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三年级“小学数学课外作业设计”小学数学课外作业设计作品作者：三年级学生学校：学片学校日期：某年某月某日作业主题：第六单元76到89页作业作业内容：大题3道，小题7道。意图：估计学生完成作业所需时间，控制在8到10分钟之间。分析：根据作业的难度和数量，学生完成作业的时间在8到10分钟左右。对应课堂的学习内容分析及学生学习基础分析：本单元练习的内容主要包括两部分：一部分是认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，知道大月、小月、二月及其相关知识，知道平年、闰年的基本知识；另一部分是学会用24时计时法表示时刻。作业题目的选择及设计：作业的选取参考教师教学用书，既考虑学生对基础知识和基本技能的掌握，又以一些具体的实际问题，提升学生动手实践能力和解决问题的能力，体验数学在生活中的广泛应用。习题练习：一、填空。1、一年有（12）个月，大月有（7）个月，小月有（5）个月；大月每月是（31）天，小月每月是（30）天。2、平年的2月有（28）天，全年共有（365）天；一年有365天的是（平年）年。3、中华人民共和国是（1949）年（10）月（1）日成立的，这一年是（公元前）年，到2017年（10）月（1）日是建国（68）周年。二、照样子填一填。22:00→晚上10时1:45→凌晨1时45分13:00→下午1时三、解决问题。1、仔细观察这个月历，如果日子不完整，请你把它补完整。2、括号里的日子是（某年某月某日），星期（日）。再过6天是星期（六），请你在图上圈出来。3、这个月有（4）个星期天。作业批改方式：在课堂上完成后，老师当面批改。分析：大部分学生都能在8分钟内正确完成，只有个别的两三个学生还没有完全掌握年、月、日的有关知识。作业讲评内容及作业讲评方法：讲评情况围绕对年、月、日的认识进行评讲，用灵活多样的呈现方式及解答要求，积累数学活动。同学，可以进行个别讲评，针对其犯错的地方进行详细解释和指导，帮助其掌握相关知识和技能。在作业设计方面，需要注重题目的设置，让学生在解题过程中思考和运用相关知识，同时也要注意题目的难易程度，避免过于简单或过于复杂。在批改方面，要注重及时性和准确性，对于学生的错误和不足要进行具体指出，并给予相应的建议和指导，帮助学生不断提高自己的能力和水平。总之，作

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