




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
急性播散性脑脊髓炎
2020/11/131学习内容一.概念五.治疗要点
二.病因六.护理措施三.分型及临床表现四.辅助检查2020/11/132精品资料你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”概念---中枢神经系统急性炎症脱髓鞘为特征,细胞免疫介导的自身免疫性疾病,称急性播散性脑脊髓炎又称感染后脑脊髓炎、预防接种后脑脊髓炎.2020/11/135病因仍不清楚!大多认为是病毒感染、疫苗接种及其他因素影响下的自身免疫性疾病。发生在疫苗接种后称为接种后脑脊髓炎,发生在感染性疾病后称为感染后脑脊髓炎,病毒感染引起的儿童ADEM最常见,尤其多见于出疹性疾病的病毒感染后,如麻疹、水痘、风疹,且其所致病情最重,预后较差;亦见于肺炎支原体感染亦有报道。次之为疫苗接种后,许多疫苗可引起ADEM,较明显的有狂犬疫苗、乙脑、乙肝、麻疹、流感、百白破、卡介苗、伤寒及脊灰糖丸等2020/11/1361、脑炎型2、脊髓炎型3、急性坏死性出血性脑脊髓炎
分型及临床表现2020/11/137脑炎型
首发症状为头痛、发热及意识模糊,严重者迅速昏迷和去脑强直发作,可有痫性发作,脑膜受累出现头痛、呕吐和脑膜刺激征等.2020/11/138脊髓炎型常见部分或完全性驰缓性截瘫或四肢瘫、传导束型或下肢感觉障碍、病理征和尿潴留等。可见视神经、大脑半球、脑干或小脑受累的神经体征。发病时背部中线疼痛可为突出症状。2020/11/139急性坏死性出血性脑脊髓炎认为是ADEM暴发型。起病急骤,病情凶险,死亡率高。表现高热、意识模糊或昏迷进行性加深、烦躁不安、痫性发作、偏瘫或四肢瘫;CSF压力增高、细胞数增多,EEG弥漫慢活动,CT见大脑、脑干和小脑白质不规则低密度区。2020/11/13101.脑脊液检查:脑脊液压力增高或正常,细胞数轻度增多,以淋巴细胞轻度至中度增高,蛋白质增高或正常,糖,氯化物正常.脑脊液免疫学检查。其中IgG↑;Igm↑2.脑电图:多有弥漫性慢波活动变化3.脑CT:检查多示正常4.脑MRI:可见白质内散在多发的非对称性长T1低信号、T2高信号病灶,也可侵犯基底节,丘脑,小脑,脑干及脊髓。辅助检查2020/11/1311治疗要点1.激素治疗:①地塞米松针0.5-1.0mg/(kg·d),3一5d后改为泼尼松片1.0-1.5mg/(kg·d)口服维持,视病情好转情况逐渐减量,总疗程约3个月②甲基强的松龙治疗10-30mg/(kg·d)然后改为口服泼尼松2020/11/1312治疗要点2.免疫调节:静脉滴注5%丙种球蛋白,5d[400mg/(kg·d)];,然后改为口服泼尼松3.对症治疗:脱水剂,止惊4.营养:同时给予B族维生素及营养神经药物。5.康复治疗:恢复期2020/11/13131.药物治疗的护理:药物剂量及用法有严格要求,口服药必须喂药到口,静滴甲基泼尼松龙要掌握好输注速度(过快易引起心律失常),患儿长期使用糖皮质激素会出现不良反应(小婴儿要防止鹅口疮的发生)及并发症,嘱家属勿擅自调整剂量或私自停药护理措施2020/11/13142.饮食护理:对于吞咽困难的患儿,嘱其家长给患儿准备易于吞咽的食物,如稀饭,面条等。进食时抬高床头,使患儿呈半坐卧位或坐位,进食速度宜慢,少食多餐,以防发生呛咳或误咽,必要时给予鼻饲流质。2020/11/13153.皮肤护理:保持皮肤清洁、完整,对于长期卧床留置导尿管的患儿,预防尿道感染非常重要,做好会阴抹洗。使用柔软的棉质内衣,定时翻身、拍背,骨窿突处用红花油或75%酒精按摩,预防压疮,适当床上活动四肢,防止肌肉萎缩。2020/11/13164.心理护理:ADEM发病迅速,病程长,护理时对于年长儿给予安慰、鼓励,尽量满足患儿的基本要求。费用较大,协助医生向患儿家属耐心解释本病的病因、病程进展常出现的症状体征、治疗的目的、用药方法以及预后,使患儿及家长正确对待疾病,保持乐观、积极的心态,树立战胜疾病的信心。2020/11/13175.肢体功能锻炼:鼓励患儿尽全力在床上做各关节的主动屈曲和伸展运动,也可以到康复理疗科做逐步的康复训练。2020/11/1318一般预后良好,少数患儿有后遗症,如视力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年高绝缘稀土永磁材料项目合作计划书
- 2025年节水灌溉设备合作协议书
- 幼儿心理健康教育说课
- 幼儿园年会工作总结演讲
- 2025年数据处理服务项目合作计划书
- 2025届新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学高考化学三模试卷含解析
- 赣州市红旗实验中学2025届高考化学一模试卷含解析
- 四年级数学(四则混合运算带括号)计算题专项练习与答案汇编
- 2025年MCL(BCL)系列离心压缩机项目可行性建设方案
- 急性心肌梗死的护理诊断
- DB64∕1539-2020 复合保温板结构一体化系统应用技术规程
- DIN1783厚度在0.35mm以上冷轧的铝及铝塑性合金带材和板材、尺寸
- 桥门式起重机司机培训教材课件
- Model5000功率计(介绍及操作)
- 现场总线技术03 PROFIBUS总线
- 义务教育(英语)新课程标准(2022年修订版)
- 混合痔病历模板
- “冯茹尔”杯2022年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周高中化学竞赛试题
- 员工食堂5月份菜谱
- 中国、俄罗斯、欧美电子管型号代换
- 基于语音信号去噪处理的FIR滤波器设计
评论
0/150
提交评论