职业学校考核制度

职业学校考核制度职业学校考核制度1

1、学校要成立平安工作标准化考核的组织机构，制订平安工作标准化考核细则。

2、考核内容应包括以下内容：

（1）平安机构设置，网络体系效应状况。

（2）落实平安工作责任制，各职能部门和各级领导平安工作职责明确制订实施和责任书签订状况。

（3）平安工作各项制度制订落实状况。

（4）各类平安工作监督管理台帐建立和使用状况。

（5）考核平安工作宣扬、训练与培训落实状况。

（6）平安检查、隐患整改和平安事故应急救援预案制定状况。

（7）消防设施、器材配备齐全，效能完好状况。

（8）建筑物和设施等硬件平安质量状况和平安使用效能状况。

（9）全体师生员工平安意识和把握平安学问，平安自救、平安救灾的力量状况。

（10）平安事故上报、处理、责任追究落实状况。

（11）各部门及相关人员平安工作落实状况。

（12）平安资金投入、正常使用状况。

（13）工地、房屋出租的平安管理状况。

职业学校考核制度2

为加强校本培训工作的规范管理，提高广阔老师参加培训与教学讨论的乐观性，促进老师综合素养稳定提升，学校制定了《校本培训考核制度与奖惩方法》，确保我校校本培训工作顺当实施。其考核成果与奖惩方法与老师年终绩效成果挂钩，详细规定如下：

一、学校成立由校长为第一负责人，教育主任参加的校本考核小组，考核小组严格要求对老师考核。

二、学校进行的教科研活动，如集体备课、观摩课、汇报课、专题研讨等活动，老师必需出勤，乐观参加发表意见，如有迟到或无故不到者，扣除本次培训的学分，并且扣除学期绩效考核1-3分。

三、鼓舞老师乐观参与各级组织的教学讨论和培训，鼓舞老师树立终身训练思想，提倡学习型组织的建立，提倡老师将学习、反思与实践有机结合，学校老师必需做到：

1、依据省、县训练部门规定每人必需参与90学时培训，老师已选课、学校已审批的老师必需参与培训。

2、参与学校组织的主题性集中培训。

3、参与教研组组织的集体备课和业务学习，有内容记载，做好考勤记录的`。

4、人人做到开校级公开课每学年至少一节。并且把教案上传校本培训博客。

5、校内外听课，有课后点评和总评。并且每学年至少有一篇评课稿上传校本培训博客。

6、阅读训练理论等书籍，作好笔记，并写一篇读后感上传校本培训博客。

7、乐观撰写论文。每人每学年必需至少有一篇校内沟通及以上级别论文。

8、每位青年老师必需参与学校青年老师班学习。并且参与校课堂教学评比活动。

9、中青年老师必需参与学校组织的各项教学基本功竞赛，鼓舞老老师参加其中。

四、每学年结束，将评比本年度的校级教学能手、师德标兵、优秀老师、名师等，评比的依据是老师平常的学习状况，课堂教学水平以及教学中取得的荣誉与成果，评比出老师除了物质嘉奖之外，其绩效成果加4分。

五、教科研成果嘉奖：

1、学科评奖：校级2分，学区级一等奖3分、二、三等奖2分，县级一等奖4分、二等奖3.5分、三等奖3分，市级一等奖5分、二等奖4.5分、三等奖4分，省级及以上6分。

2、论文（案例）获奖、发表：校级2分，学区级一等奖4分、二等奖3.5分、三等奖3分，县级一等奖6分、二等奖5.5分、三等奖5分，市级一等奖10分、二等奖9分、三等奖8分，省级及以上12分。

3、课题、论著：课题：县级立项4分，结题8分，获奖10分；市级及以上立项10分，结题14分，获奖20分。执笔人负责人计满分，成员折半计分。论著：个人训练教学专著主编16分、副主编6分，编委2分

总之，在校本培训的过程中，将严格根据上述规定去要求每一位老师，以鼓舞为主，赏罚分明，确保校本培训工作的真实性与实效性。

职业学校考核制度3

一、考勤制度：

制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》：

1、准时到校上课，不迟到、早退。

2、有事请假，不无故缺席。

3、用心听讲，不开小差。

4、仔细考试，不任凭缺考。

二、同学对家长满足率测评制度：

每学期测评一次，结业时汇总。

三、考试制度：

对每学期所学内容，利用问卷形式对家进步行学问考查，了解家长对所学学问的把握状况：

1、内容：依据学习内容，综合出卷。

2、形式：开卷与闭卷结合。

3、成果：满分100分。

四、评先表彰制度：

制订《优秀家长评比条件》，每学年评比一次优秀家长，评出的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名字或现场进行表彰。

1、优秀家长条件：

⑴对我校家长学校有较高熟悉，并大力支持学校工作。

⑵乐观参与学习，仔细上好各课；

⑶自觉遵守作息制度，组织纪律性强；

⑷虚心、好学、投入，热忱高；

⑸考试