人教部编版二级语文上册教学课件小蝌蚪找妈妈

1小蝌蚪找妈妈1小蝌蚪找妈妈塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓guītángnǎodàihuībǔāyíkuāndǐngpīgǔwajiāoyíngliǎng两哪肚孩跳皮眼睛nǎjīngdùpíháitiàoyǎn塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟2教书jiāojiào教育

教教书jiāojiào教育教3蛙青过河塘脑袋灰哇教捕阿姨宽龟顶披迎鼓两哪眼睛肚皮孩跳蛙青过河塘脑袋灰哇教捕阿姨宽龟顶披迎鼓两哪眼睛肚皮孩跳池塘脑袋灰色捕食游哇游

迎上去阿姨宽大乌龟头顶

披着

鼓着看见哪里那边眼睛雪白

肚皮孩子两条跳远tángnǎohuībǔyíngkuānāguīdǐngpīgǔ

daiyíwaliǎngnǎjīngdùpíháitiàoyǎn池塘脑袋灰色捕食5蛙青过河看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮两条宽大跳远孩子蛙青过河看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮两条宽大跳远孩子会写的字两孩肚睛眼顶哪跳左右结构左窄右宽两皮独体字上下结构宽会写的字两孩肚睛眼顶哪跳左右结构左窄右宽两皮独体字上下结构宽7nǎ书写指导：口写得小些，撇要写得舒展。

指导书写哪左右结构左窄右宽nǎ书写指导：口写得小些，撇要写得舒展。指导书写哪左8kuān书写指导：第二笔是点，第三笔是横折钩。

指导书写宽上下结构kuān书写指导：第二笔是点，第三笔是横折钩。指导书写9pí

笔顺皮pí笔顺皮10tiào

笔顺跳tiào笔顺跳11小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子12睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘

dai

shǔ脑袋口袋袋子袋鼠daishǔ14大家知道小蝌蚪长什么样吗？大家知道小蝌蚪长什么样吗？池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。师：池塘里有一群什么？生：池塘里有一群小蝌蚪，师：什么样的脑袋，什么颜色的身子，生：大大的脑袋，黑灰色的身子，师：怎样长长的尾巴，怎样游来游去生：甩着长长的尾巴，快活地游来游去。师生承接读池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长池塘里有一群________，大大的______，________的身子，甩着______的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪脑袋黑灰色长长甩着长长的尾巴甩甩头用甩说一句话池塘里有一群________，大大的______，_齐读2—3自然段，找一找：小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了哪些动物？用“

”画出小蝌蚪和动物们说的话。齐读2—3自然段，找一找：小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”鲤鱼阿姨鲤鱼阿姨迎上去小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！角色朗读鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？你们小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”乌龟乌龟追上去小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只妈妈，妈妈！我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！角色朗读妈妈，妈妈！我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只思考：小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？小蝌蚪听了鲤鱼阿姨的话，只知道妈妈是四条腿，宽嘴巴，错把乌龟当成妈妈。你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！思考：小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？小蝌蚪听了鲤鱼阿四条腿，宽嘴巴；头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什么样？你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！四条腿，宽嘴巴；鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什齐读第4自然段，说一说课文是如何描写青蛙的外貌的？找出来读一读。齐读第4自然段，说一说课文是如何描写青蛙的外貌的？找

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。蹲着披着露着鼓着

师：他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，生：蹲着，蹲着，蹲着师：披着碧绿的衣裳，生：披着，披着，披着师：露着雪白的肚皮，生：露着，露着，露着师：鼓着一对大眼睛。生：鼓着，鼓着，鼓着披着,

露着,鼓着说一句话

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只

，披着_______衣裳，露着_______肚皮，鼓着一对______。大眼睛雪白的碧绿的大青蛙他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只，（2）认读1个偏旁。教学用具：４、学习内容，理解重难点：(学生：叮咚!叮咚!叮叮咚咚!)一．教学目的：教学过程⑻“啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！”这首诗先讲春雨的样子“细如牛毛”。接着讲了春雨对万物生长的好处：使桃花盛开、柳树发芽、庄稼滋润、青蛙醒来。最后讲了春雨一下，我们又可以种树了，又可以加入绿化祖国的行列。我们少年儿童要抓住春天的大好时机，多多种树，美化我们的祖国。这首诗先讲春雨的样子“细如牛毛”。接着讲了春雨对万物生长的好处：使桃花盛开、柳树发芽、庄稼滋润、青蛙醒来。最后讲了春雨一下，我们又可以种树了，又可以加入绿化祖国的行列。我们少年儿童要抓住春天的大好时机，多多种树，美化我们的祖国。教学建议1、正确书写本课7个生字，会认9个生字。（齐）我们一起读——那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，2、他在想什么?此时此刻的李四光脸上又会有什么样的表情?2、教师小结：同学，这节课的学习真是美的享受，我们读到了许多生动、优美的句子，似乎看到了四季优美的景色，仿佛听到了弹琴姑娘手下飞出来的悠扬的琴声。5、从这个故事中，可以看出爱迪生是一个怎样的人？你应该向他学习什么？说一说，填一填。碧绿的衣裳雪白的肚皮碧绿的（）碧绿的（）碧绿的（）雪白的（）雪白的（）雪白的（）湖水草地树叶棉花云朵羊毛（2）认读1个偏旁。说一说，填一填。碧绿的衣裳雪白的肚皮碧绿小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。蹬跳蹦小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，一只青蛙一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的能手，我们一定要保护它们！科学小知识一只青蛙一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千多只阅读2—6自然段，找一找并说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了哪些变化？阅读2—6自然段，找一找并说一说小蝌蚪在找妈妈的过程

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。

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小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

不知什么