汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件

汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来。19、久在樊笼里，复得返自然。20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来。19、久在樊笼里，复得返自然。20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。《汽车电器构造与检修》第5章仪表与报警系统《汽车电器构造与检修》教学课件第5章仪表与报警系统5.1汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除5.2汽车报警装置的电路及其故障诊断与排除5.3典型汽车仪表与报警系统电路分析《汽车电器构造与检修》教学课件一、从学生的生活着手农村孩子受地方条件的限制，视野狭窄，对新事物缺乏认识，这是固然的，但他们也有一定的写作优势，那就是生活的环境，他们可以亲眼目睹许多事物，如：牛是怎样耕地的，鸟是怎样搭窝的等，总之，生活中的一切都是写作的源泉。这就需要教师抓住时机引导学生学会观察生活，让学生在生活中找到写作的起点。比如：观察家中的小鸡、小狗等，然后把它写下来。这样以来，写的话题自然就多了，解决了学生作文时无话可说的难题。也可以激起学生们的写作兴趣。二、注重平时积累，比如好词、佳句，精彩、优美片段等1、从课文内容来积累“重视文本”是新课标的要求，很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，目的就是让学生在背诵中感受到语言文字的优美，摘抄中积累材料，为自己作文时做下了铺垫。自己作文时，能够有选择性的运用所积累的材料，组织语言进行作文，这样一来，作文时就能有词可用，有话可说，这样的文章既具有文采，又显生动。比如：2、通过写日记来积累写日记是积累材料的最好方式，也是练笔的最有效途径，由于日记的内容很广，可写听到的、看到的，也可写想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可以无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够表达真情实感，如做完一次大扫除，或组织一次登山之后，让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来，坚持这样，学生作文时就不会有畏惧之心了。二、注重学以致用，结合实际及时指导小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文与生活实际及时指导尤为重要。大家都知道《九月九日忆山东兄弟》是一首思念家乡、想念亲人的诗，我教完这课后，举行了一次“我思念的”为主题的班会活动。要求学生把自己最思念的亲人用几句话描述出来。（同学们纷纷发言，其中一位女同学（与外婆一起住）这样说：“每逢佳节倍思亲”是啊，转眼间，一年的中秋节又到了，回想起妈妈要去浙江打工的前一天，正好是中秋节，我们一家人围着桌子吃着丰盛的晚餐，品尝着圆圆的甜饼的情景，我是多么的幸福啊！现在的我，虽说不缺吃的，也不缺穿的、玩的，可是心里总觉得空空的，少了些什么。每当下雨天放学回家，看到同学的妈妈来接他们，为他们撑伞挡风、问寒问暖时，我的心里更加不是滋味，泪水就不由自主地流了下来，妈妈的身影又出现在我的眼前，就这样走在回家的路上，直到“嘟嘟”的汽笛声把我叫醒过神来。晚上，与妈妈通个电话，话音断了，只好抱着妈妈送我的小布熊偷偷地大哭一场。）这样的描述最真实、最感人。三、注重作文的评价教师的评价对学生来说十分重要。评价得当，能够激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生作文的评价得有技巧，不能千篇一律，更不能一棒打死，应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对于基础好的学生要有较高的要求，使他们的写作水平不断提高；基础差的要适当降低要求，哪怕是只用了一个好词、一个佳句，也应及时表扬。才能让一些差学生得到鼓励，看到希望，树立起信心。这样的评价才能让每一位学生的写作水平得到提高。总而言之，作文教学之路是艰难的，我们在教学的过程中，应立足于学生的生活，培养写作兴趣，注重积累写作材料，指导写作技巧，让学生从“厌”写变为“乐”写，真正做到提高小学生的写作能力。中专地理教学中，如若能够对学生加强环保教育，则可以充分发挥地理学科的教育优势，进而提高地理教学效率。通过中专教师在地理教学中渗透环保教育和强化环保意识，能够培养和提升学生的环保意识与能力，进而倡导其积极主动的参与到环境保护行列中，同时也能将地理教学和环境保护实现高度的统一融合。但是，在中专地理教学实践中，有的教师尚未掌握有效的环保教育方法，降低教学效果。因此，作为地理教师，有必要结合工作实践而深入探究该问题。一、中专地理教学中渗透环保意识的重要性在中专地理教学中，加强环保教育渗透是重要的。首先，地理教材中，有许多教学知识内容和环境保护的知识密切相关，为环保教育提供有利的教学资源，同时也有助于培养学生树立正确的环境观念。其次，在地理教学中，教师如若能够组织学生积极参与到多姿多彩的课外活动中，可使学生更为深入的认识当前诸多环境问题，进而萌发环保意识，对增强学生的体验发挥重要作用。最后，通过地理教学，学生能够正视环境保护问题，并可以正确认识到环境保护与人类生存和发展之间的辩证统一关系，进而为促进人与自然协调可持续发展献计献策，推动世界环保事业的深入开展。二、中专地理教学中渗透环保意识的策略（一）地理教学中凸显环保主题设计伴随人类社会的快速发展，对环境的破坏程度与日俱增，所以，环境保护日益成为社会广泛关注的话题之一。在地理教学中，教师有必要凸显环保主题设计，进而在课堂教学中引出环保话题，鼓励学生参与到话题讨论之中。基于此，学生一方面能够明确社会发展与环境保护之间的关系，另一方面，可以从科学视角对环境保护中制约性因素问题加以有效的审视，并针对当前环保中存在的问题而提出科学合理的建议措施，以更好解决矛盾冲突问题，提高环保效率。例如，以“如何能?蚬姹苈铱陈曳サ奈侍狻蔽?主题，引导学生从环境问题视角进行讨论，并提出自己认为比较可行的措施。如此，不仅激发学生参与环保的热情，而且也能培养和提升学生思考问题能力、解决问题能力。（二）在开放性教学模式下渗透环保教育在中专地理教学中，要积极渗透环境保护教育和提升学生的环保意识，地理教师应采取开放式的教学模式，即在课前鼓励学生收集和整理资料信息内容，并通过实地调查的方式而开展教学活动。如此，在课堂教学之中，教师提出教学问题，通过与学生之间的互动交流，能够带动学生积极参与到课堂教学活动中，并将自主整理的教学资料内容融入于知识探究中。通过开放性的教学模式下，师生之间的互动频率增加，且学生的自主学习与探究能力有明显提升，这对增强学生对环保教育知识内容的理解和认知发挥积极的作用。不仅如此，学生参与环保的自觉性意识觉醒，更为主动的参与环保学习。（三）积极开展关于环保的实践活动中专地理教学中渗透环保教育和培养学生的环保意识，其最终目的是要引导学生将环保付诸于行动。所以，中专地理教师在开展教学活动时，有必要积极组织社会实践活动，带领学生开展有利环境保护的行为，对提高学生环保能力有利。首先，将地理知识教育和环境教育结合。例如，引导学生对环境教育中的天气变化给予关注，如冰雹、暴雨等，从而激发学生认识自然规律的求知欲望。其次，通过参观访问形式的实践活动，增强学生的感性认识和理性思考。如，地理教学中，关于空气污染、节约用水等诸多方面的知识内容，使学生深入社会相关部门，对河流污染等问题的原因及现状做调查，并提出合理的建议。最后，根据实践活动，创“争当环保小卫士”的和谐氛围。地理教师在课堂教学中，鼓励学生针对社会热点话题而展开讨论和发表意见或建议，进而对社会发展和自然环境之间的矛盾关系加以明确，以激发学生参与环保的决心和提高其能力。换言之，学生通过参与环保实践活动，可进一步提升环保意识。三、结论总之，中专地理教材中涉及较多的环境保护教育知识内容，而提高学生环保意识是尤为重要的环节，因而中专地理教师必须采取有效的教学方式，积极在地理教学中渗透环保教育知识内容和培养其环保意识，增强地理教学成效。通过实践表明，中专地理教师可采取几方面教学策略：一是教学中凸显环保主题教学设计；二是在开放性教学模式下渗透环保教育；三是积极开展关于环保的实践活动。汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料16、云无心以出岫，1《汽车电器构造与检修》第5章仪表与报警系统《汽车电器构造与检修》教学课件《汽车电器构造与检修》2第5章仪表与报警系统5.1汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除5.2汽车报警装置的电路及其故障诊断与排除5.3典型汽车仪表与报警系统电路分析《汽车电器构造与检修》教学课件第5章仪表与报警系统3仪表作用:仪表用来指示汽车运行以及发动机运转状况,以便驾驶员随时了解各系统的工作情况,保证汽车安全而可靠地行驶仪表种类:常见仪表有冷却液温度表、燃油表、车速里程表等。报警灯作用:当汽车或发动机的某一系统处于不良或特殊状态时,突然发亮,以提醒驾驶员注意以便采取适当措施,保证行车安全。《汽车电器构造与检修》教学课件仪表作用:仪表用来指示汽车运行以及发动机4·仪表板的作用:使驾驶员随时掌握汽车主要运行参数和重要部位的状态参数,以便能正确地使用汽车及时发现故障和不安全因素。仪表板上装有各种指示仪表和报警装置。《汽车电器构造与检修》教学课件·仪表板的作用:55.1汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除组接压60《汽车电器构造与检修》教学课件5.1汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除65.1汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除汽车电流表及电压表2、机油压力表3、冷却液水温表4、燃油表(油量表)5、车速里程表6、发动机转速表7、仪表稳压器8、数字仪表9、仪表电路举例10、典型故障诊断与排除《汽车电器构造与检修》教学课件5.1汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除75.1.1汽车电流表及电压表汽车电流表的用途:主要是指示蓄电池的充、放电电流值,同时通过电流表还可监视充电系工作是否正常。《汽车电器构造与检修》教学课件5.1.1汽车电流表及电压表8安培307C型通用电流表外形《汽车电器构造与检修》教学课件安培9接线柱指针接线柱黄辋板条软钢转子B永久磁铁图5.1.1电磁式电流表《汽车电器构造与检修》教学课件接线柱指针接线柱10汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件11汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件12汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件13汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件14汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件15汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件16汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件17汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件18汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件19汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件20汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件21汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件22汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件23汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件24汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件25汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件26汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件27汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件28汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件29汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件30汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件31汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件32汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件33汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件34汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件35汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件36汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件37汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件38汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件39汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件40汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件41汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件42汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件43汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件44汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件45汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件46汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件47汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件48汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件49汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件50汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件51汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件52汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件53汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件54汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件55汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件56汽车仪表系统的电路及其故障诊断与排除资料课件57汽车