化学品使用安全解析课件

化学品使用安全版本：1.3版（2015年12月编制）品管专用金正江大有限公司品管部培训教材/QC-10金正江大化学品使用安全版本：1.3版（2015年12月编制）品管专用品管部培训教材培训目的：让入职员工了解常用化学

品的储存、运输及使用注

意事项。培训对象：品管部入职员工培训讲师：主管/组长培训时间：1小时品管部培训教材培训目的：让入职员工了解常用化学第一、课程内容化学品使用基本要求毒物安全防护常用化学品简介异常情况处理简介MSDS品管部培训教材第一、课程内容化学品使用基本要求品管部培训教材第二、基础知识品管部培训教材第二、基础知识品管部培训教材1、化学品必须根据其特性，选择合适的储存环境。2、化学品不能和其它生产性用料放在一起，必须建

立专门的化学品仓，并派专人进行管理。3、化学品仓必须保持通风、透气，做好化学品的防

晒工作。4、对化学品进行严格分类，严禁混乱堆放。基本要求——储存品管部培训教材1、化学品必须根据其特性，选择合适的储存环境。基本要求——储5、化学品的保管必须遵循“三远离”的原则：远离火

源、水源、电源。6、对化学品必须做好明确的标识，对其重要特性要有

记录。7、定期检查化学品仓之消防设备、电线、电缆。8、工作人员进入化学品仓时，注意保持室内的气流通

畅，如先把窗门打开或开排气扇。基本要求——储存品管部培训教材5、化学品的保管必须遵循“三远离”的原则：远离火基本要求—基本要求——使用1、标识明确清楚，防止混用；（移动、运输用小容器

也要标识）2、容器密封，避免挥发浪费；3、不同油品用不同容器盛装，避免油品性质发生变化；4、油品，灌、装前后注意容器的的密闭状况，避免滴漏；5、严禁烟火；6、油品滴漏到地面后，须及时清理，避免滑倒伤人；品管部培训教材基本要求——使用1、标识明确清楚，防止混用；（移动、运输1、化学品在运输过程中，严禁人身体各个部位接触化

学品，在搬运时必须带好必要的工具。2、搬运化学品时必须做到轻拿轻放。3、严禁超高、超快、超量运送化学品。4、在运送前必须对化学品做好必要的防护工作，避免

在运送过程中出现损坏化学品之现象。5、如在运送过程中，不小心化学液体倒在地上，应尽

快找到抹布将其擦拭干净，防止腐蚀地面。基本要求——运输品管部培训教材1、化学品在运输过程中，严禁人身体各个部位接触化基本要求——基本认知——禁止图标禁止带火种禁止吸烟禁止烟火品管部培训教材基本认知——禁止图标禁止带火种禁止吸烟禁止烟火品管部培训教材基本认知——警示图标品管部培训教材基本认知——警示图标品管部培训教材第三、毒物品管部培训教材第三、毒物品管部培训教材毒物—1、毒物的概念

物体进入机体，蓄积达一定的量后，与机体组织发生生物化学或生物物理学变化，干扰或破坏机体的正常生理功能，引起暂时性或永久性的病理状态，甚至危及生命，称该物质为毒物。

品管部培训教材毒物—1、毒物的概念

物体进入机体，蓄积达一定的量后，

在生产环境中，毒物常以气体、蒸气、烟尘、雾和粉尘等形式存在，其存在形式主要取决于毒物本身的理化性质、生产工艺、加工过程等。毒物—2、工业毒物的物理状态

品管部培训教材在生产环境中，毒物常以气体、蒸气、烟尘、雾和粉毒物的分类方法很多。有的按毒物来源分类，有的按毒物侵入人体的途径分类，有的按毒物作用的靶器官和靶系统分类等。目前最常用的分类是按化学性质和其用途相结合；

1）金属和类金属

2）刺激性气体

3）窒息性气体

4）农药

5）有机化合物

6）高分子化合物毒物—3、毒物的分类

品管部培训教材毒物的分类方法很多。有的按毒物来源分类毒物—3、毒物

呼吸道

呼吸道是工业生产中毒物进入体内的最重要的途径。凡是以气体、蒸气、雾、烟、粉尘形式存在的毒物，均可经呼吸道侵入体内。通过呼吸道吸收最重要的影响因素是其在空气中的浓度，浓度越高，吸收越快。

皮肤吸收毒物经皮肤吸收引起中毒亦比较常见。脂溶性毒物经表皮吸收后，还需有水溶性，才能进一步扩散和吸收，所以水、脂皆溶的物质（如苯胺）易被皮肤吸收。

消化道

毒物经消化道吸收多半是由于个人卫生习惯不良，手沾染的毒物随进食、饮水或吸烟等而进入消化道。进入呼吸道的难溶性毒物被清除后，可经由咽部被咽下而进入消化道。

毒物—4、毒物进入人体的方式

品管部培训教材

呼吸道

皮肤吸收消化道

毒物—4、毒物进入人体的方第四、安全防护品管部培训教材第四、安全防护品管部培训教材一、防护器具

工程控制措施虽然是减少化学品危害的主要措施，但是为了减少毒性暴露，工人还需从自身进行防护，以作为补救措施。工人本身的控制分两种形式：

使用防护器具讲究个人卫生品管部培训教材一、防护器具工程控制措施虽然是减少化学品危害的主品管1、呼吸防护用品

据统计，职业中毒的95％左右是吸入毒物所

致，因此预防尘肺、职业中毒、缺氧窒息的关键是防止毒物从呼吸器官侵入。

呼吸防护用品主要分为：

过滤式(净化式)隔绝式(供气式)

品管部培训教材1、呼吸防护用品

据统计，职业中毒的95

2、化学品危害的预防控制1、工程控制——替代、变更工艺、隔离、通风。2、为了防止由于化学品的飞溅，以及化学粉尘、烟、雾、蒸气等所导致的眼睛和皮肤伤害，也需要根据具体情况选择相应的防护用品或护具。

品管部培训教材

二、作业人员的个人卫生

作业人员养成良好的卫生习惯也是消除和降低化学品危害的一种有效方法。保持个人卫生的基本原则：

－－遵守安全操作规程并使用适当的防护用品。－－不直接接触能引起过敏的化学品。－－工作结束后、饭前、饮水前、吸烟前以及便后要充分

洗净身体的暴露部分。－－在衣服口袋里不装被污染的东西，如抹布、工具等。－－勤剪指甲并保持指甲洁净。－－时刻注意防止自我污染，尤其在清洗或更换工作服时

更要注意。－－防护用品要分放、分洗。－－定期检查身体。

品管部培训教材二、作业人员的个人卫生

作业人员养成良好的卫生习第五、常用化学品简介品管部培训教材第五、常用化学品简介品管部培训教材常用化学品——抹油水用途：适合光学玻璃表面污垢，有机物擦洗健康危害：误食或吸入极高浓度的蒸气后，可造成轻微的中枢神经系统抑制作用，引起头痛、呕心、晕眩、平衡失调混乱，会刺激眼睛。其液体吞食或呕吐可能吸入肺部，造成吸入性危害。依据动物试验结果，可能损害基因，造成突变。主要症状：兴奋、陶醉、头痛、头昏眼花、困倦、视觉模糊、疲劳、战惊、丧失意识、呼吸停止，血糖过低、体温过低，皮肤可能导致脱脂、红、发炎、龟裂。慢毒性或长期毒性：a反复或长期接触皮肤可能导致脱脂、红、发炎、龟裂及可能二度感染。b长期皮肤接触，可能导致很少数人皮肤过敏反应。c食入：慢性中毒可能引起肝胆、肾脏、大脑，肠胃道和心肌衰退。品管部培训教材常用化学品——抹油水用途：适合光学玻璃表面污垢，有机物擦洗品常用化学品——铝除油用途：清洗产品上附带的重油健康危害：对皮肤、粘膜有刺激性，对中枢神经系统有麻醉作用。短时间吸入较高浓度本品可出现眼及呼吸道的刺激症状、眼结膜及咽部充血、头晕、头痛、恶心、呕吐、胸闷、四肢无力、步态蹒跚意识模糊。重症者可有燥动、抽搐、昏迷。长期接触可发生神经衰弱综合征、肝肿大、女工月经异常等。皮肤干燥、皲裂、皮炎。操作注意事项：a)密闭操作，加强通风。操作人员必须经过专门培训，严格遵守操作规程。b)操作人员佩戴自吸过滤式防毒面具（半面罩），戴化学安全防护眼镜，穿防毒物渗透工作服，戴橡胶耐油手套。c)使用防爆型的通风系统和设备。防止蒸气泄漏到工作场所和空中。品管部培训教材常用化学品——铝除油用途：清洗产品上附带的重油品管部培训教材常用化学品——工业酒精用途：清洗产品上附带的污渍。健康危害：本品为中枢神经系统抑制剂。首先引起兴奋，随后抑制。急性中毒：急性中毒多发生于口服。一般可分为兴奋、催眠、麻醉、窒息四阶段。患者进入第三或第四阶段，出现意识丧失、瞳孔扩大、呼吸不规律、休克、心力循环衰竭及呼吸停止。慢性影响：在生产中长期接触高浓度本品可引起鼻、眼、粘膜刺激症状，以及头痛、头晕、疲乏、易激动、震颤、恶心等。长期酗洒可引起多发性神经病、慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌损害及器质性精神病等。皮肤长期接触可引起干燥、脱屑、皲裂和皮炎。保护：佩带橡胶手套或眼罩作业，有蒸气场所需戴防护口罩品管部培训教材常用化学品——工业酒精用途：清洗产品上附带的污渍。品管部培训异常情况紧急处理方法1、作业中有化学品飞溅入眼内时：立即用大量清水冲洗眼睛至少15分钟，再就医；2、皮肤接触化学品当有灼热感时，及时用清水、肥皂冲洗，仍有刺激时就医处理；3、当有过量吸入化学品蒸气导致晕眩、头痛，移到有新鲜空气的地方，仍有不适应立即就医；4、发生泄露时带好面具、手套用锯末、沙子或者碎布吸收；5、当有化学品发生燃烧时，应使用二氧化碳、泡沫、干粉灭火器或沙子灭火，禁止使用水枪灭火。注意：必须及时报告上级处理品管部培训教材异常情况紧急处理方法1、作业中有化学品飞溅入眼内时：立即用大简介MSDS品管部培训教材化学品安全技术说明书简称MSDS，是《工作场所安全使用化学品规定》所要的，是一份关于化学品燃、爆、毒性和生态危害以及安全使用、泄漏应急处置、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。简介MSDS品管部培训教材化学品安全技术说明书简称简介MSDS品管部培训教材1.化学品及企业标识

2.成分／组成信息

3.危险性