2023年园长教育实践研修总结(三篇)

2023年园长教育实践研修总结(三篇)当工作或自学进行至一定阶段或告一段落时，仍须回过头来对所搞出的工作深入细致地分析研究一下，的确成绩，找出问题，归纳出经验教训，认清形势，明确方向，以便进一步搞好工作，并把这些用文字定义出，就叫做总结。什么样的总结才就是有效率的呢？那么下面我就给大家谈一谈总结怎么写出才比较不好，我们一起来看一看吧。园长教育实践研修总结篇1本次回去渭南应邀出席民办幼儿园园长研修班培训，机会难得，虽然自学时间较长时间，但讲课老师精彩的传授、一流的理念、科学的管理模式以及所参观幼儿园在硬件建设、师资布局方面，深深震撼了我，并使我宽阔了视野，同时与同行们相互交流、相互深入探讨、相互自学，并使我看到自己教学管理存的严重不足，我将以这次自学为契机，不断加强和改进，并使幼儿教育再上新台阶、崭新水平。一、弘扬一流的教育教学理念。目前，渭南市幼儿教育现状为全市共800所幼儿园，公办幼儿园17所，仅占2%。可以看出幼儿园以民办幼儿园居多，公办幼儿园并存，但近年来，国家不断加强资金投入，大力支持公办幼儿园，公办幼儿园强势干涉，这种情况下民办幼儿园必须发展，必须发展壮大，就必须在技术创新和特色上下功夫，优质和特色才就是民办幼儿园的卖点，必须侧重于幼儿园品牌、宣传、外包装和装饰。二、建设一流优质的园舍设施。二就是教学器材健全，玩具、教具、活动设施齐全，最大限度为幼儿提供更多更多一个趋紧、高兴的自学生活环境。一就是幼儿园环境清幽、布局合理、户外活动符合要求，不易幼儿进行游戏活动，就配备活动室、休息室，不断扩大幼儿的活动空间。一流优质的园舍设施设备，就是幼儿园发展的巩固保证。三、加强对教师队伍的业务培训。侧重于教师专业脱胎换骨，制定稳步教育、教师发展工程实施方案，对教师培训目标、考核制度明确要求。为优秀教师构筑展现出自我的平台，为全体教师的专业化发展导向主航道。建立骨干教师培育制度，教学能手和学科带头人，遵守全面指导、重点培育的原则，形成教师队伍脱胎换骨梯队，促进和鞭策教师的不断进步和发展。四、侧重于幼儿园日常科学管理。对环境、器材等进行定期洁净。经常性的检查、监督各项制度的全面落实情况。非自学用具、文件的置放，除去幼稚物品。必须为幼儿提供更多更多充足的活动时间和空间，园长应定期进行抽查。应用于各行各业，以提高安全及品质，提高效率及形象为特点的五常法管理法，就是幼儿园科学管理的理想挑选出。另外，侧重于教学环境的创设。将物品归类放置，有序整理。根据相同年龄的幼儿、必须尽量符合年龄特征和发展仍须。具体内容谈论就是必须常非、常整顿、常洁净、常规范、常自律。并使老师培育自觉遵守纪律，自我约束的习惯。五、建立健全各项规章制度。明确教职工职责，夯实各自任务，苛刻按照规章制度办事，奖罚分明，以奖居多、以罚为副、奖罚融合，推行相互评分，相互考核的形式，就存问题及时则表示，以便改进和阻止。无规矩不成方圆，幼儿园必须制定各种制度回去规范教职工的犯罪行为，促进教学工作的顺利进行。及时与教职工沟通交流，了解他们在工作中、生活中存问题和困难，尽可能给予帮助。同时与教师、门卫、司机分别签订责任书，进一步明确职责，夯实责任，并使各项工作有章可循。这样就可以进一步进一步增强教职工的凝聚力和战斗力，确保教学任务的圆满完成。六、及时与家长进行沟通交流。及时征询幼儿家长明确提出的意见和建议，深入细致分析、研究，不断改进和完善，进一步促进幼儿园发展。幼儿园、家长、老师就是幼儿教育的金三角，必须充分利用家长资源，著重幼儿园、老师与家长的沟通交流，保持经常性联系，通过联系单、家长会、户外活动、亲子活动、家长开放日等方式，与家长加强对幼儿的教育管理。通过这次培训、参观活动，并使我了解了幼儿教育和办园中存的严重不足，也找到了用一步工作的方向。我将以此为契机，在今后的工作实践中，在办园理念、硬件建设、科学管理等方面不断加强和改进，并使自己的工作水平赢得提高，为幼儿教育事业做出代莱更大的成绩。园长教育实践研修总结篇220xx年6月25日，本着提高园长专业素养，并使园长们更好地把握住国内外学前教育发展的趋势、掌控学前教育政策、了解幼儿园的发展规划以及儿童自学与发展的理论，自学学前教育领域的新科学知识、崭新理论和新方法，拓展园长专业知识结构的宗旨，我非常荣幸的与源于河北省邯郸市各县区的40多名幼儿园园长应邀出席了由国家教育部幼儿园园长培训中心主办的“河北省国培计划（20xx）普惠民办幼儿园园长短期集中培训”项目，走进了东北师范大学这座美丽的校园。在培训中心领导、老师们的精心安排下，为期十天的培训活动非严苛、管理苛刻，容量大、节奏快、培训形式多样，存专题讲座、经验交流、小组讨论、实地参观实地考察等方式，专家教授和优秀园长们的讲座有如醍醐灌顶，充满着个性魅力，不时引发出学员们的思维追尾和质问探究，也并使我受益匪浅、体会颇深。x月25日的开学典礼打响了本次培训的序幕。接下来就是紧锣密鼓的自学行程，首先就是广州大学教育科学研究学院的叶平枝教授的讲座，并使我对“什么就是有价值的学前教育”存了进一步的心智，也唤醒了我对本园办园理念和特色建设的思索。当天下午，教育部幼儿园园长培训中心主任柳海民教授为我们搞出了为题“幼儿园教师队伍建设与培育的课堂教学对策”的专题讲座，柳教授用多样的学识、风趣风趣的话语，将当前学前教育的政策以及幼儿园管理中教师队伍建设与培育阐述得淋漓尽致，也并使我们对学前教育的未来充满著了信心，我想我县的学前教育三年行动计划已经启动，作为我县的一所农村公办幼儿园，如果必须重蹈覆辙的发展，必须必须大力抓好教师的队伍建设和教师的专业素质培育。只有立足园情，抓住幼儿园发展的瓶颈；著眼在教师，促进队伍的专业脱胎换骨和自我发展；全面落实至孩子，确保孩子身心健康快乐脱胎换骨这一核心，就可以真正提高办园质量。26日，在对长春市金太阳幼儿园进行了现场参观后，该集团董事长孙磊与大家进行了现场教研，孙董事长生动形象的讲座，一个个真实的管理案例，并使我进一步了解了现代幼儿园管理的发展的趋势，掌控了代莱教育理念。只有立足园情，抓住幼儿园发展的瓶颈；著眼在教师，促进队伍的专业脱胎换骨和自我发展；全面落实至孩子，确保孩子身心健康快乐脱胎换骨这一核心，园本教研的主体才可以从园长、教研组长变成一线教师，才可以变成全园教师独立自主自学、自觉提高的犯罪行为。听见了东北师大教育学部陈坚教授深入浅出地传授“幼儿园园本教研的基本方法”，感叹于他们幼儿园园本教研的稳固有效率，也增加了我对园本教研心智的深度和宽度，并使我进一步了解了幼儿教育理论发展的趋势，掌控了代莱教育理念。在“幼儿园的安全管理”讲座中，学术精细的杨颖秀教授给我们讲授了关于幼儿园安全管理方面的有关法律及生动的案例，并使我进一步明确了依法律己、依法效力，也懂得了如何与家长沟通交流，如何用法律武装我们的专业和自尊心。在我们幼儿园所在的农村地区，家长工作并不难积极开展，仍须一步一步扎扎实实地积极开展家长工作，我想我会不懈努力回来尝试的，我也深信，只要存科学的家长工作方法和技巧，在秉承一致和一贯地继续执行下去，我们也可以获得家长的心智和大力支持，并使家园更加人与自然地发展。无疑，东北师范大学为我们这次的培训提供更多更多了一个优质的教学团队，他们都就是在相同的学科领域内颇存建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保留的把自己在自学和工作中的经验提着出来与大家互动，深入浅出，可说是就是异彩纷呈。通过这次培训，我宽阔了视野，教给了很多代莱教育理念和理论，从思想上为了非常小的鼓舞，这将对我今后的教育教学管理工作功不可没非常小的推动促进作用。相同风格的老师讲课，并使我们每一天都听到相同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的追尾，每天的感觉就是幸福而又扩展的。专家们教给我的不仅就是实实在在的理论知识，教给我的更是一种思想、一种境界、一种不懈努力的方向。我敬佩他们的自信心，敬佩他们的灵敏，敬佩他们科学知识的渊博。总结自己的自学历程，既洋溢着成功的喜悦，也充满着积极探索的艰辛；既就是一个自学的过程，也就是一个享受的过程。在这个过程中，我提高了重新认识，厘清了思路，找到了自身的不足之处以及差距所在，我将以此为起点，并使“差距”变成自身发展的原动力，不断剖析与思索自我，使自己不断脱胎换骨；十天回去我们经历了太多的敬佩，经历了太多的鞭策。园长教育实践研修总结篇3今年，8月x日，我很荣幸参加国康计划园长培训，通过这次培训并使我提高了重新认识，厘清思路，客观的重新认识自我，科学的规划自我及时的思索自我。自学的警钟时时的奏响我，强烈的自学性欲由此产生，感觉自己科学知识功底教学方法思想认识，心理素质等等都还存一定的差距。我从中学至了很多科学知识，而且在国培中老朋友倾听了众多专家和学者的精彩传授，并使我对幼儿教师的职业怠倦存了更新的重新认识。通过此次研修培训，我认识到了现实中的教学必须有所技术创新，就可以逐渐提高教学水平。国培研修的平台像一架云梯，并使我能不断地向上登山，平台上那么多学员文笔流畅，才思敏捷，像磁石一样取悦了我，而令我感慨万千，羡慕不已。作为一个园长，正如赖大仁教授就是指的，办好一所幼儿园，必须存不好的领导，尤其就是必须存优秀的园长，一个不好的园长应当以教师搞为基础和底色，事实上许多园长也都从一个不好老师培育脱胎换骨出的。园长的素质和能够对教师起至至带头作用，所以，园长必须弘扬终身自学的观念，给自己不断电池，消除职业怠倦，不停的自学，，在自学中总结经验，不断地思索，从而提高自己的专业素养，在教师专业话脱胎换骨的道路上融合本园的实际情况搞得更好。培训虽然较长时间，但是我从中问鼎很多，并使我不断思索，不断扩展。积极主动转型教育观念，利用家园共育的方法，打下幼儿培养目标，面向未来，