条据教学讲解课件

应用文条据*应用文条据*1

学习目标1.

任务导入2.

知识探究3.

写作范式4.

练习巩固5.

效果测评6.课程目录*学习目标1.任务导入2.知识探究3.写作范式2学习目标了解条据的概念、特点及分类；掌握条据的写作格式，能写作常用的条据。*学习目标了解条据的概念、特点及分类；*3

李明毕业在即，已找好了就业单位，单位要求他现在就到岗见习，但学校还有两门课程未修完，他需要向学校教务处递交一份请假条。请你试以他的名义拟写一份既能说明情况又不违反校规的请假条。任务导入*李明毕业在即，已找好了就业单位，单位要求他现在就到岗见4条据的概念条据是单位或个人之间为说明涉及钱财、物品或某种情况而留下的作为凭证或告知的字条。人们在社会交往中，常常需要写一个字条给对方（个人或单位）作为收、领、发、借、还物的凭证，这种凭证就叫条据。知识探究*条据的概念知识探究*5凭证类条据常见的凭证类条据有借条、收条、领条、欠条、代收条等，用来作为借、收、领、欠等的凭证知识探究条据的种类告知类条据告知类的条据有请假条、留言条、便条等12单据法律效率便条*凭证类条据知识探究条据的种类告知类条据12单据便条*6你知道借条吗？

定义：借到个人或单位的钱物时所写的条据，是一种非正式契约，通常在归还了钱物后，由立据者收回或当场销毁。知识探究*你知道借条吗？定义：借到个人或单位的钱物时所写的条据，是7借条

今借到李葛宁先生人民币伍仟捌佰元整，2011年5月1日归还。借款人：王英

2011年3月1日写作范式*借条写作范式*8借条写作格式1、标题：借条2、标明条据的性质：在第一行的开头写明“今借到”，如果是替别人代借，应在“借”前加“代”字。3、正文：写明被借单位的名称或个人姓名、借款数额或物品名称及数量、归还的具体期限。正文之后可以加“此据”二字。4、落款：署名和日期。注意：如是单位，除盖公章外，还应写明经办人姓名。*借条写作格式1、标题：借条*9

数字用大写汉字：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿；元、角后面要加“整”字。提醒*数字用大写汉字：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖10改错练习

借条今借到李先生人民币5000元，本月底如数还清。此据。借款人：邓力（盖章）

写真名，用全称加汉字大写缺成文日期，如2010年3月2日*改错练习11

借条

今借到18寸康佳彩电1台，DVD1台，一周后归还。此据。借物人：XX09.5.11、被借单位或个人未交代。2、DVD未说明品牌。3、物品数量未大写。4、“一周后”是不确指的时间。5、日期写作不规范。*借条1、被借单位或个人未交代。12

情境：李四因购房需要，向张三借钱10万元，约定借期一年，月利率佰分之贰（2%），借款到期时本息一并付清。借款日期为二零一六年八月二十号。保证人为王五，保证方式为连带责任。请你为李四写张借条。*情境：李四因购房需要，向张三借钱10万元，约定借期一年，月13借条

今李四（身份证号：）向张三（身份证号：）借款借到现金人民币拾万元整（￥100000元）。借期一年，为二零一六年八月二十日至二零一七年八月二十日，月利率佰分之贰（2%），借款到期时本息一并付清。此据。王五（身份证号：）愿为上述借款承担保证责任，保证方式为连带保证。借款人：（本人签字，按手印）身份证号码：联系方式：借款日期：二0一六年八月二十日保证人：（本人签字，按手印）保证日期：年月日

*借条*14

案例：王某父子向朋友张宗祥借款20万元，并打下借条，约定一年后归还欠款及利息。想不到王某父子在借条署名时玩了个花招，故意将“张宗祥”写成“张宗样”。张宗祥当时也没有注意。到还款期后，张宗祥找到二人催要借款，谁知二人却以借条名字不是张宗祥为由不愿归还。无奈之下，张宗祥将王氏父子告到法院。尽管法院支持了张的主张，但张也因在接借条时的不注意付出了很大代价。

**15**16**17欠条

欠条是借了个人或公家的财物，归还了一部分，还有部分拖欠，对拖欠部分所写的条据；或是借了个人或公家的钱物，事后补写的条据。欠条的写法与借条基本相同。

知识探究*欠条欠条是借了个人或公家的财物，归还了一18

欠条原借杜小强同志人民币叁佰元整，已还壹佰元整，尚欠贰佰元整，两月内还清，即2009年7月1日之前还清。此据。 xxx2009年5月1日

欠条暂欠学校膳食科伙食费贰佰元整，定于2009年11月20日之前送还。此据。

XX班XXX2009年10月10日*欠条欠条*19你知道吗？

——下面这些场合应该使用欠条而不是借条！1、借了单位或个人的钱物，到时不能归还或不能全部归还时，用欠条。2、购买物品时，不能支付或不能全部支付钱额时，用欠条。3、借了单位或个人的钱物，当时没有写借据，需要事后补写时，用欠条。*你知道吗？1、借了单位或个人的钱物，到时不能归还或不能全部20请假条请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。

请假条因为请假的原因，一般分为请病假和请事假两种。

知识探究*请假条请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项21写作范式请假条

高老师：今天早晨我发烧咳嗽，上午去省医院看病，诊断为重感冒，医生建议卧床休息，特请假两天，请予批准。附医院证明。赵倩

2011年3月2日*写作范式请假条*22【简析】这是一则告知类的条据。内容是请假，标题居中写“请假条”即可。在标题下的一行顶格写受文者姓名和称谓。本文是“高老师”。正文先写请假原因，得了重感冒，医生建议休息；写明请假起止时间，这个非常重要，必须重点提出，明确；最后还附有医院证明。这则请假条写得合情合理，语言简洁明了，符合条据的写作要求。写作范式*【简析】这是一则告知类的条据。内容是请假，标题居中写23标题写明“请假条”，在文的正中间。

称谓

顶格写明向谁请假，即单位有关部门或领导。

正文陈述请假理由，请假起止日期等有关情况。结尾处常用“请批准”、“请予批准”等习惯用语。

礼貌用语一般使用“此致”、“敬礼”，也有省略不用的。“此致”空两格写，“敬礼”另起一行顶格写。

署名、日期写明请假人姓名、日期。写作范式*标题写明“请假条”，在文的正中间。写作范式*24条据的写作格式条据的结构一般由标题、正文、尾语和落款4部分组成。◆1标题一般是条据的细化分类名称，如“领条”、“收条”、“借条”、“欠条”、“请假条”等，写在条据上方中间的部位，字体稍大些。知识总结*条据的写作格式知识总结*25

◆2正文（1）一般用“今收到”、“今领到”、“今借到”等开头，然后写清对方（单位或个人）的名称以及标的物件的名称、数量和金额等。（2）数字要大写，末位数字后面常常加上“整”字以示严谨。（3）如果需要改动，应在改动的地方加盖图章，以示负责。知识总结*◆2正文知识总结*26

◆3结尾

凭证类的条据的尾语一般写“此据”“此凭”、“立此为凭”等，以示慎重。

告知类条据的尾语由于内容不同，人物身份不同，所使用的尾语也不尽相同，如：专此布达，此托，为感、为谢、为盼、此致敬礼等，以示谦逊、期盼、谢忱、尊敬等心情。知识总结*◆3结尾知识总结*27◆4落款

位置在条据的右下方，由经手人署名和标明立据的时间。知识总结*◆4落款知识总结*28123一条一事态度认真语言简练明确知识探究条据的写作要求*123一条一事态度认真语言简练明确知识29条