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文档简介
2022-2023学年河北省秦皇岛市上徐各庄中学高三数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在一组样本数据,,…,(,,,…,不全相等)的散点图中,若所有样本点()都在直线上,则这组样本数据的样本相关系数为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D试题分析:由题设知,所有样本点()都在直线上,则这组样本数据完全正相关,故这组样本数据的样本相关系数为,选D.考点:相关系数.2.设、为直线与圆的两个交点,则(
).A. B. C. D.参考答案:C圆心到直线距离为,.故选.3.参考答案:D4.已知双曲线与抛物线有一个公共的焦点,且两曲线的一个交点为,若,则双曲线的离心率为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A5.若x,y满足约束条件,则z=2x﹣y的最大值为()A.5 B.3 C.﹣1 D.参考答案:A【考点】简单线性规划.【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.【解答】解:由约束条件不等式组,作出可行域如图,化目标函数z=2x﹣y为y=2x﹣z,由图可知,当直线y=2x﹣z过C(2,﹣1)时,直线在y轴上的截距最小,z最大.∴z=2×2+1=5.故选:A.6.已知实数x,y满足,若目标函数z=2x+y的最大值与最小值的差为2,则实数m的值为()A.4 B.3 C.2 D.﹣参考答案:C【考点】简单线性规划.【专题】不等式的解法及应用.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,结合目标函数z=2x+y的最大值是最小值的差为2,建立方程关系,即可得到结论.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+y得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A时,直线的截距最大,此时z最大,由,解得即A(4﹣m,m),此时z=2×(4﹣m)+m=8﹣m,当直线y=﹣2x+z经过点B时,直线的截距最小,此时z最小,由,解得,即B(m﹣1,m),此时z=2×(m﹣1)+m=3m﹣2,∵目标函数z=2x+y的最大值是最小值的差为2,∴8﹣m﹣3m+2=2,即m=2.故选:C.【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.7.下列函数中,在内有零点且单调递增的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B8.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)﹣g(x)=x3﹣2x2,则f(2)+g(2)=()A.16 B.﹣16 C.8 D.﹣8参考答案:B【考点】函数奇偶性的性质.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】直接利用奇、偶函数的性质列出方程,然后求解即可.【解答】解:∵f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)﹣g(x)=x3﹣2x2,∴f(﹣2)﹣g(﹣2)=(﹣2)3﹣2×(﹣2)2=﹣16.即f(2)+g(2)=f(﹣2)﹣g(﹣2)=﹣16.故选:B.【点评】本题考查函数的奇函数的性质函数值的求法,考查计算能力.9.下列命题中,真命题是A.
B.C.
D.参考答案:D
10.将函数f(x)=3sin(4x+)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位长度,得到函数的图象.则图象的一条对称轴是A.x=
B.x=
C.x=
D.x=参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.平面上三点A、B、C满足,,则+
.参考答案:2512.在等差数列中,,,则公差_____;____.参考答案:
略13.函数的单调递增区间是.参考答案:[0,]略14.函数的图象恒过定点A,若点A在直线上,其中,则的最小值为
.参考答案:815.如图,将一块半径为2的半圆形纸板切割成等腰梯形的形状,下底AB是半圆的直径,上底CD的端点在半圆上,则所得梯形的最大面积为.参考答案:【考点】7F:基本不等式.【分析】连接OD,过C,D分别作DE⊥AB于E,CF⊥AB,垂足分别为E,F.设∠AOD=θ.OE=2cosθ,DE=2sinθ.可得CD=2OE=4cosθ,梯形ABCD的面积S==4sinθ(1+cosθ),平方换元利用导数研究函数的单调性极值与最值即可得出..【解答】解:连接OD,过C,D分别作DE⊥AB于E,CF⊥AB,垂足分别为E,F.设∠AOD=θ.OE=2cosθ,DE=2sinθ.可得CD=2OE=4cosθ,∴梯形ABCD的面积S==4sinθ(1+cosθ),S2=16sin2θ(1+2cosθ+cos2θ)=16(1﹣cos2θ)(1+2cosθ+cos2θ)令cosθ=t∈(0,1).则S2=16(1﹣t2)(1+2t+t2)=f(t).则f′(t)=﹣32(t+1)2(3t﹣1).可知:当且仅当t=时,f(t)取得最大值:.因此S的最大值为:.16.函数且)所过的定点坐标为
.参考答案:(2015,2018)过定点,且)所过的定点坐标为,故答案为.
17.的展开式中项前系数为(用数字作答),项的最大系数是参考答案:56
140三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)设函数.(1)证明:存在唯一实数,使;(2)定义数列
①对(1)中的,求证:对任意正整数都有;②当时,若,证明:对任意都有参考答案:(1)解:有令由所以有且只有一个实数,使;
………………5分(1)(Ⅰ)(数学归纳法)先证:证明:①;②假设
由递减性得:
即又所以时命题成立
所以对成立.…………9分
(2)(Ⅱ)解:当时,为减函数,且
由
………………14分
略19.(12分)(2013春?潮阳区校级期中)已知数列{an}的前n项和Sn=pn+q(p≠0且p≠1),求证:数列{an}为等比数列的充要条件为q=﹣1.参考答案:考点:等比数列的前n项和;必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:计算题.分析:充分性:当q=﹣1时,a1=S1=p+q=p﹣1.当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=pn﹣1(p﹣1).当n=1时也成立.于是数列{an}为等比数列;必要性:当n=1时,a1=S1=p+q.当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=pn﹣1(p﹣1).由p≠0,p≠1.知==p.故q=﹣1.由此得到q=﹣1是数列{an}为等比数列的充要条件.解答:证明:充分性:当q=﹣1时,a1=S1=p+q=p﹣1.当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=pn﹣1(p﹣1).当n=1时也成立.于是==p(n∈N+),即数列{an}为等比数列.必要性:当n=1时,a1=S1=p+q.当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=pn﹣1(p﹣1).∵p≠0,p≠1.∴==p.∵{an}为等比数列,∴==p,=p,即p﹣1=p+q.∴q=﹣1.综上所述,q=﹣1是数列{an}为等比数列的充要条件.点评:本题考查等比数列的性质和应用,考查充要条件的证明.解题时要认真审题,仔细解答,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化.20.设斜率不为0的直线l与抛物线交于A,B两点,与椭圆交于C,D两点,记直线OA,OB,OC,OD的斜率分别为.(Ⅰ)求证:的值与直线l的斜率的大小无关;(Ⅱ)设抛物线的焦点为F,若,求面积的最大值.参考答案:解:(Ⅰ)设直线l:,,,,.联立和,得,则,,,
联立和得,在的情况下,,,,所以
是一个与k无关的值.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,而由得得m=4(m=0显然不合题意),此时,
,,,点到直线的距离,所以,(求面积的另法:将直线l与y轴交点(0,4)记为E,则,也可得到)设,则,当且仅当,即时,有最大值.
21.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足acosB=bcosA. (1)判断△ABC的形状; (2)求sin(2A+)﹣2cos2B的取值范围. 参考答案:【考点】正弦定理;三角函数中的恒等变换应用;余弦定理. 【分析】(1)由已知等式结合正弦定理化边为角,再由两角差的余弦求得sin(A﹣B)=0,可得A=B,则△ABC为等腰三角形; (2)把sin(2A+)﹣2cos2B利用两角和的正弦及降幂公式化简,得到关于A的三角函数,再由A的范围求得答案. 【解答】解:(1)由acosB=bcosA,结合正弦定理可得,sinAcosB=cosAsinB, 即sinAcosB﹣cosAsinB=0,得sin(A﹣B)=0, ∵A,B∈(0,π), ∴A﹣B∈(﹣π,π),则A﹣B=0, ∴A=B,即△ABC为等腰三角形; (2)sin(2A+)﹣2cos2B=sin2Acos+cos2Asin﹣2cos2B =﹣(1+cos2B)=﹣cos2A﹣1 ==. ∵0,∴, 则. 即sin(2A+)﹣2cos2B的取值范围是. 【点评】本题考查三角函数中的恒等变换应用,考查了正弦定理和余弦定理在求解三角形中的应用,是中档题. 22.已知在直角坐标系xOy中,圆锥曲线C的参数方程为(θ为参数),定点A(0,﹣),F1、F2是圆锥曲线C的左、右焦点.(Ⅰ)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求经过点F1且平行于直线AF2的直线l的极坐标方程;(Ⅱ)设(Ⅰ)中直线l与圆锥曲线C交于M,N两点,求|F1M|?|F1N|.参考答案:【考点】:简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【专题】:坐标系和参数方程.【分析】:(1)利用cos2θ+sin2θ=1可得曲线C的普通方程,即可得出焦点坐标,得到直线l的点斜式方程,化为极坐标方程即可;(2)直线的参数方程是(为参数),代入椭圆方程得5t2
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