家庭教育与主题阅读【姬晓军】

家庭教育和主题阅读

主讲：姬晓军讲座目录我们的现状什么是家教？家长的境界关于家庭教育的几个论断学生成长过程中遇到的几种问题阅读，主题阅读是解决上述问题的重要手段家庭教育与主题阅读三件事：爱是永恒的阅读主题说不尽的家庭教育

【现状】向学生学习——哭了累了疲惫了——向孩子们学习！

网上流行说，现在的孩子学习有三宝：上学，考试，作辅导。

几乎所有的家长都在沟通的时候说：现在的孩子真的很辛苦。因为小升初离家出走的孩子，因为择校费自杀的孩子，因为高考落榜失踪的孩子，因为大学校门丑闹回家的大一新生，因为不会洗衣服邮寄老家的同学们……九岁的孩子出现考试焦虑症；13岁面临人生的第一个拐点。什么是家教？什么是家教？应当是三个层次，第一层次是家庭教师或者家庭教育；第二层次是规矩教育，比如我们常说的这个孩子有很好的家教；第三个层次是家族文化传统或者家庭信仰，类似宗教，比如，佛教是佛陀的教育，家教则是家庭的教育。家长的境界（上）一、家长的境界第一境界：家长舍得给孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达。第二境界：家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的成长。第三境界：家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子？一旦目标能够清晰地确定，家长就不容易被人裹挟着，热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。第四境界：家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”，而是关注孩子的问题症状及其原因，积极进行干预和矫正。第五境界：家长为了教育孩子而提升和完善自己，因为他们明白，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，一切家庭教育，其实都是言传身教的结果。家长的境界（中）第四境界：家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”，而是关注孩子的问题症状及其原因，积极进行干预和矫正。第五境界：家长为了教育孩子而提升和完善自己，因为他们明白，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，一切家庭教育，其实都是言传身教的结果。家长的境界（下）最高境界：父母真正认识到每个人都是独一无二的，发现“我是谁”比“成为谁”更重要，父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,，也以身作则支持孩子成为真正的他自己。挣扎、困难和挑战都是丰富生活不可或缺的，幸福之路并无捷径。但我们对于他人的困难（尤其是对孩子）通常第一个反应就是去帮助他们。当我们有能力帮助他们的时候，应任凭他们自己去突破挑战。这听起来似乎不合常理，但我们必须抑制那种自然反应，让孩子们保有挣扎的权利。——泰勒.本.沙哈尔《幸福的方法》关于家庭教育的几个论断家庭教育的问题集中体现在：母亲做的过多；父亲做的过少；父母集体缺失；父母高度保护；学生成长过程中遇到的几种问题不爱学习——家庭教育有问题；不会学习——学习方法有问题；不能学习——注意力有问题。阅读，主题阅读是解决上述问题的重要手段让孩子爱上书是每一对父母的家庭作业!家有爱读好书、会读好书的孩子，你就不必担心他的气质和思想是否清新而有力量。怎样让孩子爱上书？让家中有书架，书架上有好书读给他听，和他一起读③鼓励孩子自己读.读书给孩子听就像和孩子说话，它的好处太多了：树立孩子的信心，带来欢笑，拉近彼此的距离，告诉孩子信息或向孩子解释问题，引发孩子的好奇心，激励孩子。在朗读中，我们还可以在孩子的脑海中将阅读与愉悦联系在一起，为孩子创造背景知识，建立词汇基础，同时树立一个阅读的典范。和孩子一起看书。妈妈或爸爸带孩子一起看书，这种一对一的模式，最能培养孩子的注意力。孩子喜欢模仿父母行为，父母参与的活动会让孩子兴趣大增。而且父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分。这种爱让孩子感受到阅读的幸福，并让他一生爱书。

父母和孩子一起共读的书，可以从《朱子家训》《傅雷家书》《曾国藩家书》《颜氏家训》开始。父母和孩子重读绘本也是一种很好的方法，阅读不在于读了多少书？而在于把一本好书读到了什么程度。要让孩子喜欢读书，请父母们无论如何，开始读书（让孩子读书给我们，我们读书给孩子或者我们一起读书都是可以采用的方法）家庭教育与主题阅读五个主题一起读有字的书—共读一起读心灵的书—视野一起读生活的书—家务一起读沟通的书—呵护一起读成长的书—榜样爱是永恒的阅读主题一起读有字的书—共读一、你能和孩子一起阅读吗？你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？或是否有意识地帮孩子选择合适的书？书是人类进步的阶梯，从小培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西，倒不如多花时间和孩子进行有益的阅读。其实，家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。不断学习,不输在家庭教育上,就是一个很好的选择。一起读心灵的书—视野二、你能注重培养自己和孩子的心胸吗？你会培养孩子关心天下的广阔胸怀吗？你会买一个地球仪、一张世界地图、一张中国地图放在家里吗？每当新闻报道到哪个地方，你会和孩子把那个地方找出来吗？新闻报道有喜有悲，地域之间的差异也非常大，让孩子知道阿富汗、伊拉克战火纷飞下的人过着怎样的生活，也让孩子知道日本、美国、英国的富裕，他们富裕靠的是高科技，靠的是知识，若自己没有知识，也是落后的，让孩子明白应该勤奋学习知识。俗话说，读万卷书行万里路。让孩子在不出门就可以“行”万里路，天天播放新闻，孩子就“阅”尽天下了

一起读生活的书—家务三、你能亲自做家务并能指导孩子学做家务吗？什么东西都要学习才会的，不给孩子机会锻炼他怎会？我知道很多家长一是担心孩子下厨的安全问题；二是觉得孩子做不好，碍手碍脚的；三是认为孩子一心只读圣贤书就够了。但是我们会老的呀，孩子将来也会有家庭的。不是常听说有大学生因生活不会自理而退学的吗？我有一个朋友，生活方面什么都不会，我们无法教育孩子将来一定挣大钱，但我们现在就一定可以教会孩子家务，今晚就请他煎个荷包蛋吧！一起读沟通的书—呵护四、你能经常和孩子共同聊天吗？很多父母发现孩子不听话，对朋友的话反而听得进。其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺乏交流的缘故。大人总觉自己忙，不知道孩子的心是那么细，那么孤独，尤其是独生子女，天天困在家里，内心更加孤独。我在任教的班级中调查，班中守纪律、品德好、学习优秀的学生，说他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们说工作的事情，让他们说说学校里的事情，说一会儿，道声晚安。我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受，今晚就开始吧一起读成长的书—榜样五、你能多做少说、靠榜样的作用影响孩子吗？为父母者不一定是高官巨贾、文人学士，用自己的丰功伟绩、家财万贯来做孩子的榜样。但可以做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。路边的玻璃，你弯腰捡去垃圾堆，那么你这个行为就是“善举”，在孩子的心里种下“善”的种子。或许你的工作不是很高尚，但你兢兢业业去做了，你就给了孩子“认真”的品格，带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作，都是优秀的。父母教儿几乎是无法说，只有用自己的行动去影响孩子，因此，惟有多做。三件事：爱是永恒的阅读主题

第一件事：通过阅读培养良好的亲子关系

好的关系胜过许多教育。孩子也会在你的体贴和关爱中感受到你的温情，这是促进亲子关系和谐的重要因素。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。第二件事：通过阅读培养孩子的良好习惯

静能生定，定而生慧。读书无疑是一种静定的训练。习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

一切从习惯培养开始持之以恒铸就品格

引导孩子学会学习

3、孩子考第一是有方法的

“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。

最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。说不尽的家庭教育朱永新先生写了一本书——阅读改变命运家庭阅读，改变家庭命运。李镇西先生说了一句话在语文课上，我曾经对我的学生说过，读一篇文章或一本书，怎么才