活学巧练物理九全第3节-串联和并联课件

第3节串联和并联第3节串联和并联

1.知道串联电路和并联电路各自连接的特点。

2.会连接串联电路和并联电路。

3.会画简单串联、并联的电路图。1.知道串联电路和并联电路各自连接的特点。2.会连接串联

体会课堂探究的乐趣，汲取新知识的营养，让我们一起吧！进走课堂体会课堂探究的乐趣，进走课堂活学巧练物理九全第3节--串联和并联课件活学巧练物理九全第3节--串联和并联课件

你能用一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线，设计出一个电路使两个小灯泡同时发光吗？S你能用一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导

把两只小灯泡，顺次接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来——我们称为串联电路。一、串联电路把两只小灯泡，顺次接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡实物图电路图连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。

实物图电路图连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依观察实验现象观察：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象观察：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？活学巧练物理九全第3节--串联和并联课件观察实验现象观察：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？观察实验现象观察：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么活学巧练物理九全第3节--串联和并联课件

串联电路连接特点工作特点开关的控制特点依次逐个相连，无分支各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。串连接特点工作特点开关的依次逐个相连，无分支各用电器工作SL1L2如左图：把两只灯泡并列地接在电路中。像这样把元件并列地连接起来的电路叫并联电路。二、并联电路SL1L2如左图：把两只灯泡并列地接在电路中。二、并联电路干路支路干路支路观察实验现象SS1S2L1L2观察：当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？观察实验现象SS1S2L1L2观察：当断开S2，合上S、S1S1S2L1L2灯泡L2不亮灯泡L1亮SS1S2L1L2灯泡L2不亮S观察实验观察：当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验SS1S2L1L2灯泡L2亮灯泡L1不亮SS1S2L1L2灯泡L2亮工作特点并联电路连接特点

开关的控制特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两端之间。某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。工作特点并联电路连接特点开关的各用电器（包括跟用电某一条支1、小彩灯：生活中的小彩灯经常用来装饰店堂、居室，烘托节日气氛，其中的一些彩色小灯泡是如何连接的？串联三、生活中的电路1、小彩灯：串联三、生活中的电路2、万家灯火城市夜晚的天空被各家各户的灯光和路灯照亮，映出建筑物的轮廓，显得特别美丽壮观，这些灯是怎样连接的？并联2、万家灯火并联电流路径电路图电路并联电路串联电路支路控制该支路干路控制所有控制所有用电器多条一条特点开关作用各用电器互不影响相互影响电流路径电路图电路并联电路串联电路支路控制该支路控制所有用电1、下列说法正确的是（）

A、在连接电路的过程中，开关应该断开

B、用一只开关控制两盏灯，这两盏灯一定是并联的

C、一般电路中，开关应最靠近电源正极

D、我们教室内的电灯之间是并联的，和邻班的电灯是串联的。A1、下列说法正确的是（）A2、在下图中，两灯泡不是并联电路图的是（）D2、在下图中，两灯泡不是并联电路图的是（）D3.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（）A.只闭合S3

B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2

D．同时闭合S1和S3B3.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，B4.根据下面的实物图，在方框中画出相应的电路图。(1)(2)4.根据下面的实物图，在方框中画出相应的电