四级下册求一个数的近似数人教版课件

求一个小数的近似数求一个小数的近似数1知识与技能1、理解求近似数时精确度的意义；2、能够根据要求会用：“四舍五入”法保留一定的小数位数。过程与方法经历求小数近似数的过程，体验利用旧知识迁移学习的方法。情感态度与价值观

感受数学知识与日常生活的密切联系，增进对数学的理解和应用数学的信心。知识与技能2

我的重量四舍五入后大约是二十斤，

你们能猜出我的重量吗?我的重量四舍五入后大约是二十斤，3哈哈！我的重量是21斤。哈哈！我的重量是21斤。4小数的近似数小数的近似数590100豆豆的身高是0.984米：90100豆豆的身高是0.984米：6小组讨论：1.求小数的近似数可以用什么方法？2.把0.984保留两位小数是多少？3.把0.984保留一位小数是多少？4.把0.984保留整数是多少？小组讨论：70.984≈0.98（保留两位小数）小于5，应直接舍去！0.984大于5，进一，再舍去！≈1.0（保留一位小数）0.984

大于5，进一，再舍去！≈1（保留整数）0.984≈0.98（保留两位小数）小于5，应直接舍去！0.8

在表示小数近似数时，小数点末尾的0不能去掉！注意：注意：9思考？怎样求小数的近似数？思考？怎样求小数的近似数？10

1、求小数的近似数可以用

（“四舍五入法”）2、保留整数，要观察（）再四舍五入；小数部分第一位3、保留一位小数，要观察（）再四舍五入；小数部分第二位4、保留两位小数，要观察（）再四舍五入。……小数部分第三位1、求小数的近似数可以用（“四舍五入法”）2、保留整数，要11哈哈！我的身高是1.53米哦！哈哈！我的身高是1.53米哦！12Hello,小朋友们，我的身高是2.26米哦！Hello,小朋友们，13四级下册求一个数的近似数人教版课件14姓名赵老师姚明身高1.53米2.26米保留整数保留一位小数2米2米1.5米2.3米姓名赵老师姚明身高1.53米2.26米保留保留一2米2米115保留的位数越多，

结果越精确！四级下册求一个数的近似数人教版课件16保留整数，表示精确到（）；保留一位小数，表示精确到（）；保留两位小数，表示精确到（）；……十分位百分位个位求近似数时：保留整数，表示精确到（）；十分位百分位171.求下面小数的近似数。（1）保留两位小数0.25612.0061.0987（2）保留一位小数3.720.589.05486682850.2612.011.103.70.69.11.求下面小数的近似数。（1）保留两位小数（2）保留一位小数18我的重量四舍五入后大约是二十斤，1、求小数的近似数可以用25612.保留一位小数，表示精确到（）；保留整数，表示精确到（）；大于5，进一，再舍去！怎样求小数的近似数？3、保留一位小数，要观察（）求小数的近似数可以用什么方法？感受数学知识与日常生活的密切联系，增进对数学的理解和应用数学的信心。3、保留一位小数，要观察（）大于5，进一，再舍去！3、保留一位小数，要观察（）……984保留一位小数是多少？295保留两位小数后是7.在表示小数近似数时，小数点保留整数，表示精确到（）；25612.在表示小数近似数时，小数点984保留一位小数是多少？984保留整数是多少？856近似于自然数9．

(

)判断(对的打“√”，错的打“×”)

(1)近似数2.0和近似数2一样，后面的0可以去掉。(

)

(2)7.295保留两位小数后是7.3。()

(3)8.856近似于自然