，我们教师应尽快提高专业化水平，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看，但不能形成依赖。有的教师看教案类图书，不是学习、借鉴，而是照抄、照搬，这不但不能提高我们的自身素质，反而有害。总之，我们要多读书，读好书。不仅仅要读与专业有关的书籍，还应该了解其他学科的书籍。只有对其他学科有所了解的人才能不断丰富自己，提高自身素质，适应当今日新月异的社会。从而，我们也能够结合自己的专业特点发挥自己的专长，取得成功。尊敬的领导、评委老师们，谢谢您们的聆听。当我还是小学生的时候，家里非常贫困，连饭都吃不饱，更别提买书了。在我们的村子里，许多孩子甚至从未见过课外书。然而，我的父母却让我和课外书结为了朋友。我记得，当时我舅舅家的经济状况比较好，他的表哥表姐们拥有许多书籍。因此，我的妈妈经常会从他们那里借来已经读过的课本、故事书和连环画等，让我看看，教我阅读。她总是不遗余力地为我寻找各种各样的书籍。正是在那个时候，我认识了孙悟空和猪八戒，了解了丑小鸭的成长经历，知道了白雪公主和七个小矮人的故事，因此我很小的时候就体验到了阅读的乐趣。随着年龄的增长，我进入了中学，对书籍的渴求达到了如痴如醉的地步。我常常会沉浸在一个个美妙无比的故事情节中。我会为白雪公主遭受皇后的折磨而感到伤心，为睡美人最终获得新生而感到快乐，为曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤而沉浸在其中，也会为《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而大声叫好。我真切地感受到了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此，我经常发出感慨：“读书，真好！”我读了《钢铁是怎样炼成的》，受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞，我读了《简?爱》，被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服，我读了《战争与和平》，读了《三国演义》、《上下五千年》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《马克思列宁主义》等各种中外名著和名人传记。我全身心融入书中，与作者、伟人和时代对话。我惊奇地发现，原来阅读在我的生命中是如此重要。阅读让我的心灵得到净化，让我的生活更加美好。我无法想象不阅读的生活是一种怎样残缺、无味的生活，更无法想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。成年后，我成为了一名光荣的人民教师，但睡前阅读的习惯仍然保持至今。在弥漫着墨香的书屋里，我尽情地遨游于书海之中，这仍然是我觉得最惬意的事情。为了解答孩子们提出的各种奇奇怪怪的问题，我开始阅读各种关于自然、天文、地理、历史、科学等方面的书籍，这些书籍成了我床头柜上的常客。我经常要回答孩子们的问题，如太阳为什么总是从东边升起，恐龙为什么会灭绝，人类是怎么来的，火山为什么会喷发等。特别是有了儿子以后，我的阅读行为成为了言传身教的最典型的范例。在我的影响下，我的儿子不到两岁就已经开始捧起各种图画书和动漫书。如今，儿子阅读的书籍比我更广泛。我和他每天阅读就如同吃饭睡觉一样，已经成为了生活中必不可少的事情。作为一名教师，我不仅阅读自己喜欢的文学书籍和自然百科书籍，还必须阅读有关教育专业方面的书籍，如《教育心理学》、《班主任经验管理》、《美国教育的成功事例》、《小学语文教师》和《福建教育》等。通过这些书籍，我汲取了中外各种先进的教育理念，感受到了时代对我们教师的要求，领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命，同时也学会了如何与孩子们沟通交流和平等相处。伟大的文学家培根曾经说过："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格"。这句话和我国古训"开卷有益"、"腹有诗书气自华"异曲同工。多年来的阅读生活使我坚信，读书成就了我的气质和性格，丰富和完善了我的内心世界，培养锻炼了我坚强的意志，开阔了我的人生视野。今天我很荣幸能在我校"书香校园"、"书香班级"启动仪式上发言。此次活动旨在引导全体师生形成"爱读书"、"多读书"的良好习惯，提高我们的综合素质，陶冶我们的情操，形成浓郁的校园文化氛围。历代先贤们早已阐述了读书的益处，其中我最喜欢培根的观点：读书足以益情，足以博彩，足以长才。阅读不仅能赋予我们文采，还能增长才干，促进专业的发展。对于我们教师而言，这一点尤为重要。随着时代的发展，教育理念和方法也在不断更新。闭门造车，单凭经验办事是行不通的。我们应该尽可能多地获取和借鉴，取长补短，不断充实和完善自我。那么，我们应该读什么样的书，又该怎样去读书呢？我认为，凡是有益的书籍都可以尝试一下，凡是空余的时间都可以用来读书。读书不必讲究地点，不能只盯着自己喜欢的一两本书，而应该广泛涉猎，以求知识的全面。正如培根所言："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩"。当然，并不是所有的书都需要深入研读。对于大多数书籍而言，我们并不需要过分追究细节，浅尝辄止即可。但对于那些与我们专业发展息息相关的书籍，我们应该认真阅读。毕竟，我们的主要职责是传授知识，教育和培养学生，因此我们必须重视阅读。为了提高阅读效率，做笔记是一个非常有效的方法。我们可以记录下平时看到的有启发性的语句，读完一本书后写下自己的感受。这样做，我们就能够积累丰富的阅读和写作经验，“书痴者文必工”，这时候，我们就能够“胸中有丘壑，下笔定有神”。让我们行动起来吧，老师们和同学们，让我们一起享受阅读的乐趣吧。能够与书为伴终身是人生的一大幸事。我相信，在我们共同的努力下，城区一中的每个班级都会充满书香，城区一中的校园也会充满书香。谢谢大家！亲爱的同学们、老师们，大家好！我感到非常幸运，因为我有一个动听的名字——×××。在御花园这个美丽的书香校园学习生活的点点滴滴都让我难以忘怀。当我还是一年级的新生时，我并不是很喜欢看书。每天除了和小伙伴们玩耍，好像没有什么更多的爱好。有一天，我没有兴致玩耍了，就靠墙站着发呆。这时，班主任走过来对我说：“文雨，你为什么不去图书角拿几本书来看呢？后面有好多童话故事书哦！”我听从了老师的建议，走到图书角拿了一本《安徒生童话》开始阅读。那时，很多字我都不会读，只能借助拼音帮助阅读。每天读一点，每天读一篇，慢慢地我了解了《安徒生童话》中的“可怜的小红帽”、“美丽的白雪公主”和“可爱的灰姑娘”等感人的故事。这些故事深深地吸引了我，让我第一次对《安徒生童话》爱不释手。从那时起，我变成了一个“小书迷”。每当我找到一本有趣又适合我们小学生阅读的书时，我都会抓紧时间把它看完。有时，我会忘记吃饭，也不想睡觉。时间久了，我看书的速度非常快，一天之内，我可以看完一本《巴金小说》。因为我爱看书、爱读书，书籍一次又一次地给我带来快乐，让我变得更有气质。有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”同学