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文档简介
1/81对口升学考试拓展模块第四单元练习一、选择题1.以下加点字注音完全正确的一项为哪一项〔 〕A.〔qǐ〕靡.〔nì〕.chuàng〕然.〔jiǒng〕然不同B.〔fán〕高.〔yì〕.〔chǒng〕C.〔dú〕嗜.〔hù〕.〔yóu〕于.〔qiāng〕害D.〔xiá〕想.〔lù〕.〔niē〕2.以下词语中书写完全正确的一项为哪一项( )A.妩媚书藉滑稽荒唐B.造诣抚慰麻痹篷勃C.恢宏斑斓痴迷纷跂D.陈腐模糊跋涉时髦以下词语的解释有误的一项为哪一项( )笃嗜〔格外宠爱〕 索然无味〔形容事物枯燥无味多指文章〕玩索〔游玩查找〕 诬天藐小〔错怪天小〕囿〔被限制〕 生生不息〔不断地派生进展〕D.绮靡〔精妙,华美,浮艳〕 蠢牛听琴〔比方听不明白〕4.依次填入以下横线处的词语,正确的一项为哪一项〔 〕知、好、乐三种心理活动融为一体,就是赏识,而赏识所凭的就是趣味。很多人在文艺趣味上有 ,大半由于在知上有 。有些人知得不正确,于是趣味 ,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取 作品疗饥过瘾,以为这就是赏识文学。在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经 ,觉得文言文仍有它的不了磨灭的价值。A.欠缺欠缺恶劣低劣探究B.缺乏缺乏低劣下劣摸索C.欠缺欠缺低劣恶劣摸索D.缺乏缺乏下劣低劣探究5.依次填入文段划线处的词语,完全正确的一项为哪一项()要把山估量得准确,你必需把世界名山都游历过,测量过。争论文学也是如此,你玩索的作品愈多种类愈 风格愈 你的比较资料愈 透视愈 ,你的鉴别力〔这就是趣味〕也就愈 。牢靠简洁纷歧丰富正确纷歧简洁正确丰富牢靠丰富纷歧简洁牢靠正确简洁纷歧丰富正确牢靠填入横线上的词语恰当的一项为哪一项( )①对于“教养”也即精神与心灵的完善的追求,并非朝向某些狭隘目标的困难跋涉,而是我们的自我意识的 和扩展。②最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是 地生疏把握各国的作家和思想家的作品,以及他们在作品中留给我们的思想、阅历、象征、幻象和抱负的巨大财宝。③对于我们来说问题不在于尽可能地多读和多知道而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉弱其中的杰作, 人类所思、所求的宽阔与丰盈。A.增加渐渐领悟 B.增加逐步领悟2/82C.加强渐渐领悟 D.加强逐步领悟依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一项为哪一项〔 〕①一个时期以来, 繁体字的现象极其严峻,不能不引起我们的留意。②两个企业的领导商定,要加强横向联系,常常 状况,互帮互学,共同提高。③小说中的典型形象虽然有生活的 ,但仍属于虚构的形象。A.乱用勾通原型 B.乱用沟通原形C.滥用勾通原形 D.滥用沟通原型填入空白处恰当的词语是( )①我既感到这是一次从特别转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃也认为这是一次借舍弃局部来猎取完整的 追求。②固然那些方案对丧失了的 是做过客观 的所以为复原所做的一切尝试,都是顺理成章的。③这一方是包孕着不尽梦幻的“无,而那一方却是受到限制的、不充分的“有,哪怕它何等地 。A.间或原形推论精巧绝伦B.偶然原型推论美轮美奂C.间或原型推定美轮美奂D.偶然原形推定精巧绝伦以下各句中加点的成语或熟语,使用不恰当的一项为哪一项〔 〕A.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都放开着,谁也不必对它保藏之丰富而....,由于问题不在于数量。B.在学会阅读技巧之后并不背弃它们,而是连续深入书的世界,一步一步地觉察这个世界是何等宽阔恢宏,何等和令人幸福神往!C.在充分调查争论的根底上,通过分析综合,提出切合实际的...。D.他看着孩子们地玩着玩耍,无可奈何的走出了屋子。10.以下语句没有使用比方手法的是( )A.生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味必定陈腐。B.这是精神上的短视“坐井观天,诬天藐小。C.活的趣味时时刻刻在觉察境地,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。D.有些人根本不知,固然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴。11.以下各句中没有语病的一句是〔 〕A.型激光光动力疗法作为一种准确制导、定向爆破的高科技医疗技术,近年来在临床上取得了很好的疗效,为很多血管瘤患者解除了“心腹之患。B.今日的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的宏大复兴,把我国建设成为现代化的社会主义强国。C.科学进展到今日,谁会否认地球不是围着太阳运行呢?只要是稍有常识的人,就不会对此提出异议。D.对于选文科还是选理科这个问题上,我曾一度徘徊了很久,最终还是选择了理科,由于听说学理科大学毕业后更有时机到国外去进展。12.以下句子语句简明,没有歧义的一项为哪一项( A.船已行二日即到。B.到会的有五个连干部。C.来访我校的是报社的三个记者。3/83D.桌上展出了两个学生制做的飞机模型。二、填空题《文学的趣味一文的作者是中国当代著名美学家 这篇课文选自 ,文章运用了 、 的谈论技巧,使论述深入浅出,清楚明白。《文学的趣味》是一篇 〔体裁,作者结合自己的阅历,深入浅出的我们: 是培育文学趣味的唯一途径。《文学的趣味》的观点是: ,作者在第一个自然段中提出了自己的论点: 。“知之者不如好之者,好之者不如乐知者“登东山而小鲁,登泰山而小天下”这两句话分别出自 、 。第一句话的意思是:。《米洛的维纳斯一文中作者提出了 的观点深刻地阐述了艺术创作中的 、 的艺术原则和 的艺术方法。《爱因斯坦与艺术世界》中,作者写作本文的目的是:通过探讨爱因斯坦与艺术世界的关系, 中心观点是 。7.支撑爱因斯坦一生的三大支柱是 、 、 。他宠爱文学艺术的三个缘由分别是〔〕出于 的需要(2它能提高人们的 ;(3)它们表达了一种确定的 。8《获得教养的途径选自 作者是1946年获得 的 籍作家 这是一篇关于读书的 多角度论证了 是“获得教养的重要途径之一”这一中心观点。9“我们先得向杰作说明自己的价值,才会觉察杰作的真正价值”一句中“自己的价值指 。10.依次给以下句子中划线局部填入恰当的成语并解释成语。我因而想到培育文学趣味好比 须渐渐把原来非我全部的制服为我全部。意思:我注视着米洛的维纳斯,一种惊异的念头 。意思:不,或许与这些姿势都 ,它表现了维纳斯沐浴前或出浴后略带羞怯的娇态。意思:由于无论选择哪种图像如前所述都不行能产生出比失去双臂 的美。意思:假设有一天真正的原形被觉察,那原形又令我 地信服,那我或许会带着一种生气来否认这个真的原形。意思:最 的动人情景是,爱因斯坦常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品。意思:世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都放开着谁也不必对它保藏之丰富而 。意思:三、阅读理解〔一〕阅读《文学的趣味》节选,然后答题。一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种4/84心理活动融为一体,就是赏识,而赏识所凭的就是趣味。很多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。有些人根本不知,固然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大局部生命的意味。有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是赏识文学。这是精神上的中毒,可以使整个的精神受腐化。有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,被囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。这是精神上的短视生长在平原,你说一个小山坡最高,你可以受原谅,但是你错误山都游历过,测量过。争论文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈简洁,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣味)也就愈牢靠。《文学的趣味》一文题目的含义是指: 。本文作者对知、好、乐三者关系的看法与孔子有什么不同?孔子认为: 。作者认为: 。“有些人根本不知,固然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用一句,在构造上 〔作用,在内容上则说明白 。4“这三种流行的毛病”指的是什么?导致这三种毛病的主要缘由是什么?三种毛病:①是 ,即 。②是 ,即 。③是 ,即 。主要缘由是: 。作者引用“登东山而小鲁,登泰山而小天下”旨在说明什么?。6.以下说法中,本语段中不包含的两项是( )A.文学的趣味不是先天就有的,而是后天通过阅读、学习培育的。B.通过多多益善的各项比较才能掂量出价值,才能培育出趣味。C.知、好、乐都是精神领域内的活动,这是人生的重要组成局部。D.生生不息的趣味才是活的趣味,活的趣味时时刻刻在觉察境地。7.关于文章开头引用孔子名言的作用分析最准确的一项为哪一项( )A.论证自己的观点B.引出不同的见解C.引起读者的关注D.增加文章说服力8.以下对原文的理解和分析,符合原文意思的一项为哪一项( A.知的欠缺,大半会导致文学趣味的欠缺。B.要提高文学的鉴赏力,应读尽古今中外作品。C.文学的趣味,必需靠作者自己去制造。D.培育文学趣味好比开疆辟土,必需快速制服。9.以下各项表述错误的选项是( )A.文章运用了“以喻明理”的方法。B.文章就文学创作问题提出了一系列精辟见解。5/85C.文章从个人阅历动身,极富说服力。D.文章有着疏密有致的行文特色。10.以下各项表达不符合文意的一项为哪一项( )A.作者主见广泛阅读文学作品。B.作者强调“知,好、乐三种心理活动融为一体。C.作者批判很多人不懂文艺赏识。D.作者认为人们“精神上的残废,是“知得不正确“知得不周全1.课文第⑥自然段说“很多旧文学家不能赏识文学作品〔二〕阅读《爱因斯坦与艺术世界〔局部,答复以下问题。寻常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦少提到,尤其是对爱因斯坦与艺术的关系,几乎根本就没有触及、开掘。这对美学界、科学界和教育界生疏爱因斯坦,都是一大憾事。实际上,探讨爱因斯坦与艺术世界的关系,至少有两重意义:提示科学与艺术的互补性和统一性;加深我们对艺术本质的生疏。在全部的艺术中,爱因斯坦最推崇西方古典音乐,对巴赫、莫扎特和贝多芬的作品,他尤其宠爱。有一次,有人问他对巴赫有何见解,爱因斯坦则答复说,关于巴赫的作品和生平,我们只有倾听它,演奏它,敬他,爱他,而不是发什么谈论!爱因斯坦几乎每天都要拉他心爱的小提琴子里,每当他遇到了困难,他就放下笔,拿起琴弓。那秀丽、和谐、布满了想像力的旋律,论物理学的思路,如处于春日阳光和雨露之中。爱因斯坦不仅是一个有造诣的小提琴家,而且还能弹一手好钢琴。最意味深长的动人情补的,是精神世界最高最美的两个侧面。只有科学的美,没有艺术的美,是残缺的;反之亦然。除音乐外,爱因斯坦还推崇文学。他宠爱莎士比亚、歌德、海涅、陀思妥也夫斯基和萧伯纳的作品。在他青年时代,他常常同友人在一起朗读海涅的《哈尔茨山游记对于爱因斯坦,文学艺术的作用决不仅仅是消遣和消遣。他对艺术的执著追求,恰如他献身于物理学一样,乃是出于精神生命的需要。在《我的世界观》一文中,爱因斯坦写道:那么人生在我看来就是空虚的。”6/86在他的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是由于它们是两个闪闪发光、艺术和科学的最大乐趣不是占有,而是不断地追求。艺术的想像力,往往会刺激科学所必需的想像力。我想,这也是爱因斯坦左脚踏在科学世界,右脚踏在艺术世界的缘由之一。1理解最浅薄的一项为哪一项〔〕A.只知道爱因斯坦是科学家。B.较少提到爱因斯坦作为艺术家和哲学家的一面。C.没有触及和争论爱因斯坦和艺术的关系。D.美术界、科学界和教育界不生疏爱因斯坦。对“最意味深长的动人情景是,爱因斯坦常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品”中的“意味深长”的意思,分析最准确的一项为哪一项〔〕他们的演奏扣人心弦,感人至深。B.他们在科学和艺术的关系上看法相像。C.两位著名科学家能在一起协作和谐地演奏贝多芬的作品。D.他们都是既有科学创见、又懂艺术的人。依据本文,对爱因斯坦认为“陀思妥耶夫斯基比高斯更重要”的缘由,理解角度最浅薄的一项为哪一项〔〕科学价值 B.文艺作用 C.伦理价值 D.精神意义4.爱因斯坦认为艺术与科学是相通的,其理由分析不当的一项为哪一项〔〕A.科学与艺术都是无限的、永久没有终点的世界。B.科学与艺术表达了一种确定的和谐美。C.科学与艺术是相互补充的。D.科学与艺术都以丰富的想象力为心理背景。5.以下说法不符合原文意思的一项为哪一项〔 〕A.爱因斯坦最推崇西方古典音乐,是由于音乐对他的科学创见和思想闪光,往往起了催化的作用。B.艺术制造和科学争论工作在起源上尽管不同,可是被共同的目标联系着,这就是要追求生活的美。C学制造的激发作用。D.要成为有创见的科学家,他们不仅需要有丰富的自然科学学问,还必需要有宽阔深邃的文化背景。选文第四段中,作者的观点是什么?作者这样说的缘由是什么?8.探讨爱因斯坦与艺术世界的关系有何现实意义?8.探讨爱因斯坦与艺术世界的关系有何现实意义?97/87系”的?〔三〕阅读《获得教养的途径》选段,答复以下问题世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都放开着,谁也不必对它保藏之丰富而望洋兴叹,世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都放开着,谁也不必对它保藏之丰富而望洋兴叹,作前提,那就是共性或人格。没有这个前提,教养在确定意义上便落了空,纵然能积存某些学问,却不会产生爱和生命。没有爱的阅读,没有敬重的学问,没有心的教养,是戕害性灵的最严峻的罪过之一。书,是既可笑又不值得的;他们认为人生太短促、太贵重,却又挤得出时间一星期去泡六次不像时髦读物那么
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