北师大版四年级数学上册第五单元方向与位置53-数对的变化规律练习课件

第3课时确定位置数对的变化规律5方向与位置BS

四年级上册第3课时确定位置数对的变化规律5方向与位置BS12345提示：点击进入习题12345提示：点击进入习题1．先用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，再将三角形ABC向右平移5格，得到三角形A′B′C′，然后再用数对表示三角形A′B′C′三个顶点的位置。知识点平移变换中数对的变化规律略1．先用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，再将三角形ABC2．先用数对表示梯形ABCD四个顶点的位置，再将梯形ABCD向下平移4格，得到梯形A′B′C′D′，然后再用数对表示梯形A′B′C′D′四个顶点的位置。对比平移前后用数对表示的图形顶点的位置，你发现了什么？略2．先用数对表示梯形ABCD四个顶点的位置，再将梯形ABCD3．判断。(对的画“√”，错的画“×”)小芳在班上坐在第2列、第4排，她的位置用数对表示是(2，4)。(小芳的左边是第1列)易错辨析3．判断。(对的画“√”，错的画“×”)易错辨析(1)坐在小芳右边的小红的位置用数对表示是(3，4)。 (

)(2)坐在小芳正后面的小军的位置用数对表示是(2，5)。 (

)辨析：不能正确用数对表示平移后的位置。(1)坐在小芳右边的小红的位置用数对表示是(3，4)。 (4．在下面的方格图中画一个正方形，并用数对表示四个顶点的位置。你发现了什么？提升点运用数对的变换及其规律解决问题我发现：________________________________________________________________________略4．在下面的方格图中画一个正方形，并用数对表示四个顶点的位置5．看图回答问题。(1)用数对表示长方形ABCD四个顶点的位置。A(0，8)

B(3，8)

C(0，6)

D(3，6)5．看图回答问题。(1)用数对表示长方形ABCD四个顶点的位(2)把长方形ABCD向下平移4格，画出平移后的长方形A1B1C1D1，并用数对表示长方形A1B1C1D1四个顶点的位置。A1(0，4)

B1(3，4)C1(0，2)

D1(3，2)(2)把长方形ABCD向下平移4格，画出平移后的长方形A1B阶段小达标(6)5方向与位置BS

四年级上册阶段小达标(6)5方向与位置BS四年级上册12345提示：点击进入习题678912345提示：点击进入习题6789(1)明明上学，从家向(

)走(

)米到图书馆，再向(

)走(

)米到科技城，再向(

)走(

)米到少年宫，最后向(

)走(

)米到学校；还可以从家向(

)走(

)米到图书馆，再向(

)走(

)米到体育场，最后向(

)走(

)米到学校。1．看图填一填。(每空1分，共28分)东南方向200

东300东北方向140东300东南方向200

东600北100(1)明明上学，从家向()走()米到图书馆，再向(2)明明放学，从学校向(

)走(

)米到少年宫，再向(

)走(

)米到科技城，再向(

)走(

)米到图书馆，最后向(

)走(

)米回到家；还可以从学校向(

)走(

)米到体育场，再向(

)走(

)米到图书馆，最后向(

)走(

)米回到家。西200西南方向140西300西北方向200南100西600西北方向200(2)明明放学，从学校向()走()米到少年宫，再向(2．如下图所示，文化宫在科技馆的(

)方向；科技馆在文化宫的(

)方向，距离文化宫(

)米。(6分)东南西北5002．如下图所示，文化宫在科技馆的()方向；科技馆在文化宫3．说一说1路公交车从车站到动物园的行车路线。(每空1分，共12分)1路公交车从车站向(

)行驶(

)米到学校，东南方向3003．说一说1路公交车从车站到动物园的行车路线。(每空1分，共再向(

)行驶(

)米到公园，再向(

)行驶(

)米到银行，再向(

)行驶(

)米到医院，再向(

)行驶(

)米到体育广场，最后向(

)行驶(

)米到达动物园。南500东1000东北方向300东800南200再向()行驶()米到公园，再向()行驶(4．看图判断。(每题2分，共10分)(1)从浩浩家到阳阳家要向南走300米。(

)(2)从泽泽家到浩浩家要向西走300米。(

)(3)从超市到阳阳家要向西走150米。(

)4．看图判断。(每题2分，共10分)(2)从泽泽家到浩浩家要4．看图判断。(每题2分，共10分)(4)从邮局到浩浩家要向东北方向走360米。(

)(5)从浩浩家到医院要先向西走300米，再向北走450米。(

)4．看图判断。(每题2分，共10分)(4)从邮局到浩浩家要向5．填空。(每空1分，共7分)(1)丫丫坐在教室的第4列、第3行，用数对(，)表示；她前面同学的座位用数对(，)表示；她同桌的座位用数对表示是(，)或(，)。434233535．填空。(每空1分，共7分)43423355．填空。(每空1分，共7分)(2)音乐课上，欣欣坐在音乐教室的第3列、第5行，用数对(，)表示；乐乐坐在欣欣正后方的位置上，乐乐的位置用数对表示是(，)。35365．填空。(每空1分，共7分)35365．填空。(每空1分，共7分)(3)在方格图上，三角形三个顶点的位置用数对表示分别是A(2，6)，B(2，2)，C(6，2)，这是一个(

)形。直角三角5．填空。(每空1分，共7分)直角三角6．看图回答问题。[(1)题3分，(2)题2分，(3)题6分，共11分](1)图书馆的位置用数对表示是(，)，大剧院的位置用数对表示是(，)，游乐场的位置用数对表示是(，)。1643876．看图回答问题。[(1)题3分，(2)题2分，(3)题6分(3)周末，晓晓先去了(8，2)的位置，再去了(4，3)的位置，最后到了(1，6)的位置，他分别去了哪些地方？(2)科技馆在(8，2)的位置上，请用圆点在图中标出来。略他分别去了科技馆、大剧院和图书馆。(3)周末，晓晓先去了(8，2)的位置，再去了(4，3)的位7．看图回答问题。[(1)题3分，(2)题6分，共9分]7．看图回答问题。[(1)题3分，(2)题6分，共9分](1)用数对分别表示出“依”“海”“目”。依(3，4)

海(4，3)

目(5，2)(1)用数对分别表示出“依”“海”“目”。依(3，4)(2)数对(1，2)，(5，1)，(2，3)分别表示哪个汉字？数对(1，2)，(5，1)，(2，3)分别表示欲、楼、河。(2)数对(1，2)，(5，1)，(2，3)分别表示哪个汉字8．请画出下图中的正方形ABCD先向右平移6格，再向上平移3格后的正方形A′B′C′D′，并用数对表示出正方形A′B′C′D′各顶点的位置。(9分)A′(9，6)

B′(11，6)C′(11，4)

D′(9，4)8．请画出下图中的正方形ABCD先向右平移6格，再向上平移39．看图回答问题。(每题4分，共8分)(1)用数对表示出梯形B四个顶点的位置。C(，)

D