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文档简介

华区三年级上美术教学设计-美术小记者-人教新课标秋华区一、教学目标1.知识与能力目标了解新闻报道的流程和要素了解绘画和文字的组合表现方式了解文学、艺术作品所表现的主题和情感色彩学会用素描、色彩、线条、形状等基本素材表现社会和人物掌握写新闻报道的基本语言表达方式能用生动、自然的语言来表达人物和事物2.情感目标培养学生对新闻报道的兴趣和发现问题的能力培养学生艺术创作和表现方面的能力培养学生的观察能力和创造性思维能力二、教学内容与方法1.教学内容素描、色彩、线条、形状等绘画基础知识了解新闻报道的流程和要素探究新闻报道的文学、艺术元素创作美术小记者新闻报道作品2.教学方法讲解和演示组织观摩和讨论小组合作和展示素材收集和整理个性表达和自由发挥三、课时分配第一课时：新闻报道的基本要素和流程第二课时：学习素描和线条表现方式第三-四课时：学习色彩表现方式第五-六课时：文学、艺术作品的分析和表现方式第七课时：整合素材，构思小记者新闻报道题材和内容第八-九课时：拓展想象，创作新闻报道的文本和插图第十课时：交流、评价和展示四、教学重点和难点1.教学重点线条、形状、色彩等绘画语言的基本技法新闻报道的基本要素和写作表达技巧创作和表达小记者新闻报道的能力2.教学难点融合美术和语文、社会等跨学科的知识和技能发现和把握好新闻素材，以主观性和客观性相结合的角度整理报道信息和表述五、作业与评价1.作业完成小记者新闻报道作品和说明2.评价能否准确把握新闻素材并能组织语言进行生动表述是否能独立完成小记者新闻报道作品并表现出个性化风格知识点掌握程度、表现水平、思考能力、合作能力等几个维度对学生进行评价六、参考资料《人教新课标美术

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