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文档简介
1六年级信息技术第八册教学计划由于学生接触计算机的时间短,因此他们对计算机的了解只是一知半理想.作能力.2备备注周次2时第一单元:生活在信息时代课1345678910111213141555230第二单元:难忘的毕业留念1111111111111节节3678945节第一单元生活在信息时代冰雪消融、草木开花,会带给我们季节变换的信息;商品广告商品的信息;十字路口的红绿灯为我们提供禁止与准许通行的信息。我们在生活现出来的事物增添了的确定性或被消除了的4于一定的物质载体传输存储的物运动的状态和方式信息以具体的形式来表现。信息普遍存在于自然界、人类社会、人的大脑意识反映中。信息到处存在,但信息并不独立存在。信息通常以文字、声音或图像等具体形式来表现,但信息从产生到传递给信息接收者或信息被记忆储存的整个过程都离不开信息的这些具体的表现形式(符号或信号)组成的,那么,信息的內容必须通过一定的表现形式传递才能被人们瞭解认识,才能成为信息。信息是通过传递后的再现56(2)师问:如果一个人长时间与外界隔绝,不能与外界有任何形式的信息③你认为怎样做才能扩大学校搞一次7情境教学法:通过播放视频让学生了解生活中89到底有多亲密呢?让我们来玩一息、发布信息”一做”读“知识窗”第2课信息技术伴我行获取信息获取信息交流信息发布信息加工信息基本功能提示信息基本功能提示信息本课教材的内容主要包括三个方面:获取信息应分辨、处理信程情程入趣程导究学程伸程结第3课信息使用应合理获取信息应分辨处理信息有方法网络世界不沉迷文明上网我承诺六、教学反思主动性,使学生在学习过程中能把握学习方向。第四课信息技术新发展一、教材分析信息技术新发展是电子工业出版社信息技术第八册第信息技术新成果的应用分成广泛,从衣食住行到学习娱乐到随着科技的发展,计算机的技术、通信技术、传感技术和多媒体技术等结成了信息技术的热门领域。二、学情分析六年级的学生已经学习了两年的信息技术,具备了计算机的基本操作能力,并且对常用的应用软件使用较为熟练。因此本课在上一节课初步建立起对信息技术现在的应用和未来的应用进行列举归纳学生小学阶段学习过的信息技术工具,学生很容易理解。最后通过列举实际案例,培养其对我们身边的信息技术的了解和对未来信息技术发展的猜想。3、知道信息技术的发展历史。4、通过学习和了解,培养孩子们学习信息技术的兴趣培养孩子们学习信息技术的兴趣和远大志向。培养孩子们学习信息技术的兴趣和远大志向。上节课,我们了解了信息概念及其特征,今天,我们一起来了解信息技术的历史和神奇表现,并展望一下明天的信3、思考:根据自己的经验,谈谈信息技术给我们的生6、教师思想教育:这些都要靠同学们来实现。1、独立借助多种媒体了解信息技术的历史。2、上网搜集虚拟现实的相关资料。3、利用网络查找一些最新的信息技术图文资料。4、课后与同学和家人交流你所了解到的信息。六、板书第四课信息技术新发展一、身边的新技术二、未来的技术发展七、教学反思在课堂上教师的重要任务之一,就是激发学生的积极思维,尤其是创造性思维,鼓励学生大胆地质疑,作出别出心维的互动中,不断闪耀出智慧的光芒。师生可从中尽情地去体验教学创造美的乐趣,并可获得教案目标之处的收获。在课堂教学中,我们关注知识的结构和学习学习的认知结构,使学生学到的知识和获得的能力的迁移,使这些结构具有适主体角色,主动地去发现学习从而成为知识的主动探索者。教学方法:理论讲解、视频资料教学重点:①计算机的发展②计算机应用的发展信息技术新发展信息社会信息农业社会工业社会物质能源信息技术信息技术有线通信通信技术无线通信移动通信通信技术的应用与人们的生活息息相关,诸如电话、电报、收音微电子技术集成电路规模小规模集成电路大规模集成电路真空电子管中小规模集成电路大规模超大规模集成电路我们现在使用的电视机、收录机、计算机、手机电话等电子设备中的主要元件都使用了集成电路。电子计算机技术电子计算机技术是二十世纪的重大科技发明。语音输入、数字电影、网络视频会议多媒体化语音输入、数字电影、网络视频会议发展方向天文研究,飞机设计家用电器天文研究,飞机设计家用电器微型化传感器趋势在汽车工程中的应用汽车系统的功能分区传感器控制器的硬件执行机构在未来几年内,包括发动机运行管理、废气与空气质量控制、刹车防抱死系统、车辆动力学控制、自适应导航、车辆行驶安全系统在内的应用将为传感技术提供广阔的市场多媒体技术应用多媒体技术应用游戏与娱乐多媒体游戏与娱乐游戏与娱乐多媒体游戏与娱乐多媒体有了网络的支持,使得多媒体在传播速度上更加快捷,在交互形式上更加自由,在影响范围上更加广泛,例如:通过网络召开多媒体视频会议通过网络传递信息1.知识目标:了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分,学会2.能力目标:通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍,进一步熟3.情感目标:在上网查找天气、列车时刻表等资料及撰写旅游计划书节一一询种交通工具出发的时间呢?要是你询解到的信息进行分本课的主要任务是通过利用所学的信息技术本领第6课精彩瞬间多收集2、完成课后的“做一做”。3、阅读《知识库》中的相关知识。七、板书设计第6课精彩瞬间多收集八、教学反思信息技术教学的基本原则之一是直观性,有关信息技术基本知识与操作技能,仅凭老A、准备素材?(力,也使"小老师"们得到锻炼,使他们分析、解决问题具有“qqvivi”这个微博帐号的用户进行说话。他会在个人主页右侧“提到我的”收到提示第3单元我的机器人朋友第9课我喜欢的机器人识机器人的组成,最后再学习怎样控制机器人。A、知识与技能:动容小结小结八、板书设计←→发出指令←传递信息←→发出指令←传递信息学生利用已有的经验和方法自己进行上机尝试并学会转向命令的参序的目的是要让机器人动起来听人指挥,进一步激发学生的学习兴中学生健康教育教案第一课健康和健康教育中学生健康教育教案6、每天服用大剂量维生素C,增强人体免疫力,不失为预防呼食品的一个共同特点是含有丰富的β-胡萝卜素,可防治感冒。中学生健康教育教案第三课近视眼的预防2、外界因素:学生的近视主要是外界环境因素造成的,长时间1、合理安排生活制度,积极参加体育活动,要保证每2、注意用眼卫生,读书姿势要端正,连续近视作业一小时要休3、定期检查视力,发现视力不良应立即矫治,镜片度数不符应中学生健康教育教案第四课青春期青少年的心理变化能力不够强,经常在思考问题上表现出直观易感性。常常犯"一叶障中学生健康教育教案第五课预防传染性疾病1.首先控制传染源、预防传染源进入学校,学校建立定期的健2.切断传播途径,注意环境卫生和个人卫生,为了防止呼吸道3.提高易感者的特异性免疫力:除了合理安排生活、学习、注中学生健康教育教案第六课预防贫血中学生健康教育教案第七课运动损伤的预防及处理运动生理学的研究和测定表明:人体各种活动是受“生物时钟”中学生健康教育教案第八课考试焦虑和对策中学生健康教育教案第九课确立健康的生活方式中学生健康教育教案第十课“5、8”世界红十字日宣传中学生健康教育教案第十一课正确对待竞争和挫折1.竞争的含义:竞争是凭自身的知识和本领,在实践活动中充“挫折”是指人在从事有目的的活动中,遇到障碍或干扰,遭受中学生健康教育教案第十二课合理营养中学生健康教育教案第十三课情绪情感与健康中学生健康教育教案第十四课情绪情感与健康一个人如果没有强烈的自信心,就没有内在的动力和坚韧的毅1、自信心及其表现:正确认识自己,正确评价自己,经常提醒2、自卑感及其表现:自我贬抑,冷漠孤独,未老先衰,身体虚1、树立自信心的意义:自信心是战胜失败的思想基础,是强大2、超越自卑和矫正自卑感的方法:学会豁达开朗,走出封闭潘中学生健康教育教案第十五课预防烧伤和烫伤3、烧伤也好,烫伤也好,不论严重不严重,都会造成损失和不5、师小结:找到了原因,请大家回去碰到实际情况时,注意尽1、烧伤:是高温物质接触人体后引起皮肤病理性改变的一种急中学生健康教育教案第十五课烟酒对人的危害中学生健康教育教案第十六课毒品的危害1、使学生了解有关毒品的一些基本知识,从而教育和引导学生2、使学生从小就懂得毒品的危害——危害自己、危害家庭、危?,可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精如果服用过量,则可导致死亡。”(3)毒品使人的体能下降,导致学习、工作、生产等能力的丧1、同学们通过学习了解了有关毒品的知识以及危害性,请谈谈中学生健康教育教案第十六课预防牙齿损伤4、喝水时喝温水,你的牙神经受不了刺激,因为你可能吃糖或中学生健康教育教案第十七课防沙眼应养成良好的生活习惯世界卫生组织(WHO)的一位博士指出:中国是全世界盲人最多3、规范自己的生活习惯,养成良好的生活习惯,如不要用脏手中学生健康教育教案第十八课预防疥疮知识讲座离开宿主很快就会死亡.因此在疥疮的预防上要避免亲密接触.至于床单内衣内裤的沾染了疥虫一般一到三天内这种感染的例子是常有所闻.一般说疥虫接触的衣物用开水烫洗可以把疥虫杀死.疥疮的防治不一定用杀虫剂来处理.因为杀虫剂可能对人体有害.途径。2、平时注意讲究卫生,经常洗澡,晾晒被褥,不和感染疥疮中学生健康教育教案第十九课甲型H1N1、人感染猪流感预防知识已经发生了人-人传播,但仍局限在密切接触者以及与病人同处在封大部分人特别是那些没有和猪有日常接触的人群,缺乏对
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