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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考北京戏曲艺术职业学院
教师招聘考试历年真题一、单选题1.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.派出培训模式B.校本培训模式C.社会许可模式D.教学熟练模式【答案】:D2.属于大学教师职业角色的是()。A.心理辅导者B.班级管理者C.学生领导者D.学生指导者【答案】:D3.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.学历进修B.岗位培训C.校本研修D.教学反思【答案】:D4.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校纪律检查委员会B.校党政联席会C.校学术委员会D.校长办公会【答案】:C5.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.学历进修型B.校本培训型C.自我反思型D.教研结合型【答案】:A6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.广阔性B.合作性C.实体性D.专业性【答案】:C7.下列不属于师爱特征的是()。A.职业对象性B.广播性C.原则性D.稳定性【答案】:D8.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.可行性原则B.创新性原则C.科学性原则D.价值性原则【答案】:D9.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.费德B.切拨曼C.佩奇D.塞利格曼【答案】:C10.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.高等教育的特殊性B.公序良俗C.社会准则D.主观意愿【答案】:A11.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.学校B.省级教育行政部门C.学校举办者D.教育部【答案】:B12.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.实践教学、军政训练、社会实践活动B.课外活动、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】:A13.罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。A.教师的威信B.教师对学生的期望C.教师的教学水平D.教师的人格特点【答案】:B14.正确的健康概念应指()A.身体壮实B.没有疾病C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高【答案】:C15.一般说,以教学与科研并重的大学,职务结构呈()。A.金字塔型结构B.卵型结构C.菱形结构D.倒金字塔型结构【答案】:B16."慎独"作为修养方法,就是()A.一个人用慎重的态度对待自己B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足【答案】:A17.()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式,是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治思维B.科学研究C.法治信仰D.法治意识【答案】:A18.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()A.它在各级各类高校教育中具有协调作用B.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用C.它是中观性的培养目标D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】:C19.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中,错误的是()。A.标的确指。B.原告举证。C.诉权专属。D.主管确定。【答案】:B20.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A.操作技能B.心智技能C.学习技能D.应用技能【答案】:B21.部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.敬业精神弱化B.价值观念单薄C.角色意识淡化D.育人意识退化【答案】:C22.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《比较高等教育学》B.《高等教育学》C.《新编高等教育学》D.《高等教育学新编》【答案】:B23.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的()A.道德行为B.道德认知C.道德情感D.道德意志【答案】:C24.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者()办学。A.虚拟B.远程C.委托D.跨境【答案】:D25.各种社会关系得以实现和发展的基础是()A.人际沟通B.人际关系C.人际交往D.亲和行为【答案】:A26.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.可控制性原则B.局部控制原则C.随机化原则D.客观性原则【答案】:C27.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.走路身体一定要端正D.对学生下命令一定要正确【答案】:A28.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.存在主义B.认知主义C.人本主义D.行为主义【答案】:C29.雅典的第一个永久性高等教育机构是()A.君士坦丁堡大学B.吕克昂C.希波克拉底医学校D.柏拉图的学园【答案】:D30.高校的基本职能是()A.科学研究B.培养人才C.服务社会D.传承文化【答案】:B31.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.自然性B.狂热性C.本能性D.持久性【答案】:D32.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.一个好教师应既是研究者又是教育者B.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研C.教学与科研很难两全其美D.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育【答案】:C33.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.实践B.创新C.生产劳动D.社会责任感【答案】:B34.将学业成败归因于个人外部的稳定因素,指的是下列因素中的是()。A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】:A35.自觉维护国家政策法规,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.关爱学生【答案】:A二、多选题36.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.弘扬民族精神和时代精神B.培育和践行社会主义核心价值观C.筑牢理想信念之基D.传承中华传统美德【答案】:ABCD37.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.为了谁B.依靠谁C.跟随谁D.我是谁【答案】:ABD38.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动,激发的大学生的创造动机,鼓励大学生的创造表现,促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是()。A.个性化B.探究性C.多样化D.问题性【答案】:ABD39.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.天下文明B.精神文明C.商业文明D.物质文明【答案】:BD40.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度C.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任【答案】:BD41.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.能力B.运气C.任务难度D.努力【答案】:AD42.以下属于和谐社会的基本特征的有()。A.公平正义B.利重于义C.相互欺诈D.诚信友爱【答案】:AD43.下列选项中属于建构主义教学模式的有()。A.情景性教学B.程序性教学C.支架式教学D.随机通达教学【答案】:ACD44.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.杰出的大学校长B.鲜明的时代性和社会性C.优势学科D.凝练的办学理念E.优秀的教师和毕业生【答案】:ABCDE45.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.加强设施检查消除隐患【答案】:ABCE46.作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有()。A.要努力平衡家庭和工作之间的关系B.要自觉地学习和应用新知识C.要有开拓进取和创新的现代人格D.要有强烈的教育和科研工作责任感【答案】:BCD47.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.高等教育是劳动力再生产的手段B.高等教育是科技创新的重镇C.经济发展水平制约着高等教育发展水平D.经济发展速度影响高等教育发展【答案】:AB48.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.单科性院校B.研究性大学C.综合性大学D.多科性院校【答案】:ACD49.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()。A.晓之以理B.导之以行C.持之以恒D.动之以情【答案】:ABCD50.高等教育促进个体个性化功能,表现在()方面。A.发展个体的创新精神和创新能力B.促进个体自由发展C.促进个体差异化发展D.促进个体社会化发展【答案】:ABC51.大学教师的心理素质包括()。A.教师的意志B.教师的个性C.教师的情感D.教师的能力【答案】:ACD52.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.斜视B
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