部编版一年级语文上册拼音复习教案

部编版一年级语文上册拼音复习教案教案：部编版一年级语文上册拼音复习第一课时教学目标：1.正确读出声母、韵母（带调韵母）和整体认读音节。2.能按顺序填写声母表、韵母表。3.复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节，让学生在轻松愉快的活动中区分声、韵母的字形和读音，辨认整体认读音节。4.培养学生的观察能力、表达能力和合作意识。5.锻炼学生做题时认真细心的好习惯。教具准备：小黑板、音节卡、字母卡、水果等。教学重难点：重点：声母、韵母。难点：Y、W的用法及某些韵母的省写。教学时间：3课时一.故事导入在一个茂密的森林里有个动物王国，那里住着许许多多的小动物，他们快乐而幸福地生活着。这一天，森林中的动物们想邀请大家去做客，你们想去吗？可把门的象哥哥说了他只为那些爱动脑的小朋友开门。二.复习声母表1.瞧，大象哥哥在森林的大门上贴了一道“芝麻开门”题，他说哪个小朋友把这些声母按顺序连起来，森林的大门就会为你打开。大象哥哥还为每个小朋友都准备了题目，拿出题目，安静而又迅速地答题。2.他有没有做对呢？我们沿着他的线来读一读。三.认读韵母1.芝麻开门，芝麻开门，咯拉拉，森林的大门为我们打开了，首先迎接我们的是导游——孔雀小姐，瞧！她正展开那五颜六色的尾巴欢迎小朋友们呢！仔细看看美丽的羽毛里都藏着什么？（韵母）谁来和他们打声招呼呀？2.你们发现没有，有几对羽毛里的复韵母很像，就像双胞胎一样。（相机出示）①说说怎么区分。②让我看看你们记住了吗？（听力练习）3.看到小朋友们这么聪明，孔雀小姐又高兴得抖了抖尾巴。你们看，这次出现的又是什么？（鼻韵母）他们是怎样排列的？①（前鼻韵母）谁来读？（标上数字）我们一起来做手指操。②（后鼻韵母）谁来读？③在鼻韵母中也有几个孪生姐妹，长得特别相似，找一找是谁？④来开双轨火车。4.小朋友这么认真，孔雀小姐决定把自己美丽的羽毛送给你们。我们看看谁能得到。（摘羽毛）四.认读整体认读音节孔雀小姐带我们来到了一片树林，看见一只小白兔在愁。原来，兔妈妈生病了，想吃新鲜的蘑菇。于是小白兔自告奋勇地出来采蘑菇了。但是只有整体认读音节的蘑菇是可以吃的，吃了其他的蘑菇会中毒。小兔不认识整体认读音节，需要我们帮忙把好吃的蘑菇放在篮子里，为了安全起见，我们一起帮他检查一遍。小白兔感谢我们，高高兴兴地拎着蘑菇回家了。孔雀小姐邀请我们一起跳一个拼音舞，动手动脚背声母表、韵母表和整体认读音节表，学好拼音基础。练习拼读音节，领着全班小朋友叫响动物托儿所里的小动物名字，玩拼读大擂台比赛，优胜队获得星星奖励。复习标调规则，一边在森林中玩耍，一边听到山雀大婶焦急的唧唧喳喳声，原来是树林里出现了虫害，我们帮忙捉虫。读拼音谜语，指名拼读儿歌中的动物名字。老师收到了拼音王国的邀请信，邀请我们班坐的正、声音亮、爱动脑、会倾听的小朋友去游玩。复习区分形近声母，识别长得相似的声母。3、刚才我们为一些声母找了朋友，现在让我们来找小ü最好的朋友。他们一边交朋友，一边唱着儿歌。让我们一起唱一唱吧。4、我们唱得这么好，现在来做几个小练习。比一比谁先做到三个一，谁做得又对又快。（学生练习，校对，老师总结）5、小朋友表现得非常棒，现在声母家族的成员都来了。让我们一起读一读，看看谁能背得最多。三.复习形近韵母1、现在我们离开声母家族，来到韵母家族看看。韵母家族分为红、黄、蓝、绿四个房间。现在请来读一读单韵母。（分别指读单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母）2、在复韵母家里，有哪几个不见了？原来他们一起去玩了。ei和ie怎么成为好朋友的？现在请来齐读iu和ui。3、需要注意的是，这两对复韵母交换两个单韵母的位置读音就不同了。如果搞不清楚，可以想想复韵母的发音方法，从前面一个音慢慢地滑向后面一个音。4、再看看复韵母的房间，你还发现了什么？特殊在哪里？（1、没有口型的变化。2、自成音节。3、其他的复韵母是由两个单韵母在一起组成的，er是由单韵母和声母在一起组成的。）现在让我们一起复习标调歌，集体练习改错题。5、和声母玩了这么久，现在闭上眼睛，能不能按顺序说出他们的名字呢？（分组说）四.复习整体认读音节1、现在我们离开韵母家族，来到一条大河边。请大家帮忙搭一座桥，只要把整体认读音节按顺序排成四排，就能过去了。请在二人小组里商量怎么搭。（指名上黑板搭）2、现在让我们一起读一读。3、你觉得哪个音节比较特殊？4、再读一遍，会背的同学可以闭上眼睛背一背。五.复习音节词1、现在我们过了桥，来到了动物园。一些小动物也来了，让我们拼出他们的名字。（自由读——指名领读）2、对你喜欢的动物说一句话吧！六.复习拼音句今天在拼音王国里玩得开心吗？国王还要送大家礼物呢！每个大组都会收到一份“学拼音真快乐，我爱学拼音，汉语拼音帮助我识字”的礼物。现在让我们一起拼一拼，看看哪个组最先收到礼物！七.全课总结汉语拼音可以帮助我们识字、学好普通话，老师希望小朋友能永远与拼音成为好朋友！旅业师热于捏月问远而论泉。四．我会填。juǎnxuézhǔshuǐqǐ五．我会选。nhpqbdnmuiueiieuǔhudmjīmzibt六．我会连1.把字与音连起来。条做校出tiáozuòhǎoxiàoàng→zhàngiaoàoòuéiáiù爱好àihǎo2．连一连，组成词。土读飞老骑小机地书河师车七．看图，选音节写下来。dúshūmǔjīqìqiúhuāgǒulǎohǔyuèliàngbáitùnǎozhōngxiānhéchēlún八．读拼音，写笔画。pie3dian3shu4wan1heng2zhe2wang1gou3heng2pie3shu4zhe2zhe2gou3九．看拼音，写词语。huǒshānshuǐniǎotàimùmǎ阳shan1shuǐzǎoshang4