北师大版四年级数学上册第三单元乘法-单元练习课件

第1课时认识更大的数及乘法计算整理与复习BS

四年级上册第1课时认识更大的数及乘法计算整理与复习BS四年级上123456提示：点击进入习题7123456提示：点击进入习题71．填空。(1)十万十万地数，100个十万是(

)，(

)个十万是一亿。(2)一个数由9个亿、8个千万、5个万和3个千组成，这个数是(

)，读作(

)，四舍五入到亿位约是(

)。一千万1000980053000九亿八千零五万三千10亿1．填空。一千万1000980053000九亿八千零五万三千(3)一个七位数，它的最高位是(

)位，最高位的计数单位是(

)。(4)37962≈37万，里可以填(

)；68654090≈7亿，里最小填(

)。百万百万0，1，2，3，45(3)一个七位数，它的最高位是()位，最高位的计数单位是(5)248×35的积是(

)位数，365×76的积是(

)位数。(6)在里填上“＞”“＜”或“＝”。240×4024×400600×2020×660四五＝＜(5)248×35的积是()位数，365×76的积是((7)126×24的积的末位上的数字是(

)，125×26的积的末位上的数字是(

)。(8)商场里一台电风扇的价格是235元，一台空调的价格是它的12倍，这台空调的价格是(

)元。402820(7)126×24的积的末位上的数字是()，125×262．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)100个一百万是一亿。 (

)(2)万级的数位有万、十万、百万、千万。 (

)(3)近似数比准确数小。 (

)(4)120×250＝3000 (

)(5)两位数与三位数相乘，积是五位数。 (

)2．判断。(对的画“√”，错的画“×”)3．选择。(1)437×45的积的最高位是(

)。A．千位 B．万位 C．十万位(2)在读50065060时(

)。A．一个零也不读 B．只读一个零 C．读两个零BC3．选择。BC(3)下列各数中，(

)的近似数是205万。A．2054201 B．2055000 C．2044239(4)一个五位数，千位上的数字是8，四舍五入到万位，这个近似数最大是(

)。A．8万 B．9万 C．10万AC(3)下列各数中，()的近似数是205万。AC(5)如果a×b＝0，那么(

)。A．a一定是0B．b一定是0C．a和b至少有一个是0C(5)如果a×b＝0，那么()。C4．计算。(1)直接写得数。18×50＝ 70×15＝160×40＝ 240×30＝309×52≈ 67×326≈697×72≈ 518×49≈900105064007200150002100049000250004．计算。9001050640072001500021000(2)用竖式计算。274×52＝208×46＝ 540×35＝650×60＝ 56×185＝ 48×204＝1424895681890039000103609792竖式略(2)用竖式计算。1424895681890039000105.用3个5和4个0按要求组数(各写两个)。(1)只读一个零的七位数：(2)读两个零的七位数：(3)一个零也不读的七位数：5500500

5055000(答案不唯一)5050050

5000505(答案不唯一)5505000

5550000(答案不唯一)5.用3个5和4个0按要求组数(各写两个)。55005006．找规律填数。99999×1＝99999 99999×2＝19999899999×3＝299997 99999×4＝(

)99999×5＝(

)99999×6＝(

)99999×7＝(

)3999964999955999946999936．找规律填数。39999649999559999469997．解决问题。(1)爸爸从家开车带我们去某景区游玩，共用了12时，汽车平均每时行106千米。我家离该景区有多少千米？106×12＝1272(千米)答：我家离该景区有1272千米。7．解决问题。106×12＝1272(千米)(2)学校开展节约用水活动，如果全校一天能节约用水85千克，一年按上学192天计算，一共可以节约用水多少千克？192×85＝16320(千克)答：一共可以节约用水16320千克。(2)学校开展节约用水活动，如果全校一天能节约用水85千克，(3)同学们去秋游，每套车票和门票共49元，师生共102人，准备5000元买票够吗？49×102＝4998(元)4998＜5000够。(3)同学们去秋游，每套车票和门票共49元，师生共102人，(4)学校要购买450套课桌椅，准备50000元够吗？(80＋32)×450＝50400(元)50400＞50000不够。(4)学校要购买450套课桌椅，准备50000元够吗？(80第2课时认识线与角整理与复习BS

四年级上册第2课时认识线与角整理与复习BS四年级上册123456提示：点击进入习题78123456提示：点击进入习题781．填空。(1)线段有(

)个端点，将它向一端无限延伸可以得到一条(

)，将它向两端无限延伸可以得到一条(

)。(2)一个锐角和一个直角可以拼成一个(

)角。两射线直线钝1．填空。两射线直线钝(3)正方形ABCD中，AB和CD互相(

)，AD和CD互相(

)，AC和BC(

)。平行(4)分针从12转到6，转过了一个(

)角，转了(

)°。垂直相交平180(3)正方形ABCD中，AB和CD互相()，AD和CD互2．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。(

)(2)过两点可以画无数条直线。(

)(3)两个锐角的和一定比平角小。(

)(4)如图，这个角是80°。(

)(5)用一副三角尺可以拼出145°的角。(

)2．判断。(对的画“√”，错的画“×”)3．选择。(1)周角的两条边(

)。A．在一条直线上B．重合C．无法确定B3．选择。B(2)下图中的∠1和∠2相比，(

)。

A．∠1大B．∠2大C．一样大C(2)下图中的∠1和∠2相比，()。C(3)从3：00到3：15，分针旋转了(

)。A．15°

B．90°

C．180°(4)两点之间，(

)最短。A．线段B．射线C．直线BA(3)从3：00到3：15，分针旋转了()。BA4．用竖式计算。318×55＝ 703×54＝

380×45＝82×416＝ 76×209＝ 74×160＝174903796217100341121588411840竖式略4．用竖式计算。17490379621710034112155．动手操作。(1)过点A画出射线OB的垂线，过点A画出OC的平行线。略5．动手操作。略(2)在方格纸上画一个锐角和一个钝角。略(2)在方格纸上画一个锐角和一个钝角。略(3)量出下面各角的度数。略(3)量出下面各角的度数。略(4)用量角器画出下面各角。70°

136°略(4)用量角器画出下面各角。略6．用不同的颜色描出两组平行线。略6．用不同的颜色描出两组平行线。略7．(1)求∠1的度数。∠1＝180°－45°＝135°7．(1)求∠1的度数。∠1＝180°－45°＝135°(2)已知∠4＝50°，求∠1，∠2，∠3的度数。∠1＝∠3＝180°－90°－50°＝40°∠2＝180°－40°＝140°(2)已知∠4＝50°，求∠1，∠2，∠3的度数。∠1＝∠38．解决问题。(1)玥玥从家去公园，怎样走最近？如果她从家出发想尽快到公路边乘坐出租车，又该怎样走？请你画一画。略8．解决问题。略(2)学校要买篮球和足球各15个，一共需要准备多少元？(175＋105)×15＝4200(元)答：一共需要准备4200元。(2)学校要买篮球和足球各15个，一共需要准备多少元？(17阶段小达标(3)3乘法BS

四年级上册阶段小达标(3)3乘法BS四年级上册123456提示：点击进入习题123456提示：点击进入习题1．填空。(每空1分，共18分)(1)三位数乘两位数，积可能是(

)位数，也可能是(

)位数。(2)103的24倍是(

)，43个350的和是(

)。四五2472150501．填空。(每空1分，共18分)四五247215050(3)右边的算式中，268是由(

)和(

)相乘得到的，表示(

)。 13420268个十(3)右边的算式中，268是由()和()相乘得到的，(4)估算61×287时，可以把61看作(

)，把287看作(

)，积大约是(

)。(5)如果50×40的积的末尾有3个0，里应该填(

)；如果50×40的积的末尾有4个0，里应该填(

)。603001800050(4)估算61×287时，可以把61看作()，把287看(6)在里填上“＞”“＜”或“＝”。298×411200058×100580×20250×40240×50170×4017×400＞＜＜＝(6)在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＜＝(7)最大的两位数与最小的三位数的积是(

)。(8)乐乐1分能打108个字，她半小时能打(

)个字。99003240(7)最大的两位数与最小的三位数的积是()。99002．判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分)(1)乘数末尾有0，积的末尾一定有0；乘数中间有0，积的中间一定也有0。 (

)(2)350×40的积的末尾有2个0。 (

)2．判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分)2．判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分)(3)421×24的积是四位数。 (

)(4)一个数乘任何数，积一定大于这个数。 (

)(5)295×31的积一定大于9000。 (

)

2．判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分)3．选择。(每题2分，共10分)(1)关于802×49，下面说法不正确的是(

)。A．表示802的49倍是多少B．所得的积是五位数C．802乘49中的4得到3208个一C3．选择。(每题2分，共10分)CAA(3)不用计算，直接找出计算正确的算式是(

)。A．67×17＝5139B．460×50＝2300C．57×18＝1586D．450×40＝18000D(3)不用计算，直接找出计算正确的算式是()。D(4)68×39≈28000，里可以填(

)。A．0 B．2 C．9C(4)68×39≈28000，里可以填((4)68×39≈28000，里可以填(

)。A．0 B．2 C．9(5)估算759×29，与准确结果最接近的估算方法是(

)。A．700×30 B．760×30 C．800×30CB(4)68×39≈28000，里可以填(4．计算。(共30分)(1)直接写得数。(8分)110×80＝ 150×40＝250×40＝ 102×50＝20×160＝ 310×20＝103×30＝ 50×150＝8800600010000510032006200309075004．计算。(共30分)8800600010000510032(3)用竖式计算。(18分)658×35＝ 705×32＝ 290×52＝950×80＝ 47×206＝ 63×218＝23030225601508076000968213734竖式略(3)用竖式计算。(18分)23030225601505．观察思考，发现规律，直接写得数。(6分)2×5