二级中医医院评审细则护理部new_第1页
二级中医医院评审细则护理部new_第2页
二级中医医院评审细则护理部new_第3页
二级中医医院评审细则护理部new_第4页
二级中医医院评审细则护理部new_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二级中医医院等级评审细则

护理部分解读

第一部分中医药服务功能:中医护理(70分)第二部分综合服务能力:护理质量管理(35分)第六章中医护理6.1:参照《中医医院中医护理工作指南(试行)》开展中医护理工作。(23分)6.2:执行《中医护理常规技术操作规程》积极开展辨证施护。(23分)6.3:护士掌握本科常见病的中医护理常规和中医护理基本操作,能够提供具有中医药特色的康复和健康指导。(24分)

6.1参照《中医医院中医护理工作指南(试行)》开展中医护理工作。

从《指南》中挑选出,对开展中医护理工作起到非常重要作用的内容作为评价指标。(7项)6.1参照中医医院中医护理工作指南开展中医护理工作。(23分)6.1.1制定落实《指南》的计划与具体措施(可体现在医院年度工作计划中)。查阅相关资料并抽查1项措施的落实情况。无相关计划和措施,不得分;措施未落实,每项扣1分。6.1.2明确护理管理部门的中医护理管理职能和管理人员职责。查阅相关资料。护理管理部门的职能不明确,扣1分;主管院长、护理部主任、科护士长、护士长的职责不明确,每人扣0.5分。6.1.3病房护理人员总数与病区实际开放床位数的比例达到0.4:1的要求。实地考查,并抽查近3个月护理人员排班表。(2个数字)病房护理人员总数与病区实际开放床位数的比例不符合要求,不得分。

6.1.4制定护理人员中医药知识与技能的培训计划,体现不同层次人员的培训内容与学时要求,定期考核,措施到位。查阅培训计划及中级、初级护士技术档案各2份。无计划或计划中未体现中医药内容,不得分;计划未落实或原始资料记录不全面,每份技术档案扣0.5分;培训内容与学时不符合要求,每份技术档案扣0.5分。★6.1.5积极开展中医护理技术操作,科室开展中医护理技术项目不少于2项。抽查2个科室,查阅相关资料并实地考查。医院未开展中医护理技术操作,不得分;科室开展中医护理技术项目少于2项,每科扣2分。6.1.6开展中医特色护理质量评价工作。查阅上年度相关资料。未开展中医特色护理质量评价工作,不得分;记录不完整,扣1分。6.1.7建立护理与医务、药剂、后勤等相关部门支持开展中医护理工作的协调机制,并定期(至少每年1次)召开会议。查阅相关资料。无会议记录,不得分;协调机制落实不到位,扣1分。

6.2执行《常规规程》开展辨证施护6.2.1制定中医护理常规并组织实施。(体现优势病种)现场抽查2个病区的相关资料。中医护理常规少于2个,每个病区扣3.5分;未组织实施,每个病种扣1.5分。6.2.2积极开展专科中医特色护理,包括为患者提供具有中医药特色的康复和健康指导。抽查1个病区,查阅相关资料并实地考查,每个病区访谈1名患者。未开展专科中医特色护理,不得分;未提供具有中医药特色的康复和健康指导,每个病区扣4分。6.2.3在入院评估和护理记录中,体现辨证施护内容。抽查2份运行病历,并实地考查。未体现辨证施护内容,每份扣3.5分;中医护理与辨证不一致,每份扣1.5分。6.3掌握常规和操作,提供康复和健康指导

通过考核护士及护士长,评价护士掌握本科常见病的中医护理常规、中医护理技术操作、提供具有中医药特色的康复和健康指导的能力6.3.1护士掌握本科常见病的中医护理常规。抽查2名护士现场考核(含1名护士长,原则上每个病区1人,共2个病区)。护士长未掌握本科常见病的中医护理常规,扣3.5分,护士未掌握,扣2.5分;掌握不全面,酌情扣分(每人最少扣0.5分,最多扣2分)。6.3.2护士掌握中医护理技术操作。按照护理操作百分制打分表进行打分,每项操作得分90—95分,每人扣1分;85—89分,每人扣3分;低于85分,每人扣6分。6.3.3护士能提供具有中医药特色的康复和健康指导。抽查2名护士现场考核。护士不能提供具有中医药特色的康复和健康指导,不得分;内容不完整,酌情扣分(每人最少扣0.5分,最多扣2分。)第五章护理质量管理5.1护理管理组织体系健全,实施护理人员分级管理,明确岗位职责及工作规范,落实责任制护理措施。(6分)5.2护理人力资源配备与医院的功能和任务一致,有护理单元护理人员的配置原则,有紧急状态下调配护理人力资源的预案。(6分)5.3根据分级护理的原则和要求实施护理措施,有护理质量评价标准,并定期评估。(8分)5.4实行责任制整体护理,为患者提供连续、全程的基础护理和专业技术服务,优质护理服务落实到位。(10分)5.5有手术室、消毒供应中心(室)护理质量管理标准与监测措施。(5分)5.1护理管理组织体系健全,实施护理人员分级管理,明确岗位职责及工作规范,落实责任制护理措施。5.1.1有在院长(或副院长)领导下的护理组织管理体系,对护理工作实施目标管理。各层次护理管理岗位职责明确并实行考核。查阅相关资料。管理体系不健全,扣1分;未按照标准配置各层次护理管理岗位和人员,岗位职责不明确,扣1分;未对各层次护理管理者进行考核,扣0.5分5.1.2逐步建立护理垂直管理体系,有相关工作方案。查阅相关资料。

无逐步建立护理垂直管理体系的工作方案,不得分。5.1.3实施护理人员分级管理,制定并落实分级护理岗位职责,护理人员知晓本岗位的职责要求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论