




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
食品分析第一章绪论第一章绪论第一节食品分析概述
第二节食品分析的基本知识
学习目标:通过本章学习,要求掌握食品分析的概念及其特点、任务,使学生了解食品分析的基本方法。思考与技能要求第一节食品分析概述
一、食品分析的性质和作用二、食品分析的任务第一章绪论三、学习食品分析课程要求
一、食品分析的性质和作用(一)食品分析
第一节食品分析概述
食品分析:是专门研究各种食品组成成分的检测方法及有关理论,进而评定食品品质的一门技术性学科。
第一章绪论(二)食品分析的性质消费者需要:高质量安全有营养美味可口有益健康的食品第一节食品分析概述一、食品分析的性质和作用二、食品分析的任务食品分析的任务
使人们知道食品是由那些物质组成的。并借助营养学、毒理学和生物化学的知识帮助了解食品中哪些成分是可以吃,哪些成分是不可以吃的。过去的膳食结构主要是粮食与蔬菜的合理搭配,现在的膳食结构逐步向粮食、果蔬饮料型发展。第一节食品分析概述1.
理论教学作业不多,但作业必须按时上交。2.实验课必须事先预习,写出预习报告,按时上下课,按时交实验报告(指做完实验就交报告)3.在实验课上损坏东西要登记赔偿,实验完毕,清理实验室,关好水、电、门、窗。4.必须实现对实验室安全操作规程有所了解,针对于具有腐蚀性、有毒等试剂慎取慎用。5.每次实验都给出成绩,按总分的25%给出成绩,缺少一次者按平均分扣除。6.对老师讲有意见可当面提出或反映到学习委员及班长处,可向我们转达,以便改进。7.实验分组进行三、学习食品分析课程要求
第一节食品分析概述
一、食品分析方法与范围二、样品的采取及制备三、样品的预处理四、食品分析方法的评价
第二节食品分析的基本知识五、提高分析精确度的方法六、有关概念及规定第一章绪论(一)食品分析的范围
1、对食品营养成分分析(一般成分的分析)2、食品中污染物的分析3、食品辅助材料及添加剂的分析4、感官鉴定一、食品分析方法与范围第二节食品分析的基本知识(二)食品的分析方法1、容量法
2、重量法3、比色法第二节食品分析的基本知识一、食品分析方法与范围(三)国内外食品理化检验发展动态与进展1、基础理论方面2、分析方法3、分析方法4、科研方面第二节食品分析的基本知识一、食品分析方法与范围二、样品的采取及制备
首先明确的是食品分析的一般程序为:样品的采集、制备和保存,样品的预处理、成分分析、分析数据处理及分析报告的撰写。第二节食品分析的基本知识(一)采样的目的意义(二)采样的数量与方法(三)样品的制备与保存二、样品的采取及制备第二节食品分析的基本知识第二节食品分析的基本知识(一)采样的目的意义
所谓采样就是从整批产品中抽取一定量具有代表性样品的过程。正确采样,必须遵守两个原则:
第一,采集的样品要均匀,有代表性,能反应全部被测食品的组份,质量和卫生状况;第二,采样过程中要设法保持原有的理化指标,防止成分逸散或带入杂质。二、样品的采取及制备
目的在于检验式样感官性质上有无变化,食品的一般成分有无缺陷,加入的添加剂等外来物质是否符合国家的标准,食品的成分有无搀假现象,食品在生产运输和储藏过程中有无重金属,有害物质和各种微生物的污染以及有无变化和腐败现象。(一)采样的目的意义第二节食品分析的基本知识二、样品的采取及制备(二)采样的数量与方法1)半固体样品(如蜂蜜,稀奶油)2)液体样品3)颗粒状样品(粮食,粉状食品)2、小包装的样品3、鱼、肉、果蔬等组成不均匀的样品1、散装样品采样第二节食品分析的基本知识二、样品的采取及制备1.样品的制备方法(三)样品的制备与保存2.保存第二节食品分析的基本知识二、样品的采取及制备三、样品的预处理常用下列几种方法。①干法灰化
避免测定物质的散失,加碱或酸②湿法消化①常压蒸馏②减压蒸馏③水蒸汽蒸馏④分馏①溶剂分层法②浸泡法③盐析4.磺化法5.色层分离法第二节食品分析的基本知识1.有机物破坏2.蒸馏法3.溶剂提取法四、食品分析方法的评价1、精密度2、准确度3、灵敏度4、统计公式第二节食品分析的基本知识五、提高分析精确度的方法(一)对各种试剂,仪器进行校正(二)增加测量次数(三)作空白实验(四)作对照实验(五)回收实验(六)正确选取样品的量
(七)有效数字的处理(八)标准曲线的回归第二节食品分析的基本知识六、有关概念及规定1.试验温度1)水浴温度除另有规定外,均指98~100℃;2)热水系指70~80℃;3)微温或温水系指40~50℃;4)室温系指10~30℃;5)冷水系指2~10℃;6)冰浴系指约0℃;7)放冷系指放冷至室温。
第二节食品分析的基本知识2.取样量的准确度1)试验中供试品与试药等“称量”或“量取”的量,均以阿拉伯数码表示,其精确度可根据数值的有效数位来确定,如称取“0.1g”,系指称取重量可为0.06~0.14g;称取“2g”,系指称取重量可为1.5~2.5g;称取“2.0g”,系指称取重量可为1.95~2.05g;称取“2.00g”,系指称取重量可为1.995~2.005g。2)“精密称定”系指称取重量应准确至所取重量的千分之一。
第二节食品分析的基本知识六、有关概念及规定2.取样量的准确度3)“称定”系指称取重量应准确至所取重量的百分之一。4)“精密量取”系指量取体积的准确度应符合国家标准中对该体积移液管的精密度要求。5)“量取”系指可用量筒或按照量取体积的有效位数选用量具。6)取用量为“约”若干时,系指取用量不得超过规定量的±10%。第二节食品分析的基本知识六、有关概念及规定3.试验精密度1)恒重
除另有规定外,系指供试品连续两次干燥或炽灼后的重量差异在0.3mg以下的重量;干燥至恒重的第二次及以后各次称重均应在规定条件下继续干燥1小时后进行;炽灼至恒重的第二次称重应在继续炽灼30分钟后进行第二节食品分析的基本知识六、有关概念及规定3.试验精密度2)试验中规定“按干燥品(或无水物,或无溶剂)计算”时,除另有规定外,应取未经干燥(或未去水,或未去溶剂)的供试品进行试验,并将计算中的取用量按检查项下测得的干燥失重(或水分,或溶剂)扣除。第二节食品分析的基本知识六、有关概念及规定4.试验用水,除另有规定外,均系指纯化水。酸碱度检查所用的水,均系指新沸并放冷至室温的水。5.酸碱性试验时,如未指明用何种指示剂,均系指石蕊试纸。6.液体的滴,系在20℃时,以1.0ml水为20滴进行换算。7.本版药典使用的滴定液和试液的浓度,以mol/L(摩尔/升)表示者,其浓度要求精密标定的滴定液用“XXX滴定液(YYYmol/L)”表示;作其他用途不需精密标定其浓度时,用“YYYmol/LXXX溶液”表示,以示区别。
第二节食品分析的基本知识六、有关概念及规定8.限度标准中规定的各种纯度和限度数值以及制剂的重(装)量差异,系包括上限和下限两个数值本身及中间数值。规定的这些数值不论是百分数还是绝对数字,其最后一位数字都是有效位。试验结果在运算过程中,可比规定的有效数字多保留一位数,而后根据有效数字的修约规则进舍至规定有效位。计算所得的最后数值或测定读数值均可按修约规则进舍至规定的有效位,取此数值与标准中规定的限度数值比较,以判断是否符合规定的限度。
第二节食品分析的基本知识六、有关概念及规定9.溶解度试验法:除另有规定外,称取研成细粉的供试品或量取液体供试品,置于25℃±2℃一定容量的溶剂中,每隔5分钟强力振摇30秒钟;观察30分钟内的溶解情况,如看不见溶质颗粒或液滴时,即视为完全溶解。第二节食品分析的基本知识六、有关概念及规定10.含量测定必须平行测定两份,其结果应在允许相对偏差限度之内,以算术平均值为测定结果,如一份合格,另一份不合格,不得平均计算,应重新测定。11.记录复核
检验记录完成后,应有第二人对记录内容、计算结果进行复核。复核后的记录,属内容、计算错误,复核人要负责;属检验错误复核人无责任。
第二节食品分析的基本知识六、有关概念及规定
第一章绪论1.在研究一个分析方法时,通常用
、________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贷款担保审计协议书(2篇)
- 语言文字运用(成语):2025届高考语文一轮复习
- 科技企业生产成本控制方法研究
- 现代远程办公系统的应用与挑战
- 科学实验室化学品安全管理与操作规范
- 科技公司如何通过技术手段提升电安全水平
- 科技型企业研发团队的管理策略研究
- 科技创新引领商业模式的变革与机遇
- 2025年新人教版小学二年级语文跨学科教学计划
- 2025年度学校党支部青年工作计划
- JJF(皖) 179-2024 气体涡街流量计在线校准规范
- 2024-2025学年部编版九年级上册道德与法治综合检测题二
- 《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》导学案
- 小红书种草营销师认证考试题附有答案
- 托辊生产项目运营管理方案
- AQ/T 2035-2023 金属非金属地下矿山供水施救系统建设规范(正式版)
- 2024年湖南有色金属职业技术学院单招职业适应性测试题库附答案
- 健身房带小孩入场免责协议
- 2024年安徽医学高等专科学校单招职业适应性测试题库含答案
- 2023-2024学年人教版六年级下册《负数 百分数(二)》测试卷附答案解析
- 湖北省武汉市洪山区2024年七年级下学期期末数学试题附答案
评论
0/150
提交评论