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人教版八年级物理第9章第3节石门县蒙泉镇夏家巷中学冯桃
2013.04.091大气压强人教版九年级物理第14章中考冲刺复习压强和浮力石门县蒙泉镇夏家巷中学冯桃20130510本章主要内容2一、固体的压力和压强
1、压力⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G。
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
3⑷重为G的物体在承面上静止不动,指出下列各种情况下压力的大小。
4F压=GF压=GF压=F+GF压=G-FF压=F-GF压=F2.研究影响压力作用效果因素的实验:
⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。(2)乙、丙说明:压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。(3)概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。(4)本实验研究问题时,采用了控制变量法、对比法和转换法。
563、压强:
⑴定义:
物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。
⑶公式其中各量的单位分别是:
P:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体等)对桌面的压强P=ρgh。P=F/S⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压强约。成人站立时对地面的压强约为:它表示的物理意义:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1×104N。思考:人由站立改为行走时,对地面压力和压强怎么变呢?
压力不变,压强变大。⑸应用:在生活中有时需要增大压强,有时需要减小压强,各有什么方法?有哪些实例?
增大压强:1、增大压力;2、减小受力面积
减小压强:1、减小压力;2、增大受力面积70.5Pa1×104Pa4.一容器盛有液体放在水平桌面上,求容器对桌面的压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)后确定压强(一般常用公式P=F/S)。
89二、液体的压强
1.液体内部产生压强的原因:
液体受重力且具有流动性。
2.测量:压强计
用途:测量液体内部的压强。
3.液体压强的特点:
⑴液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。
⑵在同一深度,液体向各个方向的压强都相等。
⑶液体的压强随深度的增加而增大。
⑷不同液体的压强与液体的密度有关。10114.液体压强公式:
⑴推导压强公式时使用的方法:
建立理想模型法。
思考:初中物理中还有哪些地方用到了这种方法?
⑵推导过程:(结合课本)
P=F/s=G/s=mg/s=ρvg/s=ρshg/s=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明:
A、公式适用的条件为:液体。
B、公式中物理量的单位为:P:Pa;
ρ:kg/m3
g:N/kg;h:m。
C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
12135、液体对容器底部的压力与液体重力之间的关系:
F=G
F<GF>G6、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:㈠首先确定压强P=ρgh;㈡其次确定压力F=PS。特殊情况:对直柱形容器可先求FF=G然后求PP=F/S147.连通器:
⑴定义:
上端开口,下部相连通的容器。⑵原理:
连通器里装同种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平。⑶应用:
茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。151.(05北京市)在国际单位制中,压强的单位是()A.牛顿B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特2.(05芜湖市)下列做法中,能够减小压强的是()A.把书包带做得宽些B.软包装饮料的吸管有一端被削尖C.刀钝了用磨刀石磨一磨D.将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放3.(04宁夏)以下实例中,用增大压强的办法更好工作的是()A.大型拖拉机安装履带B.将菜刀磨得很锋利C.滑雪时穿滑雪板D.骆驼长着大脚掌16练习:BAB174.(04南宁)小明在下列情况中,对支承面压强最大的是()A.双脚站立在地面上不动时B.在走路时C.靠坐在沙发上时D.平躺在席梦丝软床上时5.(04连云港)人们在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是()A.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.吸管的一端做的很尖,是为了增大压强6.(05福州课改区)下面所列动物的特征中能够增大压强的是()A.小狗有尖尖的牙齿B.蜈蚣腹部有许多足C.泥鳅体表有一层滑粘的液体D.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片BDA7.如图所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体对底部的压强将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定
18B8、如图所示,两试管装同种液体,且液面相平,则液体对容器底部的压强()A、Pa>PbB、Pa<PbC、Pa=PbD、无法确定19C9、如图所示,质量和高度相同的甲、乙两柱形容器,放在水平桌面上,倒入等量的水后,下列判断正确的是()A.水对容器底部的压力F甲>F乙
B.水对容器底部的压强P甲>P乙
C.容器对桌面的压强P甲>P乙
D.容器对桌面的压力F甲<F乙20B10.杯内装有水(水未装满),若将手指浸入水中,则水对杯底的压强(
)
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
21A11、如图所示有盖的容器中装有水(未装满),此时液体对容器底的压强、压力分别为P1,F1,倒置过来后对底部的压强、压力分别为P2,F2,则:()22C12、如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压强()23A、甲的最大B、乙的最大C、丙的最大D、一样大A13.如图所示,放在水平桌面上容器内装有质量为1
kg的水
,若水深h=1
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