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文档简介

三年级上册美术导学案-全册导学案一、导学目的本次美术课程的主要目的为，让学生了解不同颜色的名称及用途，探索色彩世界；引导学生认识特定物体，并尝试用简单的素材创造美的艺术作品；让学生学会在画面中运用不同的线条来描绘和表达。二、知识目标1.了解不同颜色的名称及用途；2.能观察认识常见物品的形态特点，并尝试用简单的素材创造美的艺术作品；3.了解画面中线条的种类和表达，尝试在绘画中表现自己的想法；三、情感目标1.鼓励学生展现个人想象力，表达自己的情感及感受；2.培养学生主动发现美，热爱生活；3.激发学生对不同文化背景的尊重和欣赏，营造尊重其它文化的人文氛围。四、教学重点探索色彩世界，认识颜色及用途；用简单的素材创造美的艺术作品；在绘画中学会描绘线条并表达感受。五、教学难点如何在绘画作品中表达出自己的思想和情感。六、教学过程与课时分配第一课时主题：认识颜色教学目标：1.通过画色块认识红、黄、蓝、绿等颜色；

2.了解颜色的用途。教学过程：1.课前准备：老师准备纸张、色彩笔等；

2.导入：老师出示红、黄、蓝、绿等颜色的色块，让学生说出颜色的名称；

3.讲解：老师让学生分别使用红、黄、蓝、绿等颜色的笔画在纸上，让孩子们感受到不同颜色的鲜艳和跳跃感；

4.练习：让学生自由发挥，用不同颜色的笔画在纸上，画出自己喜欢的图案。作业：让学生在家里找出不同颜色的物品，拍照并上传到班级群中。第二课时主题：创作彩色头像教学目标：1.通过认识头像，并了解其结构，掌握用不同颜色的素材创造美的艺术作品；

2.了解绘画中的线条种类并会运用线条表现。教学过程：1.导入：老师以一个头像为例子，让学生观察并说出头像的构造特点；

2.讲解：老师告诉学生，头像可以用不同颜色、形状的素材拼贴出来，引导学生选择适合的素材创作头像，并教授如何运用线条描绘和表达；

3.练习：让学生动手进行创作，并在作品中描绘线条。作业：让学生选择一件喜欢的物品并自己设计出一个头像。第三课时主题：创作图形拼贴画教学目标：1.通过认识常见物品的形态特点，并尝试用简单的素材创造美的艺术作品；

2.了解用不同形状的素材可以拼贴出丰富多彩的图形。教学过程：1.导入：老师出示一些常见的物品，让学生说出物品的名称并描述其形态特点；

2.讲解：老师告诉学生，可以用不同形状的素材拼贴出丰富的图形，让学生选择适合的素材创作图形画；

3.练习：让学生动手制作，并完成一个作品。作业：让学生找出一些常见的图形，自己设计并用素材拼贴出来。七、教学反思1.在教学中，要注重培养学生的想象力，激发学生的创造力；

2.多用生动形象的语言帮助学生理解概念和知识点，让学生在愉快的氛围中学习；

3.在绘画

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