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文档简介

有余数除法的意义有余数除法的意义11把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人?每人分3支、4支、5支呢?在小组里分一分,说一说。

每人分2支,可以分给5人。1把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人?每人分32你能把每次分的结果记录下来吗?每人分几支分给几人还剩几支243552322110支铅笔,每人分3支,可以分给()人,还剩()支。311你能把每次分的结果记录下来吗?每人分几支分给几人还剩几支24310支铅笔,每人分3支,可以分给()人,还剩()支。31写成除法算式是:10÷3=3(人)……1(支)10÷3=3……1读作:10除以3等于3余1。10÷4=

(人)……

(支)22你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗?…余数110支铅笔,每人分3支,可以分给()人,还剩()支。42用4根摆1个正方形,

8根摆2个正方形。像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形,结果会怎样?2用4根摆1个正方形,8根摆2个正方形。像这样用12、52先摆一摆,再填写除法算式,并把表格填完整。12÷4=

(个)313÷4=

(个)……

(根)3114÷4=

(个)……

(根)3215÷4=

(个)……

(根)3316÷4=

(个)4小棒根数1213141516正方形个数余下的根数33334012302先摆一摆,再填写除法算式,并把表格填完整。12÷4=62比较除法算式中的余数和除数,你有什么发现?余数可能是1、2或3

,不能是4。余数都比除数小。12÷4=

(个)313÷4=

(个)……

(根)3114÷4=

(个)……

(根)3215÷4=

(个)……

(根)3316÷4=

(个)42比较除法算式中的余数和除数,你有什么发现?余数可能是1、271.先摆一摆,再填空。

(1)8根,每3根一份,分了()份,还剩()根。(2)11根,平均分成2份,每份()根,还剩()根。8÷3=

……2211÷2=

……5122511.先摆一摆,再填空。(1)8根,每3根一份,分了(82.

(1)14朵花,每个花瓶插()朵,插了()瓶,还剩()朵。(2)14朵花,平均插在()个花瓶里,每个花瓶插()朵,还剩()朵。14÷

(朵)……

(朵)14÷

(瓶)……

(朵)4324323423422.(1)14朵花,每个花瓶插()朵,插了()瓶,93.

19÷

(个)……

(个)19÷

(盒)……

(个)6313613.19÷=(个)……(个)19104.说出每道算式中的商和余数各是多少,再读一读。17÷3=5……225÷7=3……44.说出每道算式中的商和余数各是多少,再读一读。17÷3=511有余数除法的计算(含实际问题)有余数除法的计算121(1)妈妈买了12个苹果。

每4个放一盘,可以放几盘?12÷4=3(盘)除法也可以用竖式计算。)124120…商3…被除数除数…答:可以放

盘。31(1)妈妈买了12个苹果。每4个放一盘,可以放几盘?12131(2)妈妈买了12个苹果。

每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?先圈一圈,再把算式填写完整。

12÷5=

(盘)……

(个)221(2)妈妈买了12个苹果。每5个放一盘,可以放几盘,还剩141(2)妈妈买了12个苹果。

每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?)1251022…余数12÷5=

(盘)……

(个)22有余数的除法也可以用竖式计算。12里最多有2个5,商2。10表示什么?余数2呢?

答:可以放

盘,还剩

个。221(2)妈妈买了12个苹果。每5个放一盘,可以放几盘,还剩151.先用摆一摆,再算一算。

9÷2=

……4111÷4=

……23)92814)1148321.先用摆一摆,再算一算。9÷2=……411162.)42402)2432408)1641604)3053006)52412)2332127)1841624)28525352.)42402)2432408)1641604)3173.(1)22里最多有()个5。)2252024)2342035(2)23里最多有()个4。453.(1)22里最多有()个5。)2252024184.÷

()……

()33635件个33个这盒钮扣可以钉多少件衣服,还剩多少个?

答:可以钉6件衣服,还剩3个。4.÷=()……()195.

25个气球,平均分给6个同学,每人分得几个,还剩几个?

÷

()……

()25416个个答:每人分得4个,还剩1个。5.25个气球,平均分给6个同学,每人分得几个,还剩几个?20认识整时,认识时、分的关系认识整时,认识时、分的关系211在钟面上你看到了什么?和同学交流。

1在钟面上你看到了什么?和同学交流。221钟面上的短针是时针,长针是分针。

分针指着12,时针指着8,是8时。

8时写作800。

1钟面上的短针是时针,长针是分针。分针指着12,时针指着823先说一说钟面上各是几时,再写一写。

1006009001100先说一说钟面上各是几时,再写一写。1006002425520151040603530504555钟面上有几个大格?每个大格里有几个小格?一共有多少个小格?你是怎样数的?和同学交流。1大格1小格钟面上有(

)个大格,12每个大格里有(

)个小格,一共有(

)个小格。560225520151040603530504555钟面上有几个大252时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分。2时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分。262在钟面上拨一拨,看时针走1大格,分针走了多少?你有什么发现?2在钟面上拨一拨,看时针走1大格,分针走了多少?你有什么发现272在钟面上拨一拨,看时针走1大格,分针走了多少?你有什么发现?时针走1大格,分针正好走1圈。时针走1大格,分针走了60小格。时针走1大格是1小时,分针走60小格是60分。1时=()分602在钟面上拨一拨,看时针走1大格,分针走了多少?你有什么发现281.先说出钟面上是几时,再写一写。

80012004001.先说出钟面上是几时,再写一写。80012292.在钟面上分别拨出3时、9时和12时。

30090012002.在钟面上分别拨出3时、9时和12时。3009303.你能给下面的钟面画上时针或分针吗?

40050010003.你能给下面的钟面画上时针或分针吗?4005314.下面的计算,你能在1分钟内完成吗?9×7=28÷4=45÷9=7×6=25+9=21÷3=63753442772÷8=63-5=9583×9=54÷6=42-8=279348×8=644.下面的计算,你能在1分钟内完成吗?9×7=28÷4=45325.做一做,填一填。1分钟写字()个

1分钟跳绳()下

1分钟踢毽子()下1分钟还能做些什么?试一试。5.做一做,填一填。1分钟写字1分钟跳绳1分钟踢毽子1分钟还33一部儿童电视连续剧,播放1集的时间是20分钟,播放()集的时间是1小时。6.

7.一节课是()分钟,再加上()分钟是1小时。

34020一部儿童电视连续剧,播放1集的时间是20分钟,播放()34认识几时几分认识几时几分3533363分针从12起走过了多少小格?这时钟面上是几时几分?

7007时7时

分157153分针从12起走过了多少小格?这时钟面上是几时几分?7373右边钟面上各是几时几分?你是怎样看出来的?

分730

分7457307453右边钟面上各是几时几分?你是怎样看出来的?时383

分730730

分745745时针都在7和8之间,都是7时多。

从7时30分起,分针又走了15分,是7时45分……

分针从12起走过30小格,是7时30分……

3时分730730时分394钟面上大约是几时?各是几时几分?

7时

分755558时零5分805大约8时,8时少5分。

大约8时,8时过5分。

4钟面上大约是几时?各是几时几分?7时分7401.说出每个钟面上的时间,并写下来。

分120120

分335335

分955955

分6056零51.说出每个钟面上的时间,并写下来。时分1412.读一读,连一连。

12055156454552.读一读,连一连。1205515645425.

你能在钟面上拨出下面的时间吗?

10558454053205.你能在钟面上拨出下面的时间吗?1055843认识秒认识秒445跑得真快,跑100米只用了16秒。

5跑得真快,跑100米只用了16秒。455秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1小格的时间是1秒。。5秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1465仔细观察钟面,秒针走1圈,分针走了几小格?你有什么发现?

5仔细观察钟面,秒针走1圈,分针走了几小格?你有什么发现?475仔细观察钟面,秒针走1圈,分针走了几小格?你有什么发现?

秒针走1圈,分针走了1小格。1分=()秒60秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分。5仔细观察钟面,秒针走1圈,分针走了几小格?你有什么发现?485你能说出电子钟上的时间吗?8时30分34秒。5你能说出电子钟上的时间吗?8时30分34秒。491.看着秒针的走动拍手,每秒拍一下。

2.从1数到60,看谁用的时间最接近60秒。

3.用30秒背乘法口诀,看能背多少句。1.看着秒针的走动拍手,每秒拍一下。2.从1数到60,看504.做一做,填一填。做一次深呼吸用()秒

从1写到20用()秒从教室前面走到后面用()秒4.做一做,填一填。做一次深呼吸用()秒从1写到20从515.下表是4个同学参加50米赛跑的成绩。

姓名小宁小强小明小林成绩12秒9秒15秒11秒谁跑得最快?谁跑得最慢?小强跑得最快,小明跑得最慢。5.下表是4个同学参加50米赛跑的成绩。姓名小宁小52找一张硬纸板剪一个圆盘,在圆盘中间粘上一块橡皮泥,把一根小棒竖着插在橡皮泥上(如右图),再把它放在太阳能照到的地方,如阳台、窗台等。(1)在星期六上午8时、9时、10时、11时、12时分别标出小棒影子的位置,并记录相应的时间。(2)在第二天上午8~12时,任意选一个时间,看看小棒影子的位置,再根据影子的位置估计出这时的时间。找一张硬纸板剪一个圆盘,在圆盘中间粘上一块橡皮泥,把53认识东、南、西、北认识东、南、西、北54太阳是从哪个方向升起的?1太阳是从哪个方向升起的?155早晨,小明面向太阳站立。1东南北西前面是东,后面是();左面是北,右面是()。西南早晨,小明面向太阳站立。1东南北西前面是东,后面是(56在教室里面向东站立,右手侧平举,说出右面的方向。再分别面向南、西、北,说说右面各是什么方向。在教室里面向东站立,右手侧平举,说出右面的方向。再分57苏教版-数学-二年级下册--全册ppt课件58放学回家,小红的前面是西,她的右面、后面和左面各是什么方向?1.

当你面向北的时候,怎样很快确定其他三个方向呢?放学回家,小红的前面是西,她的右面、后面和左面各是什么方向?59和你的好朋友在教室里面对面站立,先分别指一指各自的前、后、左、右,再指出东、南、西、北四个方向。2.

你有什么发现?和你的好朋友在教室里面对面站立,先分别指一指各自的前、后、左60小华住的房间窗户朝南。你能说说房间里的东面和西面各有什么吗?3.

你住的房间是怎样布置的?东西南小华住的房间窗户朝南。你能说说房间里的东面和西面各有什么吗?61站在操场中间,看看操场的东、南、西、北面各有什么。4.

站在操场中间,看看操场的东、南、西、北面各有什么。4.62认识平面图上的东、南、西、北认识平面图上的632你还记得操场上的东、南、西、北面各有什么吗?先说说怎样在图上表示,再试着画一画。

先画出东面的物体,然后依次画南面、西面……东面和西面相对,先画东面和西面的物体。地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。

2你还记得操场上的东、南、西、北面各有什么吗?先说说怎样在图642地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。

你能在平面图上记录操场四面的物体吗?

北操场2地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。你能在平面651.

到人民公园,应朝哪个方向走?1.到人民公园,应朝哪个方向走?662.

青山小学教学楼在食堂的()面。实验楼在食堂的()面,在花坛的()面。还可以怎样说?

北花坛食堂教学楼实验楼操场东南北2.青山小学教学楼在食堂的()面。实验楼在食堂的(673.

从水上世界出发,到望梅阁应该怎样走?到樱花园、儿童乐园呢?你还能提出什么问题?到望梅阁向西走。到樱花园先向西走,再向南走。到儿童乐园先向西走,再向北走。儿童乐园水上世界樱花园望梅阁彩虹桥北3.从水上世界出发,到望梅阁应该怎样走?到樱花园、儿童乐园684.下面是某市的一条公交线路图。

从汽车站到西门是向()走,从东门到体育场是向()走,从建设路到市政府是向()走,从儿童乐园到图书馆是向()走。建设路西门汽车站市政府人民路中山路图书馆体育场东门儿童乐园朝阳医院北东西南北4.下面是某市的一条公交线路图。从汽车站到西门是向()695.

下面是某大楼的紧急疏散平面图(紧急疏散时不走电梯)。遇到紧急情况,各房间的人应该朝哪个方向走?5.下面是某大楼的紧急疏散平面图(紧急疏散时不走电梯)。遇706.

找一张你们家居住地区的地图,说说你们家的东、南、西、北面各有什么。6.找一张你们家居住地区的地图,说说你们家的东、南、西、北71指南针是我国古代四大发明之一。不论把它平放在什么地方,指针总是一端指向南,另一端指向北。因此,它是辨别方向的工具。在野外,可以通过观察树的年轮来辨别方向。树的年轮较疏的向着南面,较密的向着北面。在夜间,还可以通过观察北斗七星和北极星来辨别方向。朝着北极星的方向是北面。北斗七星北极星指南针是我国古代四大发明之一。不论把它平放在什么地方72认识东南、西南、东北、西北认识东南、西南、东北、西北733学校的北面是汽车站,学校的东、南、西面各是什么地方?

超市在学校的东北面,体育场和人民桥各在学校的哪个方向?公园在学校的西南面。东南

西北

西南

东北

人民桥汽车站超市火车站学校少年宫公园电影院体育场北3学校的北面是汽车站,学校的东、南、西面各是什么地方?超市74先指出教室的东、南、西、北面,再指出东北、西北、东南、西南面。

1.

先指出教室的东、南、西、北面,再指出东北、西北、东南、西南面752.

先在括号里填写东、南、西三个方向,再填写其他四个方向。

()

()

()

()

()

()

()

东北

西北

东南

西南

西

2.先在括号里填写东、南、西三个方向,再填写其他四个方向。763.先指出每个小动物的家在哪里,再连一连。

我住在体育场的东南面。我住在体育场的西北面。我住在体育场的西南面。我住在体育场的东北面。3.先指出每个小动物的家在哪里,再连一连。我住在体育场的774.下面是青山乡水果种植的分布情况示意图。西瓜园

桃园

梨园

山楂园

水库

葡萄园

苹果园

橘子园

樱桃园

北(1)橘子园在水库的()面。

(2)水库的东面是()园,西面是()园。(3)水库的西南面是()园。

葡萄

山楂

苹果

你还能提出什么问题?4.下面是青山乡水果种植的分布情况示意图。西瓜园桃园梨园785.

每枚棋子各跳到了什么地方?画一画。先向北跳4格,再向东南跳1格。先向南跳3格,再向东北跳2格。先向西南跳1格,再向西跳3格。先向西北跳3格,再向东跳2格。5.每枚棋子各跳到了什么地方?画一画。先向北跳4格,再向东79用一张正方形白纸,照下面的样子折成8等份。先标出北面,然后标出东、南、西三个方向,再标出东北、西北、东南和西南四个方向。在教室里先找到北面,再利用制成的方向板指出其他方向。用同样的方法,看看你家周围的八个方向分别有些什么,和同学交流。用一张正方形白纸,照下面的样子折成8等份。先标出北面80数数和千以内数的组成数数和千以内数的组成811在生活中你见过比100大的数吗?

134厘米300元我的身高是134厘米。买这台电风扇要300元。1在生活中你见过比100大的数吗?134厘米300元我的身8213个100是多少?你能在计数器上拨一拨吗?一百一百一百3个一百是三百。13个100是多少?你能在计数器上拨一拨吗?一百一百一百3个831看图先在计数器上拨一拨,再说说有多少个。

?个3个百、2个十和4个一合起来是三百二十四。1看图先在计数器上拨一拨,再说说有多少个。?个3个百、842在计数器上一边拨珠一边数。

(1)一十一十地数,从三百五十数到四百六十。

2在计数器上一边拨珠一边数。(1)一十一十地数,从三百五十852在计数器上一边拨珠一边数。

(2)一个一个地数,从九百八十九数到九百九十九。

2在计数器上一边拨珠一边数。(2)一个一个地数,从九百八十862九百九十九添上1是一千。九百九十九添上1是多少呢?从右边起,第四位是千位。2九百九十九添上1是一千。九百九十九添上1是多少呢?从右边起872你会一百一百地数,从一百数到一千吗?

10个一百是一千。2你会一百一百地数,从一百数到一千吗?10个一百是一千。881.在计数器上一边拨珠一边数。

(1)一十一十地数,从八百六十数到一千。

千百十个1.在计数器上一边拨珠一边数。(1)一十一十地数,从八百六891.在计数器上一边拨珠一边数。

(2)一个一个地数,从七百八十六数到八百零五。

千百十个1.在计数器上一边拨珠一边数。(2)一个一个地数,从七百八902.接着下面各数再数出5个数。

五百零七二百九十八九百九十五五百零八二百九十九九百九十六五百零九三百九百九十七五百一十三百零一九百九十八五百一十一三百零二九百九十九五百一十二三百零三一千2.接着下面各数再数出5个数。五百零七二百九十八九百九十五913.

二百五十四是由()个百、()个十和()个一组成的。2543.二百五十四是由()个百、()个十和()个一92右图里有()个百、()个十和()个一。4264.

右图里有()个百、()个十和()个一。4264.935.

这些人民币一共多少元?

一百三十五元5.这些人民币一共多少元?一百三十五元946.

这个数是由4个()和7个()组成的。

这个数是由4个()和7个()组成的。

百百十一6.这个数是由4个()和7个()组成的。这个数是95千以内数的读写千以内数的读写9635个百是500。

5个百、3个十和4个一组成的数是()。1个千是()。先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。

5341000()500()534()100035个百是500。5个百、3个十和4个一组成的数是(97这个数由6个()和4个()组成。()()这个数由4个()和6个()组成。640百406十百一这个数由6个()和4个()组成。(981.

0()100200500700()()()()()3004006008009001000200和700,哪个数比较接近1000?

2007001.0()100200500700()(992.

()627()()5034302.()627(1003.你能读出下面各数吗?

3.你能读出下面各数吗?1014.写出下面各数。

八百九十六五百三十一百六百八十九五百零三一千89668953050310010004.写出下面各数。八百九十六五百三十一百六百八十九五百零1025.每个数中的“3”各表示多少?连一连。

5733062305.每个数中的“3”各表示多少?连一连。573306231036.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。(1)707,708,709,(),()。(2)270,280,290,(),()。(3)980,985,990,(),()。(4)503,502,501,(),()。71071130031099510005004996.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。(1)707,7104很久以前,我们的祖先在生产劳动和日常生活中,就有了记数的需要。例如,出去打猎的时候,要数一数出去了多少人;回来的时候,要数一数捕获了多少只野兽。他们常用下面的方法来记数。很久以前,我们的祖先在生产劳动和日常生活中,就有了记105用石子记数结绳记数刻痕记数用石子记数结绳记数刻痕记数106物体的个数多了,怎样数呢?聪明的祖先想出了“逢十进一”的办法。数一个物体,就在地上放一块小石子,有了10块小石子,再把它们换成一块大一点的石子,表示已经有了1个十……物体的个数多了,怎样数呢?聪明的祖先想出了“逢十进一107后来人们逐渐创造了一些记数的符号,这就是数字。甲骨文数字用算筹表示的数字早期的阿拉伯数字123475689后来人们逐渐创造了一些记数的符号,这就是数字。甲骨文108在用算筹记数时,637就表示成。如果遇到一个数位上是零,如607,祖先们是怎样表示的呢?开始,用空格表示这一位上“没有”。为了表示得更清楚,后来用表示这一位上“没有”。再后来,为了书写方便,逐渐改用表示这一位上“没有”。在用算筹记数时,637就表示成。如果109用算盘表示千以内的数用算盘表示千以内的数1104可以用算盘帮助记数和数数。

上珠下珠框档梁记数时,要拨珠靠梁,一个下珠表示1,一个上珠表示5。

4可以用算盘帮助记数和数数。上珠下珠框档梁记数时,要拨珠靠1114()下面算盘上表示的数各是多少?说一说,写一写。

()()()()437802609004()下面算盘上表示的数各是多少?说一说,写一112在算盘上一边拨珠一边数数。

(1)一个一个地数,从1数到18,从85数到100。

在算盘上一边拨珠一边数数。(1)一个一个地数,从1数到1113在算盘上一边拨珠一边数数。

(2)一十一十地数,从280数到350。

在算盘上一边拨珠一边数数。(2)一十一十地数,从280数到114在算盘上一边拨珠一边数数。

(3)一百一百地数,从100数到1000。

在算盘上一边拨珠一边数数。(3)一百一百地数,从100数到1151.说出下面各数的组成,再读一读。3个百、2个十和5个一6个百和4个十7个百和9个一8个百1.说出下面各数的组成,再读一读。3个百、2个十和5个一6个116()731()()()90040810002.读出算盘上表示的数,再写出来。

()731()(1172433.读出下面各数,再在算盘上拨出来。1866005078906472433.读出下面各数,再在算盘上拨出来。1866005071184.比一比,看谁拨得又对又快。

6054.比一比,看谁拨得又对又快。605119算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具,早在1000多年前,人们就开始用算盘记数和计算。大约在500年前,算盘开始传入日本、朝鲜等国家。

我国传统的算盘,每档2个上珠,5个下珠,也称为“七珠算盘”。后来又出现了“五珠算盘”,每档1个上珠,4个下珠。算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具,早在100120万以内数的数数、读写(不含中间带0的)万以内数的数数、读写1215这座体育馆内大约能坐七千人。

5这座体育馆内大约能坐七千人。12257个一千是多少?你会写一写、读一读吗?

()70007个一千是七千。57个一千是多少?你会写一写、读一读吗?(1235先照样子在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。

()72537个千、2个百、5个十和3个一合起来是七千二百五十三。5先照样子在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。(124这个数由()个千、()个百和()十组成。6这个数由()个千和()个百组成。3527()6350()2700这个数由()个千、()个百和()十组成。6这个数1256在算盘上一边拨珠一边数。

(1)拨出三千六百,再一百一百地数,数到四千三百。

6在算盘上一边拨珠一边数。(1)拨出三千六百,再一百一百地1266在算盘上一边拨珠一边数。

(2)拨出七千五百五十,再一十一十地数,数到七千六百二十。6在算盘上一边拨珠一边数。(2)拨出七千五百五十,再一十一1276在算盘上一边拨珠一边数。

(3)拨出九千九百八十九,再一个一个地数,数到九千九百九十九。6在算盘上一边拨珠一边数。(3)拨出九千九百八十九,再一个1286九千九百九十九添上1是一万。九千九百九十九添上1是多少呢?999910000100006九千九百九十九添上1是一万。九千九百九十九添上1是多少呢?1296一千一千地数,从一千数到一万。10个一千是一万。数位顺序表……()位()位()位()位()位从右边起,第几位是万位?你能填写下面的数位顺序表吗?个十百千万6一千一千地数,从一千数到一万。10个一千是一万。数位1301.在算盘上一边拨珠一边数。

(1)一千一千地数,从一千数到一万。

1.在算盘上一边拨珠一边数。(1)一千一千地数,从一千数到1311.在算盘上一边拨珠一边数。

(2)一百一百地数,从八千八百数到一万。

1.在算盘上一边拨珠一边数。(2)一百一百地数,从八千八百1321.在算盘上一边拨珠一边数。

(3)一十一十地数,从五千八百九十数到六千。

1.在算盘上一边拨珠一边数。(3)一十一十地数,从五千八百1331.在算盘上一边拨珠一边数。

(4)一个一个地数,从四千九百八十八数到五千。

1.在算盘上一边拨珠一边数。(4)一个一个地数,从四千九百1342.

0100070007000是接近1000,还是接近10000?

800050002000100002.0100070007000是接近1000,还是接近11353.

()个千和()个百组成的数是()。5454003.()个千和()个百组成的数是()。51364.(1)8个千是(),10000里面有()个千。(2)3428里面有()个千、()个百、()个十和()个一。(3)7个千、8个百和4个十组成的数是()。

800078401034284.(1)8个千是(),10000里面有()个1375.写一写,读一读。()9000()()286046005.写一写,读一读。()9001386.写出下面横线上的数。青海湖是我国最大的咸水湖,湖面的海拔高度是三千一百九十四米。我国有鸟类一千二百多种,全世界有鸟类九千多种。京杭大运河距今已有二千五百多年的历史。31941200900025006.写出下面横线上的数。青海湖是我国最大的咸水湖,湖面的海拔139万以内数的读写(中间带0的)万以内数的读写1407先在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。()4060()7003()个千和()个十组成的数是()。()个千和()个一组成的数是()。4640607370037先在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。()1411.写一写,读一读。()5037()()900638031.写一写,读一读。()5031422.先说出各数的组成,再读一读。

2040由2个千和4个十组成。8007由8个千和7个一组成。6105由6个千、1个百和5个一组成。2.先说出各数的组成,再读一读。2040由2个千和4个十组1433.写出下面横线上的数。世界第一大洋──太平洋的平均深度大约是四千零二十八米。世界最大的峡谷──雅鲁藏布大峡谷最深处达六千零九米。这一版报纸大约有一万字。40286009100003.写出下面横线上的数。世界第一大洋──太平洋的平均深度大约1444.(1)7个百是(),9个千是()。

(2)5020里面有()个千和()十。(3)6005里面有6个()和5个()。(4)4个千和9个百组成的数是()。(5)4个千和9个十组成的数是()。700900052千一490040904.(1)7个百是(),9个千是()。(1455.5000+700=5700-700=700+5000=5700-5000=600+3000=8400-8000=3900-900=4000+200=5700570050007003600300040042005.5000+700=5700-700=700+5000=51466.连一连。80508500850580056.连一连。80508500850580051477.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。(1)2997,2998,2999,(),()。(2)1700,1800,1900,(),()。(3)7070,7080,7090,(),()。3000300120002100710071107.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。(1)2997,148万以内数的大小比较万以内数的大小比较14982530元980元2350元3180元(1)电视机和空调比,哪个价格低一些?

2530不到3000,3180超过3000,2530比3180小。千位上2比3小,2530比3180小。25303180<82530元980元2350元3180元(1)电视机和空调比15082530元980元2350元3180元(2)电视机和电冰箱比,哪个价格低一些?

25302350>2530和2350的千位上都是2,应该怎样比呢?自己再选两种商品比比价格,说说是怎样比的。怎样比较两个数的大小?5382530元980元2350元3180元(2)电视机和电冰箱1511.

>()()()()<623062039999100001.>()()(152<100110102.在里填“>”或“<”。

989898>887878>1089999>78908790<56805860<<100110102.在里填“>”或“<”。1533.

每秒能飞行3100米。

每秒能飞行9000米。

哪个飞行得快?

90003100>火箭飞行得快。

3.每秒能飞行3100米。每秒能飞行9000米。哪个飞1544.

小红的书可能有多少页?350页125页300页我这本书有303页。

我的书比你的少很多页。

小勇小红4.小红的书可能有多少页?350页125页300页我这本书1555.

我家的书比兰兰家的多得多。

我家的书比兰兰家的多一些。

我家的书比兰兰家的少一些。

我家有352册书。兰兰丁丁芳芳冬冬(1)四个人中,谁家的书最多?谁家的书第二多?谁家的书最少?(2)兰兰家的书与其他人家比,可以怎样说?最多第二多最少5.我家的书比兰兰家的多得多。我家的书比兰兰家的多一些。156近似数近似数1579龙岗小学有学生695人。东山小学有学生703人。这两个学校的学生各接近几百人?

9龙岗小学有学生695人。东山小学有学生703人。这两个学校1589龙岗小学有学生695人,东山小学有学生703人。这两个学校的学生各接近几百人?

703人比700人多一些,也接近700人。可以这样表示:695≈700…约等号703≈700≈读作“约等于”。695人比700人少一些,接近700人。9龙岗小学有学生695人,东山小学有学生703人。这两个学校159实验小学有学生2016人,大约是几千人?2016人≈

人2000实验小学有学生2016人,大约是几千人?2016人≈1601.

500510610520530540550560570580590600在里填数,并说一说填出的数哪些接近500,哪些接近600?1.5005106105205305405505605701612.写出每种商品的价格大约是几百或几千元。大约

元2068元315元3898元大约

元大约

元200030040002.写出每种商品的价格大约是几百或几千元。大约元1623.写出下面各数约等于几百或几千。487≈3091≈7985≈614≈5136≈995≈50030008000600500010003.写出下面各数约等于几百或几千。487≈3091≈79851634.明阳镇各村去年植树棵数如下表:青山村石坝村柳林村东港村植树棵数4095388030164980(1)每个村植树各接近几千棵?

(2)哪两个村植树棵数差不多?(3)把4个村植树棵数按从小到大的顺序排列起来。4095棵≈4000棵3880棵≈4000棵3016棵≈3000棵4980棵≈5000棵409538803016<3880<4095<49804.明阳镇各村去年植树棵数如下表:青山村石坝村柳林村东港村植164用、、、摆一个接近2000的四位数,可以怎样摆?先摆一摆,再读一读。5.

015919501905如果摆一个接近9000

、5000或1000的四位数呢?分别摆一摆、读一读。

90159051501950911059接近9000

接近5000

接近1000

接近2000

1095用、、、摆一个接近2000的四位数,可以怎样165认识分米和毫米认识分米和毫米1661我的文具盒长大约20厘米,宽大约10厘米。10厘米是1分米,20厘米是2分米。

分米可以用字母“dm”表示。

1我的文具盒长大约20厘米,宽大约10厘米。10厘米是1分米1671在直尺上看看1分米有多长。1分米1分米=()厘米10你能画出1分米长的线段吗?1在直尺上看看1分米有多长。1分米1分米=()厘米1681用大拇指和食指比划1分米。哪些物体的长大约是1分米?在米尺上数一数1米有几分米。1米=()分米101用大拇指和食指比划1分米。哪些物体的长大约是1分米?在米尺1692量一量数学书的厚度,你有什么发现?

数学书的厚度不到1厘米。在直尺上数,是6个小格。2量一量数学书的厚度,你有什么发现?数学书的厚度不到1厘米1702直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米。毫米可以用字母“mm”表示。

指着直尺上的小格数一数1厘米有多少毫米。

1厘米=()毫米102直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米。毫米可以用字母“mm17125角硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。用大拇指和食指比划1毫米。从数学书上数出10张纸,看看厚度大约是多少。25角硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。用大1721.说出它们的长度各是多少毫米。

()毫米()毫米35281.说出它们的长度各是多少毫米。()毫米()毫米31732.量出下面图形每条边的长。303030402525402.量出下面图形每条边的长。30303040252540174量一量课桌和板凳的高分别是多少厘米,各接近几分米。

3.

量一量课桌和板凳的高分别是多少厘米,各接近几分米。3.1754.先估计,再测量,把数据记录下来。估计实际数学书的宽()厘米()厘米()毫米讲台的宽()分米()分米()厘米4.先估计,再测量,把数据记录下来。估计实际数学书的176微米是比毫米还要小的长度单位,

1毫米等于1000微米。一张普通白纸的厚度大约是100微米。微米是比毫米还要小的长度单位,1毫米等于1000微177简单的单位换算简单的单位换算1786厘米是6个10毫米。3自动铅笔的笔芯长6厘米,是多少毫米?6厘米=60毫米6厘米是6个10毫米。3自动铅笔的笔芯长6厘米,是多少毫米?179一张电脑桌高70厘米,是多少分米?你是怎样想的?70厘米=

()分米7一张电脑桌高70厘米,是多少分米?你是怎样想的?70厘米=1801.

冬冬的跳绳长2米,明明的跳绳长20分米。谁的跳绳长?

2米=20分米两人的跳绳一样长。1.冬冬的跳绳长2米,明明的跳绳长20分米。谁的跳绳长?1812.

量出下面图形每条边的长是多少厘米,再说说是多少毫米。4厘米2厘米3厘米4厘米2厘米3厘米3厘米4厘米=

()毫米403厘米=

()毫米302厘米=

()毫米3厘米3厘米204厘米2厘米2.量出下面图形每条边的长是多少厘米,再说说是多少毫米。41823.

50厘米8厘米()毫米()分米8053.50厘米8厘米()毫米()分米8051834.

7分米=

()厘米7090分米=

()米3厘米=

()毫米40毫米=

()厘米20厘米=

()分米6米=

()分米60309424.7分米=()厘米7090分米=()米3厘米1845.

()毫米()毫米3030哪条线段长?先估一估,再量一量。

5.()毫米()毫米3030哪条线段长?先估一估,1856.

先估计下面两条线段各长几厘米,再量一量,看估计得对不对。用毫米作单位各是多少毫米?

()厘米9()厘米79厘米=

()毫米7厘米=

()毫米90706.先估计下面两条线段各长几厘米,再量一量,看估计得对不对186在绘制图纸和标注商品尺寸时,常常用毫米作单位。从这些图中,你能知道些什么?

在绘制图纸和标注商品尺寸时,常常用毫米作单位。从这些图中,你187两位数加两位数口算两位数加两位数口算1881小红跳了多少下?小华小红小军我跳了45下。我比小华多跳23下。我比小华多跳28下。你能提出什么问题?(1)小红跳了多少下?(2)小军跳了多少下?45+23=

()45+28=

()1小红跳了多少下?小华小红小军我跳了45下。我比小华多跳231891小红跳了多少下?(1)小红跳了多少下?45+23=

()你能口算出得数吗?和同学说说是怎样算的。先算40加20,再算5加3……先算45加20,再算

……答:小红跳了

下。40+20=605+3=860+8=6845+20=6565+3=686868下1小红跳了多少下?(1)小红跳了多少下?45+23=1901(2)小军跳了多少下?45+28=

()73下你是怎样算的?和同学交流。

40+20=605+8=1360+13=7345+20=6565+8=73答:小军跳了

下。731(2)小军跳了多少下?45+28=()73下你191145+28=

()73下40+20=605+8=1360+13=7345+20=6565+8=73上面两题在口算时有什么相同,有什么不同?45+23=

()68下40+20=605+3=860+8=6845+20=6565+3=68145+28=()73下40+20=605+81921.

32+50=82+7=32+57=82898926+40=66+9=26+49=66757514+50=64+6=14+56=6470701.32+50=82+7=32+57=82898926+41932.

8794687059642.8794687059641943.先说说得数各是几十多,再口算。

54+14=49+37=688638+54=26+29=925569+25=32+45=9477六十多八十多九十多五十多九十多七十多3.先说说得数各是几十多,再口算。54+14=49+37=1954.红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下:

一年级二年级三年级男生36人28人49人女生25人32人26人一共(

)人(

)人(

)人哪个年级喜欢集邮的人数最多?

6160754.红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下:一年级二年级1965.

我买一辆汽车和一只轮船。

我买一架飞机和一辆汽车。37元42元29元你能提出哪些用加法计算的问题?37+42=79(元)42+29=71(元)小军小红小军用去多少元?小红用去多少元?5.我买一辆汽车和一只轮船。我买一架飞机和一辆汽车。37197两位数减两位数口算两位数减两位数口算1982我比小明少24枚。我有56枚邮票。我比小明少27枚。(1)小芳有多少枚邮票?(2)小宁有多少枚邮票?56-24=

()56-27=

()你能提出哪些问题?2我比小明少24枚。我有56枚邮票。我比小明少27枚。(1)1992(1)小芳有多少枚邮票?56-24=

()你能口算出得数吗?和同学说说是怎样算的。先算50减20,再算6减4……先算56减20,再算

……答:小芳有

枚邮票。50-20=306-4=230+2=3256-20=3636-4=323232枚2(1)小芳有多少枚邮票?56-24=()你能口2002(2)小宁有多少枚邮票?56-27=

()29枚你是怎样算的?和同学交流。

40-20=2016-7=920+9=2956-20=3636-7=29答:小宁有

枚邮票。292(2)小宁有多少枚邮票?56-27=()29枚201256-29=

()29枚40-20=2016-7=920+9=2956-20=3636-7=29上面两题在口算时有什么不同?56-24=

()32枚50-20=306-4=230+2=3256-20=3636-4=32256-29=()29枚40-20=2016-2021.

57-30=27-2=57-32=27252576-60=16-8=76-68=168840-20=20-3=40-23=2017171.57-30=27-2=57-32=27252576-62032.

5246232640362.5246232640362043.先说说得数各是几十多,再口算。

67-35=72-53=321994-38=84-16=566831+26=80-45=5735三十多一十多五十多六十多五十多三十多3.先说说得数各是几十多,再口算。67-35=72-53=2055.故事书连环画儿童画报原有72本34本50本借出48本13本36本还剩(

)本(

)本(

)本算出班级图书角每种书还剩多少本。2421145.故事书连环画儿童画报原有72本34本50本借出42065.

先想想哪种球最贵,再算出每种球的价格。40-12=28(元)70-18=52(元)50-14=26(元)我付出50元,找回14元。

我付出40元,找回12元。

我付出70元,找回18元。

5.先想想哪种球最贵,再算出每种球的价格。40-12=2207两步计算的加、减法实际问题两步计算的加、减法实际问题2083到站后有15下车。

车上原来有34人。

又有18人上车。

离站时车上有多少人?

题中已经知道了什么?要求的问题是什么?

可以怎样解答?和同学说一说。3到站后有15下车。车上原来有34人。又有18人上车。209还可以……先减去下车的人数,再加上上车的人数。先加上上车的人数,再减去……

3到站后有15下车。

车上原来有34人。

又有18人上车。

离站时车上有多少人?

还可以……先减去下车的人数,再加上上车的人数。先加上上车的人2103车上原有34人,到站后有15人下车,又有18人上车。离站时车上有多少人?

还可以……先减去下车的人数,再加上上车的人数。先加上上车的人数,再减去……

选择一种方法算出结果。

34-15=19(人)19+18=37(人)34+18=52(人)52-15=37(人)18-15=3(人)34+3=37(人)答:离站时车上有

人。37解答正确吗?可以用什么方法检查?3车上原有34人,到站后有15人下车,又有18人上车。离站时2111.小华现在有多少张画片?算一算,填一填。

原有37张又买了13张送给小芳15张还剩

张37+13=50(张)50-15=35(张)351.小华现在有多少张画片?算一算,填一填。原有37张又买2122.

现在游泳池里有多少人?

游泳池里有42人走了25人又来了37人42-25=17(人)17+37=54(人)答:现在游泳池里有54人。2.现在游泳池里有多少人?游泳池里有42人走了25人又来2133.

上午运来45袋水泥下午运来54袋水泥用去88袋,还剩多少袋?

45+54=99(袋)99-88=11(袋)答:还剩11袋。3.上午运来45袋水泥下午运来54袋水泥用去88袋,还剩多2144.

上午摘了120个,卖出60个。

下午又摘了80个,现在有西瓜多少个?120-60=60(个)60+80=140(个)答:现在有西瓜140个。4.上午摘了120个,卖出60个。下午又摘了80个,现在2155.丁丁在自己班进行调查,得到如下数据:男生26人女生24人会游泳的32人会溜冰的29人他们班不会游泳和不会溜冰的各有多少人?

26+24=50(人)50-32=18(人)50-29=21(人)答:不会游泳的有18人,不会溜冰的有21人。5.丁丁在自己班进行调查,得到如下数据:男生26人女216笔算加法(不连续进位),验算笔算加法(不连续进位),验算2174同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。一共制作了多少幅?

142+86=

()4同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩2184142+86=

()你能用竖式计算吗?先算一算,再和同学交流。142+8682百十个和的百位上是几?为什么?

2要知道算得对不对,可以怎样做?可以交换两个加数的位置再算一遍。86+142822答:一共制作了

幅。228228幅4142+86=()你能用竖式计算吗?先算一算,219用竖式计算643+752,并验算。

643+7525931752+6435931验算:

笔算加法要注意什么?互相说一说。

相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。用竖式计算643+752,并验算。643+2201.

57+435294621+8489641230+966231.57+435294622212.

313+60587+252943+154605+313252+87154+94387+252933943+1547901313+605819252+87933154+9437901605+3138192.313+60587+252943+154605+3132223.用竖式计算,并验算。542+40574+794303+28895+602=947=868=331=1497303+28133895+602794174+794868542+40574928+303133602+8957941794+74868405+542749验算:

3.用竖式计算,并验算。542+40574+794303+22234.

山地自行车多少元?公路自行车

山地自行车

山地自行车比公路自行车贵175元。

243元243+175答:山地自行车418元。=418(元)243+1758144.山地自行车多少元?公路自行车山地自行车山地自行车比224笔算加法(连续进位)笔算加法(连续进位)2255湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。298+405=

()一年级捐了298本。

二年级捐了405本。

两个年级一共捐了多少本?先估计一共捐了几百本,再用竖式计算。

5湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。298+405=2265298+405=

()先估计一共捐了几百本,再用竖式计算。

300+400=700,估计一共捐了700本。298接近300,405接近400。298+405百十个和的十位应该是几?百位呢?为什么?

3075298+405=()先估计一共捐了几百本,再用2275298+405=

()298+405百十个307验算一下,看做对了没有。

405+298307答:两个年级一共捐了

本。703703本5298+405=()2

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