庆祝元旦主题班会的教案

庆祝元旦主题班会的教案庆祝元旦主题班会的教案「篇一」一.教学目标1.使学生通过交流讨论，形成班级元旦活动计划，从而感受口语交际的实用性。2.使学生明白，只有尊重别人，赞同别人合理的建议，不固执己见，才会达成共识，自己才能成为别人喜欢的交际对象。3.使学生明白，交际是生活的需要，要学会倾听别人的话，要大胆发表自己的意见。二．教学进程（一）激趣导入，板书话题。1．小游戏：快速问答。老师问学生：我是老师，你们是？我是大人，你们是？我是高的，你们是？我是高的，你们是？我是中国人，你们是？对，我们都是中国人。2．

我们中国有许多节日，今天是公历20xx年12月16日，即将到来的是哪一个节日？（20xx年元旦）诗人雪莱说过：“冬天已经到来，春天还会远吗？”元旦是一个辞旧迎新的日子，是一个值得祝贺的.日子。大家回忆一下20xx年的元旦我们是怎么度过的？想一想明年的元旦对于我们这些五年级的学生来讲有何不同寻常的意义？这是我们在小学阶段度过的最后一个元旦了，为了让它过得有意义，让我们难忘，今天这节课我们就来讨论一下：怎样庆祝即将到来的元旦，制定出一个班级活动计划。(板书课题：怎样庆祝元旦)(二)小组交流,形成一致意见。1．一般情况下，学校的庆祝大会在上午举行，我们的班级庆祝活动就安排在下午举行，对活动的内容你们有什么好的建议？你们希望安排什么节日、游戏呢？2．抽生说自己的想法及理由。3．每个同学的想法都不一样，可是我们的计划只能有一个。下面我们以小组为单位讨论，选出小组内最好的三个建议，并推选1――2名代表，呆会上台讲出你们小组的建议及理由。但是在小组讨论前先说一说，在小组活动中应注意什么？（大胆发表自己的意见，把自己的建议讲清楚；注意倾听别人的发言；尊重别人合理的建议，不固执己见；分工合作，选一个记录人和1――2名代表。）4分小组讨论，教师巡回参与。（三）全班交流，制定活动计划。1．

哪一个小组代表先上台说说你们组的建议呢？看谁的建议有吸引力，能赢的大家的支持？看谁介绍的方法独特新颖，能让大家耳目一新？看谁的举止大方得体，谈吐有礼貌，能给大家带来美的享受？其余学生认真倾听。2．

底下的同学，你支持他们的建议吗，为什么？哪个同学不支持，又为什么？（鼓励台上同学与其辩论。）再来评说他们的言谈举止，有什么值得学习的地方？还对他们有什么建议？台上的同学听了大家的评议，有什么话说？（教师及时板书好的建议）3．

其余小组代表上台依次发言，方法同上。（四）选“交际明星”。1．

刚才许多同学都积极参与讨论，大家认为谁在本节课上言谈举止上的表现最出色，可以当选本节课的“交际明星”？为什么？2．

请获奖同学发表获奖感言，说说自己的窍门或秘诀，为什么可以表现这么好？（五）总结与祝福。同学们，经过我们大家的集思广义形成了一个健康向上、非常有意义的元旦活动计划。要实现它，还需在课下做许多准备工作，班委会成员课下商讨一下具体的分工、节目的顺序等等，把元旦庆祝活动搞起来，把口语交际活动落到实处。大家度过一个愉快而难忘的元旦，最后老师送给大家一个新年礼物，这个礼物是一副春联，上联是“载歌载舞庆元旦”，下联是“一心一意学本领”，横批是“更上一层楼”。庆祝元旦主题班会的教案「篇二」活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准备：1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：一、开场白甲：亲爱的老师。乙：亲爱的同学们。合：大家好！甲：光阴似箭。乙：日月如梭。合：转眼间，就到了20xx年的最后两天！甲：在这辞旧迎新的时刻。乙：我们感到无比快乐！合：请听歌曲《快乐的`节日》。二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使。乙：我们是幸福的一代。甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长。乙：老师用爱教育我们成长！甲：两年多来，在老师的辛勤培育下。乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领合：下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们301班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。合：下面请欣赏小品《我的作业本》。四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步。甲：今天，我们努力学习。乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力。乙：镇小创文明，镇小创品牌。甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！合：下面请听《劳动最光荣》游戏：《谁洗的手帕最干净》五、结束篇甲：20xx年，新的一年又到来了！乙：美好的春天，就要到来了！合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。祝老师新年快乐，工作顺利！祝同学们学习进步，天天快乐！合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！庆祝元旦主题班会的教案「篇三」活动目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。活动准备：新旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“元旦快乐”活动过程：一、导入活动1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？对了，再过几天，20xx年就过完了，新的一年20xx就要开始了。2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。二、引导幼儿讲述自己的愿望1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？（请幼儿根据自己的想法自由猜一猜）2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的元旦愿望呢。小朋友，你们在元旦开始的时候有什么心愿呢？3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种元旦愿望。4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦！三、把愿望画出来1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望，刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧！3、幼儿作画。4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。四、讨论怎样过元旦1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈，感受元旦欢乐气氛1、元旦就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“元旦快乐”舞吧！2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次活动。庆祝元旦主题班会的教案「篇四」一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。二.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。2.主持人做好准备。3.准备好活动器材和奖品。三、活动过程仪式：出旗，敬礼，唱队歌。主持稿开幕词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们(合)大家下午好!乔：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。高：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。乔：当日历又翻开新的一页;高：当小树又增加一个年轮;高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词乔：学校生活既紧张又活泼。高：学校生活既辛苦又快乐。乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。合：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。感谢大家的积极参与，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束！庆祝元旦主题班会的教案「篇五」教育教学目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。活动准备：挂历、幼儿活动材料，蜡笔。活动过程：一、出示挂历，导入活动。1、这是什么?挂历有什么用处?2、老师小结：挂历是告诉我们今天是几月几日的。每过一天，挂历的数字就要往下数一格;每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。3、我们已经走过了12个月，也就是走过了一年，你们知道过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗?4、出示新一年的挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了：每年的第一天就是元旦。二、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。1、你们在新年的时候有什么心愿呢?2、幼儿讨论交流。3、如果用图画表示出来，该怎么样画?4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。引导幼儿完成练习册，幼儿作画，老师巡回指导。三、结束活动。1、展示幼儿的搭配练习册，并和幼儿讨论、评价。2、新年就要来到，我们祝大家的心愿都能实现。带领幼儿唱新年快乐歌曲。一、主题目标：1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。二、主题墙饰：1、幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。三、区角设置：生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮幼儿活动室，营造新年气氛，感受新年的快乐。语言区：收集与主题相关的卡片，故事图片，讲述相关的故事。美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。展示区：张贴活动相关内容的资料、幼儿作品。四、家长工作：1、“家园天地”中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动资料。2、请家长和幼儿一起了解我国元旦节的相关知识。3、和幼儿一起布置节日环境，感受节日的欢快气氛。五、活动安排：1、邀请幼儿家长一起来园参加半日主题开放日活动。2、具体时间：12月31日（周日）上午7：30——8：20：早锻炼早操8：20——9：00：早餐9：00——9：30：园长祝福9：30——10：00：第一次活动10：20——11：00：第二次活动11：00——11：30：户外游戏活动11：30——12：00：赠送礼物，幼儿离园六、活动延伸：元旦放假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。庆祝元旦主题班会的教案「篇六」一.活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛。2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的'愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬二、活动地点：三(3)班教室三.活动准备:布置教室,体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝福卡片，学生准备礼物互换，并在里面装上祝福卡片四、活动过程：(回首篇收获篇展望篇)一、新年回首，渲染气氛播放：《新年好》，营造元旦气氛。学生齐唱。甲：沐浴着20xx年最后一缕慵懒的阳光乙：哼唱着美妙悠扬的新年曲调甲：我们的心儿像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋甲：20xx年，是我们国家荣耀的一年乙：20xx年，是锦园学子快乐的一年甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿甲：20xx，是奋进的一年。乙：20xx，是快乐的一年甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧!(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)甲：听着同学们快乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。乙：让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。甲：转眼间，就到了20xx年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐!乙：展望20xx年，新的开始，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年!甲：听，20xx年的钟声即将敲响乙：瞧，20xx年的日子正在召唤合：时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。甲：当日历又翻开新的一页乙：当小树又增加一个年轮甲：当春天又拥抱着大地乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。乙：新年带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了。合：让我们共同迎接20xx年的到来!现在宣布：三(3)班20xx年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!(音乐：新年快乐)二、新年进行时(收获篇)(一)新年致辞甲：哇哦，多么快乐的气氛乙：是啊，多么祥和的感觉甲：新年拉近了我们成长的距离乙：新年染红了我们快乐的生活庆祝元旦主题班会的教案「篇七」一、活动目的：通过这次班会活动，使师生一同庆祝元旦并坚持努力学习。二、活动形式：1.节目表演2.知识竞赛三、活动准备：1、让本班同学提前出好竞赛的试题。2、通知同学们好好复习准备参加知识竞赛。四、活动过程：主持人：尊敬的老师，友爱的同学：大家好!一年一度的元旦立刻来临，在这喜逢佳节之际，我庆元旦主题班会们也立刻备战期末和中考。三年的时间，转瞬即逝为了不让我们的青春留下遗憾，在欢乐之余，我们也要连续学习科学文化知识。所以，在本次的庆元旦活动中，我们将把知识与乐趣综合起来，开展一场知识竞赛。本次竞赛的科目为语文、化学、物理、英语、政治。五门科目，每门科目为10道题，望同学们能认真答题，如有回答错误或回答不上来的同学，则惩戒方式为表演节目(歌曲，舞蹈等不限)愿同学们在竞赛中能够积极配合。竞赛正式开始：第一，进行语文知识竞赛，请虎忠军同学代表主持。(内容略)接下来，进行物理知识竞赛，请张学良同学代表主持。1.改变内能的两种方式?做功、热传递。2.串联电路中和并联电路中电流的规律:(1)串联电路:I=I1+I2;(2)并联电路:I=I1+I23.一节干电池的电压?1.5V4.欧姆定律表达式及变形公式?I=U/R，U=IR，R=U/I5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt6.比热容的单位是?J/(kg℃)读作?焦耳每千克摄氏度。7.热量的运算①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是汲取热量，单位是J;c是物体比热容，单位是：J/(kg℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。②Q放=cm(t0-t)=cm△t降8.常见内燃机?汽油机和柴油机9.通常使用什么仪器测量电流?电流表10.电功的单位?(J)那么现在，开始进行英语知识竞赛，请陈韬同学代表主持。接下来进行化学竞赛，请张子月同学代表主持。1.石墨具有优良的?导电性2.铁的元素符号是?Fe3.怎样检验生成的气体是二氧化碳?滴入澄清石灰水4.硫的化合价?-2价5.学习化学的一个重要方法是?实验6.什么是混合物?混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。7.红磷在氧气中燃烧的化学式是?4p+5O2点燃p2O58.镁的元素符号是?Mg9.碳在氧气中燃烧的化学式是?充分燃烧:C+O2点燃CO2碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO10.收集氧气应该用什么方法?排水集气法或向上排空气法最后，进行政治知识竞赛，请妥旭阳同学代表主持。竞赛已接近尾声，同学们的表现都十分积极，也特别感谢同学们的支持和配合。我公布，本次庆元旦班会活动到此结束!感谢大家!五、活动总结本次庆元旦活动，我们把知识和乐趣结合起来组织了五门科目的知识竞赛。让同学们在节日时不忘努力学习。也让大家愉快地度过了初三最后一个庆元旦活动。庆祝元旦主题班会的教案「篇八」20xx年庆祝元旦主题班会教案（精编）【范例1】一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体学生和教师。参赛要求：①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活跃校园文化演出细