每月保育工作计划

第第页每月保育工作计划

每月保育工作计划1

一、保育护理工作

1.对出勤、熬炼、饮水、生活习惯进行观测记录，每月给每个儿童家长交换一次看法，给家长提供相应的数据。

2.有针对性的通过多种，给家长提供儿童健康的建议。

3.搞好本班班务管理的，作好财产的`管理、运用登记，做到开源节流。

4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成。

5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。

二、卫生保健工作

1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的运用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2.顽强进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，指导援助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

3.加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

4.保证儿童仪表干净，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

5.做到屎尿裤子、床单实时更换，半月清洗床单一次。

6.保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

7.积极协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作

1.协作老师培育幼儿生活自理技能，并予以示范和援助。

2.帮助老师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。

四、安全工作

1.加强儿童工作，培育儿童自我爱护技能。

2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交生疏人，防止错接。

3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况实时妥当处理。

4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要予以爱护。

5.防止开水、食物等烫伤儿童。

每月保育工作计划2

一、做好班内卫生消毒工作

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品实时消毒，保持地面洁净，保证班中环境的干净。天气慢慢变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个洁净舒适的环境。

二、做好幼儿的安全护理工作

天气慢慢转凉，特别留意班中反抗力弱简单患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。

在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意安全，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助老师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。

三、加强一日生活常规

通过一学年的培育，幼儿的各项技能有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的.卫生生活习惯，及初步的生活自理技能。只有个别的幼儿需要老师的提示，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要耐烦细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。

四、协作其他老师各项活动

在平常的工作中，我会和班中的其他两位老师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参加，在班内老师预备活动的过程中，我肯定不遗余力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺当的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。

在本学期的工作中，我还会仔细参与每一次的培训学习，并且继续向工作阅历丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作技能，努力工作，把这学期的工作完成好。

养成幼儿卫生习惯的要求

1、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会

用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。

2、良好的进餐习惯

要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不糜费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服

幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱技能

能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

协作老师开展教学活动

做好课前预备，协作老师开展各项游戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

做好家长工作

实时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。

提高幼儿节省用水的意识

针对喜爱“玩水”的幼儿进行具体教育，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。

每月保育工作计划3

一、现状分析与指导思想

上学期，我们按计划完成了各项保育工作，保育员老师的工作能力有了肯定的提高，幼儿在各方面也得到了较好的培育，但是我园又面临20**年验一级一类园，而我园保育员老师的保育工作离级类验收的标准还有肯定的差距，为了能够顺当通过级类验收，所以从现在做起就要提高全园老师的'保育工作，增长保育员老师的专业知识，提高保育工作的技能，做到保中有教教中有保。因此，本学期保育教研组的工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以幼儿园学期工作计划为重点，切实抓好保育工作，将教研工作真正做到实处。

二、工作目标

1、加强学习，提高保育园老师卫生消毒工作的技能技巧及安全意识。

2、解决保育工作中的实际问题。3、促进保教质量的提高。

三、主要形式

1、问题研讨2、活动观摩3、讲故事

四、工作重点、方法及措施

1、一日生活中保育员老师的卫生消毒工作

1〕以集体学习为主，自主学习为辅，学习《保育员应知应会》相关常规知识。2〕以答题的形式检验老师的理论知识3〕以观摩的形式援助老师更好的掌控4〕老师实际操作进行检验

2、一日生活中的保教结合

1〕深入争论学习保育园老师在幼儿的一日活动中究竟该干什么，该留意什么。

2〕深入争论保育园老师如何与其他老师协作

3、讲讲我的保育故事。

4、制定了严密的制度，科学地安排，确保每名保育员老师都参与讨论学习，并写出每一次参研点滴体会，以提高保育技能。每次教研活动都要经过科学的安排，不与全园其它