家长学校工作汇报材料携手架起连心桥家校共育栋梁材

家长学校工作汇报材料携手架起连心桥家校共育栋梁材尊敬的领导、专家们：近年来，我们学校一直将“家长学校”作为整体工作计划的重要组成部分，持续不断地为广大家长提供家庭教育知识宣传。这个小阵地得到了社会各界的好评。现在，我们向您们汇报我们的工作情况。一、领导重视，组织落实，制度完善。1.领导重视学校领导班子一直将家长学校作为重要工作来抓。每个学年初，学校领导班子都会研究家长学校工作，解决家教工作中的困难。2.组织落实学校成立了家教领导小组，由校长、家长委员会主任、分管副校长、法制副校长、德育主任、教导主任、大队辅导员和授课教师组成。同时，还邀请了县政府干部和家长组成校级家长委员会。我们还聘请了法制副校长、德育辅导员和校外辅导员，为学校、社会、家庭三方面的教育形成活力搭建了平台。3.制度完善我们结合上级文件精神，在征求多名教师建议的基础上，建立和完善了家长学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向系统化、规范化和序列化。二、措施到位，扎实办学。1.广泛宣传，提高认识我们特别重视做好“六个三”：开好三个会——家长学校工作会议、家长委员会会议、学生家长会；做到三统一——领导与教师的思想统一，家长与学校的共识统一，教师的授课内容与教材统一；做好三个落实——教材落实，教师落实，工作落实；做到三个不准——不准对家长冷嘲热讽出口伤人，不准在授课中提及后进生的姓名，不准向家长推销或变相推销教辅资料；做到三认真——备课认真，上课认真，批改作业认真；授课做到三个结合——教材与当地实际情况相结合，现行教育体制与家长学校教育相结合，小学教育对学生的要求与社会对人才的需求相结合。学校为了提高家长学校的实效性，更新了班级授课形式。由于我校生源复杂，部分家长总体文化水平不高，缺乏教育理论相关知识，过于专业化的讲解往往脱离实际。传统的授课形式也存在问题，老师在前面热情洋溢，家长在下面毫无兴趣，课堂形式僵化，氛围沉闷，效果欠佳。因此，学校鼓励班主任及授课教师从家长的实际出发，收集身边的例子，引导家长参与互动，现场说例，用理论结合实例的方法丰富班级授课形式。这样不仅树立了家长的自信，锻炼了家长表达能力，也让我校的家长学校更加有趣、尊重和理解。家长学校的活动形式多样，成效显著。每次活动出勤率能达到80%以上，受到家长的普遍重视。具体体现在以下几个方面：定期召开家长会，每学期学校都要召开家长会，会上家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，然后是家长、老师互动。会后，每位家长还要向班主任进行意见反馈，学校把各班家长的意见汇总，在以后的工作中认真参考。学校还举办家庭教育讲座，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”。多年来我校的家教专题讲座涉及到了各个方面，让家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。此外，学校还平时及时与家长联系，取得家长的支持与配合。总之，家长学校是学校与家长之间的桥梁，通过多样化的活动形式，加强家校互动，提高家长的教育水平和家庭教育质量，促进学校与家庭的良性互动，共同推动学生的全面发展。4.邀请家长参加学生活动，如经典诵读演讲比赛、校园科技文化艺术节、庆六一学生素质展示活动、传承经典演讲活动等。这样可以让家长和孩子们一起同庆同乐，参加学校丰富多彩的文体活动。家长可以看到自己孩子的长处，同时欣赏其他孩子的特长，倍受鼓舞，调动了教育子女的积极性。这也提高了家长的文化素养。5.开展家教论文、育子论文评比活动。在家庭教育中，很多家长是称职的，教育方法是独特的，教育效果是显著的。为了使他们的宝贵经验能有效地推广，学校每学年开展一次家教论文评比活动，让学生家长们互相学习，互相促进，共同教育好自己的孩子。6.定期表彰家长学校优秀家长和教师。在家长学校活动中，得到了很多家长的大力支持。为此，学校每学年都要表彰优秀家长，同时，对家长学校教学工作认真负责的老师也给予肯定和表扬。随着学校办学条件的不断优化，家长学校的办学条件也得到了很大的改善。学校的多媒体教学设施、计算机网络等现代化的教育手段为家长学校的工作提供了很大的帮助。1.拓展场所。活动地点不仅限于原有的固定学生教室，还可以使用多媒体教室、计算机教室等作为家长学校的活动场所。2.强化师资。学校不仅有各班班主任为家长学校的授课教师，还聘请了学校领导、“五老”及有关专家等加入家长学校任课教师的行列，为家长学校教学工作的开展提供了强有力的师资保障。3.开发教材。我校家长学校除使用上级指定的规范教材外，还借助网络搜索前沿和精要的家庭教育理论、学说自编成教材，指导家长的学习。此外，学校还通过“QQ群”、“班内网”、“教育博客”、“翼校通”等网络平台加强与家长的沟通交流，为家长提供便利。总之，家长学校开办以来，取得了较好的社会效应。广大家长热心学校的教育与发展，家长学校的学员经常为学校教育教学管理出点子，帮助解决学校与社会之间的矛盾，争取社会的支持与理解。家长们还运用所学的教育原理协助教师解决教育教学中的具体问题，正确处理“减负”与“提高教学质量”的关系，“严格教育”与“爱护学生”之间的关系。由于有了家长的监督与协助，学生过重的课业负担得到了减轻，体罚和变相体罚学生的现象消失了。建立畅通的家庭学校教育网络，形成教育合力畅通的教育网络，增强了教育的合力，大大提高了教育教学的效果，使我校的教育教学质量得到了稳步提高，形成了良好的教育氛围。为了提高学校的教育质量，我们将采取以下措施：首先，加强组织领导，确保各项工作有序进行。其次，我们将致力于提高教师的素质，为学生提供更好的教育服务。同时，我们将加大经费投入，改善学校的办学条件，为教学创