四年级综合实践活动《走近东濠涌》中期交流课_第1页
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四年级综合实践活动《走近东濠涌》中期交流课雅荷塘小学孙静【活动目标】从关注身边小事开始，培养学生热爱家乡的情感。提高对环境话题的关注度，树立环保生活的意识。提高资料归纳整理及口头表达能力。培养自主发现问题、提出问题、合作解决问题的能力。【活动准备】分批带领学生进行实地活动，参观东濠涌博物馆，对东濠涌的游人进行采访。指导学生通过书籍、网络、实地拍摄等方式搜集图片、文字及录像等资料。指导学生对活动过程进行初步整理，着手制作相关的手抄报、PPT课件、相册等活动成果。【活动场地】本班课室【活动时间】1课时【活动流程】回顾开题内容（3’）导入：为了迎接亚运会，广州人民齐努力，把自己的家园打扮得漂漂亮亮的。你瞧，我们学校附近的东濠涌就是一个鲜活的例子。我们班的同学因为东濠涌骄傲，也因此对东濠涌产生了浓烈的兴趣。上个星期，我们班进行了这个学期的第一个综合实践活动课的课题开题——走近东濠涌。（板书课题）全班分成了四个课题研究小组，选取了本组的研究课题。（出示PPT）。在上课之前，我想请每个小组集体亮个相，喊喊自己组的口号，鼓舞一下小组士气，好吗？（四个小组轮流说出组名、小组口号）组名口号组长组员何昊、余嘉颖邹华伦、胡家城、李慧、毕思韵、李涵章、梁心怡黄尚懿、关咏欣张家峻、原宝森、苏熙胤、陆芷惠、叶惠珊、余淑仪、黄昊贤苏俊彦、陈牧帆丘文迪、何超恒、李泽林、何嘉琪、黎欣、张凯伦精英精英晶莹，翱翔如鹰吴岱奇、余卓媛杨浚康、常舜志、黎伟绍、梁泳茵、李佩琳、朱碧鸿分组汇报活动（28’）导入：在陪伴大家进行学习实践的过程中，我发现同学们都积极地投入到活动中，我想，每个小组的同学一定学到了不少知识和技能吧。我和其他小组的同学迫不及待地想了解你们小组的活动情况呢！下面，就请大家分组来汇报交流一下吧。汇报内容（课题、分工、做了什么、怎样做的、遇到的困难、解决困难的方法、有趣的插曲故事、得到的启发……）听了汇报后，交流时的重点（提出疑惑、给予建议、得到的启示……）提出下次目标（5’+3’）在接下来的时间里，同学们要考虑的重点问题是，结合这堂课上其他组同学提出的意见和建议，小组内完成《评价表》。小组讨论、整理需要解决的问题，完成《评价表》，老师巡堂指导。指名汇报《评价表》，老师评点。总结归纳提升（1’）在听了同学们精彩的交流之后，老师能充分感受到大家参与这次的热情。我惊喜地发现，通过这次综合实践活动，同学们走出校园，拓宽了自己的视野，锻炼了能力，同时也增进了彼此间的友谊。在下一次的综合实践活动中，老师希望大家在分工合作方面考虑得再周全一些，资料的整理方面的能力再提高些，你们一定能从综合实践活动中收获到更多的乐趣！【板书】走近东濠涌梦想飞翔东濠涌的故事网络摄影采访PPT实验……网络摄影采访PPT实验……团结合作不畏困难提升胆量……科幻小组东濠涌的水质情况调查幻想小组探秘东濠涌博物馆【附表】（）小组综合实践活动设计方案及评价表班级：姓名：我们的口号我们的课题活

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