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常礼举要常礼举要孝亲尊师知恩报恩

行好事做好人

存好心说好话孝亲尊师知恩报恩行好事做好人存好心说好话第一讲释题常：经常、日常、常常礼：礼貌、礼节、礼仪举：列举、显示、告诉要：基本、重要常礼举要:列举人们日常生活中最基本、重要的礼仪。第一讲释题常：经常、日常、常常有德有才破格重用，有德无才培养使用，有才无德限制录用，无德无才，坚决不用。

---牛根生常礼举要-课件一叶知秋，一语知人一叶知秋，一语知人我国自古以来就是礼仪之邦文明古国，礼仪之邦

华夏：有服装之美谓之华有礼仪之大谓之夏我国自古以来就是礼仪之邦礼仪三百，威仪三千礼仪三百，威仪三千视频欣赏礼仪之邦视频欣赏礼仪之邦·不学礼，无以立庭训——子谓伯鱼曰：不学诗，无以言；不学礼，无以立（论语·季氏）。孔子后代建诗礼堂以纪之。·不学礼，无以立庭训——子谓伯鱼曰：不学诗，无以言；不学礼，古之“礼”履也。所以事神致福也。从示从豊，豊亦声。——《说文解字》两个方面：社会制度、道德规范。道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备，分争辩讼，非礼不决；君臣、上下、父子、兄弟、非礼不定；……是以君子恭敬、撙节、退让以明礼。是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。

——《礼记·曲礼》古之“礼”履也。所以事神致福也。从示从豊，豊亦声。——周公：经天纬地制礼作乐孔子：祖述尧舜，宪章文武。周公：制礼作乐的意义周礼尽在鲁矣孔子：克己复礼为仁周公：经天纬地制礼作乐孔子：祖述尧舜，宪章文武。今之“礼”1.中国古代的等级制度，以及与之相适应的道德规范和社会规范：～制|封建～教。2.由风俗习惯形成或人为规定的仪式：典～|婚～|观～。3.表示尊敬的态度或言行：行～|敬～|有～貌。4.敬重，以礼相待：～贤下士。5.表示庆祝、感谢或敬意的赠品：～物|～品|——《辞海》今之“礼”1.中国古代的等级制度，以及与之相适应的道德规范和礼仪在社会生活中非常重要人与人交流感情，事与事维持秩序，国与国保持常态，都是礼从中周旋。礼仪在社会生活中非常重要礼的缺失礼的缺失礼的缺失礼的缺失实现中华民族的伟大复兴，从知礼、学礼、行礼开始做起实现中华民族的伟大复兴，从知礼、学礼、行礼开始做起雪庐老人李炳南（1890～1986）山东济南人。名艳，字炳南，号雪庐。儒释道文化集大成者。为衍圣公孔奉祀官府秘书长。抗日期间，随孔德成于重庆。1949年迁台后居台中。除仍任职孔奉祀官府外，并兼任中国医药学院及中兴大学教授，业余则致力于佛法之弘扬。于台中讲经说法数十年，以“李老师”之名著称于台湾佛教界。雪庐老人李炳南（1890～1986）山东济南人。名艳，字炳南《常礼举要》《常礼举要》由李炳南老居士著解，主要讲述一些日常生活中大家都需要知道的日常礼节。全文共分12章节，分别为：居家、在校、处世、聚餐、出门、访人、会客、旅行、对众、馈赠、庆吊、称呼。

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