七年级语文部编版下册《陋室铭》课件-1

刘禹锡

陋室铭刘禹锡陋室铭作者名片刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家。和柳宗元交谊甚厚，世称“刘柳”；晚年与白居易唱和，世称“刘白”。白居易称之为“诗豪”。有《刘梦得文集》传世。著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《江南春》《浪淘沙》等。作者名片刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人背景链接

《陋室铭》选自《刘禹锡集》（中华书局1990年版）。唐顺宗时，刘禹锡因参加王叔文的政治革新运动，得罪了当朝权贵，失败后被降职为朗州司马，以后又任连州、和州刺史。按当时的规定，他本应住衙门三间三厦的官邸。但是，和州策知县是个势力之徒，他见刘禹锡贬官而来，便多般刁难，半年之间，让刘禹锡连搬三次家，住房由原先的三间屋缩小到一间半，一家老小无法安身，刘禹锡觉得这县官欺人太甚，愤然提笔写下了《陋室铭》一文。背景链接《陋室铭》选自《刘禹锡集》（中华书局1990安徽和县刘禹锡陋室安徽和县刘禹锡陋室安徽和县《陋室铭》碑亭七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件安徽和县《陋室铭》碑亭七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PP关于“铭”铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件关于“铭”铭是古代刻在器物上用来七年级语文部朗读：(教师范读）陋室铭山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”馨xīn牍dú七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件朗读：(教师范读）陋室铭山不在高，有仙则名；水不读一读这是一篇铭文。铭文很重视音韵,这篇文章通篇押韵,节奏明快,读起来朗朗上口,充满了音乐美。下面请同学们自由读课文,在课文中画出押韵的字,想一想,这些字的韵母都是什么?押韵的字有:名、灵、青、丁、经、形、亭。韵母:ing七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件读一读这是一篇铭文。铭文很重视音韵,这篇文章通篇注释：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”著名灵异这香气，这里指品德高尚博学的人。鸿，大。儒，有学问的人原意是平民，这里指没有学问的人弹琴。调，调弄。素琴，不加装饰的琴。佛经音乐官府的公文使身体劳累杨雄，字子云，西汉文学家茅庐。庐，房子。有什么简陋的呢？七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件注释：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，译文山不一定要高，有仙人(居住)就有名；水不一定要深，有龙(居住)就有灵气了。这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。苔藓给台阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心.（它好比）南阳的诸葛茅庐，西蜀的子云亭。孔子说:（君子住在里面）有什么简陋的呢？七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件译文山不一定要高，有仙人(居住)就有名；水不一定要深，课堂讨论(想一想）1.文中哪两句话统领全文大意?2.作者是从哪几个方面来写陋室的?3.名为陋室,实则不陋。文中哪些语句暗示了陋室不陋呢?七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件课堂讨论(想一想）七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨。比兴(引出下文)七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨。比草色入帘青苔痕上阶绿拟人恬静雅致赏心悦目七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件草色入帘青苔痕上阶绿拟人恬静雅致赏心悦目七年级“上”、“入”二字生动传神，以动写静，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情，我们可以想象出这是一个多么幽静安宁的环境。七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件“上”、“入”二字生动传神，以动写静，不仅使谈笑有鸿儒往来无白丁对比衬托自己的“德馨”七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件谈笑有鸿儒往来无白丁对比衬托自己七年级语文可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。正面——实写反面——虚写高雅脱俗不慕富贵七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件可以调素琴，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。正面——实写反面4.作者说他所居的陋室就像南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的亭子一样,这是类比,你说诸葛亮的草庐、扬雄的亭子陋吗?为什么?刘禹锡认为他的屋子也不陋,那是为什么?你能用文中的话来回答吗?七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件4.作者说他所居的陋室就像南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的亭子一南阳诸葛庐西蜀子云亭政治上建功立业的伟大抱负文学上万古流芳的高远志趣远大抱负七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件南阳诸葛庐西蜀子云亭政治上建功立业的5.身居陋室,却不以为陋,是因为室主人有着高尚的品德,作者想借陋室表达他的什么情操呢?这是什么写法?七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件5.身居陋室,却不以为陋,是因为室主人有着高尚的品德,作者想“何陋之有”起什么作用？引孔子的话证明，只要君子居之，便陋室不陋；呼应前文“斯是陋室，惟吾德馨”。七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件“何陋之有”起什么作用？引孔子的话证明，只要君子居之，便陋室陋室铭设喻引题山仙水龙喻喻陋室德馨陋室不陋环境清幽（景）生活恬适（趣）古贤自喻反问点题交往高雅（友）安贫乐道高洁傲岸七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件陋室铭设喻引题山仙水龙喻喻陋室德馨陋室不陋环境清幽（景）生活背一背

1.方法指导。

(1)层意记忆背诵法:了解本文前后所写的内容,开始先以山、水类比;然后再写环境不陋;接着写往来不陋;然后写生活不陋;最后以诸葛庐和子云亭自况。了解了这些内容后,再分层背诵。

(2)首字背诵法:识记每一句的第一个字,然后连缀起来,就能完整背诵了。七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件背一背七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文小结：本文是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、格调高雅、构思巧妙，意境隽永、韵味深长、文句精美而脍炙人口，久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对室居情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件小结：本文是古代散文中的名篇，七年级语文部编练一练学习了这篇《陋室铭》，了解了刘禹锡借陋室以言志，表达自己不贪恋富贵荣华，安贫乐道的生活态度，你能否借鉴他们的写法写一篇仿作？要求:1、为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭”“考试铭”“旅游铭”等等；2、仿写练笔的句式要基本相同，最好能大致押韵3、主题要明确，表达自己的思想感情。七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件练一练七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文《校园铭》校不在广，有师则名。学不在精，好问则妙。斯是平凡，惟吾温馨。课堂抄笔记，课间传知识。谈笑有学生，往来无文盲。可以谈知识，聊趣事。无枯燥之厌烦，无悠闲之无聊。文中春风化雨，桃李满天下。学生云：“何凡之有”？七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件七年级语文部编版下册《陋室铭》课件PPT1--初中语文部编版课件精品课件《校园铭》校不在广，有师则名。学不在精，好问则妙。斯是平凡，

《班级铭》人不在多，团结就行。班不在大，温馨就行。斯是同学，更是兄妹。文字上黑板，知识入脑袋。谈笑有同学，往来有老师。可以背背书，写写字。无噪声之乱耳，无烦恼之劳形。前面办公室，后面七（2）班。我云：“学习快乐”！《班级铭》人不在多，团结就行。班不在大，温馨就行。斯是同学《教室铭》分不在高，学会则好；学不在深，搞懂就行。斯是教室，唯吾懂之。教室有书声，朗朗飘校