初创企业商业融资计划书课件

初创企业商业融资计划书41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚43、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊44、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔初创企业商业融资计划书初创企业商业融资计划书41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚43、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊44、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔20xXTHEBUSINESSPLANCOMPANYNAME商业融资计划书简洁实用适用于初创企业团队管理等汇报人:XX部门:销告部我们的口号HESLOGOFOURTE0M像狼一样奋斗拼搏,永不言败!为客户提供有效方便快捷的体验!为伙伴一-创造更多更大的经济效益!为员工一实现经济回报的最大满足!为社会注入新鲜可靠的中坚力量!在语文教学中教师不断的进行创新教育，不断尝试新的方法，让学生对学习怀有更多的好奇心，这对于语文教学来说是很重要的。这不但符合现代教育的要求，同时也是丰富师生教学生活活动的一味调味剂。那么作为小学语文教师，应该怎样去做才能让教学得到创新呢？一、营造民主平等的课堂教学氛围1、现代教育强调，教学课程是师生交往，积极互动，共同发展的过程，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感，体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共享、共识、共进，实现教学相长和共同发展。而其中，民主平等是现代师生关系的核心要求。2、反思目前的课堂教学，民主平等的调子唱得很高，公开课、观摩课演得很有水平，而在这些课的背后――平时的课堂上，仍然存在着师生是主宰与服从的关系，学生不敢发表自己的看法尤其是与老师不一致的观点，课堂上气氛紧张，怕老师者大有人在。我们经常听到这样的课。当学生对某个问题回答得与老师的答案不一致时，老师不是表扬他勇于说不，敢于否定的勇气，而是强忍着自己内心的不快，马上补充说出一个自认为是正确的答案。请问这种做法怎么会自由宽松，怎么提高学生的分析推理能力。以《落花生》为例。第一步，让学生理解对比的写法，知道是把落花生与苹果等对比起来写的。第二步是让学生找出对比方面，学生找到了“理”与“挂”，“枝上”与“地下”、“高高”与“矮矮”、“一见就生……”与“必须挖起来才知道”等四组对比词语，感受落花生与苹果的鲜明区别。第三步，让学生自读自谈，体会落花生不炫耀自己，默默无闻，朴实无华的品格。第四步，师生相互品读，先由学生朗读、师生评议，然后教师范读学生品尝，体会师生读得好在哪儿，哪儿需要改进，从读的情感和技巧两方面品析，在品析中感悟，在品析中提高。二、教学中激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式《语文课程标准》强调指出：“充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”既然“语文学习”是一种生活，学生便是学习的主人，应该充分发挥自己的主体作用，“主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究过程”。探究式学习，简言之就是引导学生在学习过程中通过主动的探索，发现和体验，学会探究问题、思考问题和解决问题，从而增进思考力和创造力。而语文教学活动长期以来主要以教师的“传道、授业、解惑”为主要的教学方式，强调记忆性成为语文教学的一大特点，教学中较少有学生的探究性、分析性的思维过程。这种重记忆轻理解，重灌输轻思维，单一、被动以接受为主的学习方式往往使学生感到枯燥、乏味，而且负担很重。这一状况不利于学生学习兴趣的养成，而且严重影响到学生创新精神和实践能力的培养，影响着学生思维的发展。如有位教师在教学《司马光砸缸》一课时，引导学生探究当孩子掉进水缸爬不出来，情势十分危急时，司马光除了用砸缸的办法救伙伴以外，还可以有哪些办法使孩子获救？于是乎，学生想出众多的办法与司马光的办法相比较、选择。经过讨论探究，学生就会自然明白，在当时的特定形势下，只有司马光的办法才是最佳的。这样的教学有助于培养学生通过将众多的假设集中而求出解决问题现实方案的能力。三、丰富教学手段，创造良好的教学课堂环境进入新世纪以来，人类社会科技的极大发展使得越来越多的技术和理念可以融入到教学中来，这些传统手段无法企及的教学手段，是小学课堂教学创新的有力支撑。1、合理利用现代教育技术现代教育技术近年来发展迅猛，在诸多领域取得令人震惊的效果。作为一种富有表现力和高度交互性的教学手段，它能变抽象为具体，变静态为动态，并且能模拟大量场景，在虚拟的环境下实现学生的想法，使教学变得直观、形象、生动。将其与传统教学资源有机整合，优化教学过程，对提高教学效果将大有裨益。2、适时运用激励语言，使学生体验阅读成功的喜悦在学生阅读时适时的鼓励、表扬、赞许，使学生体验到阅读成功的喜悦，也会使学生激发兴趣，产生积极的情感体验，尤其是低年级的学生识字量少，借助拼音阅读速度慢，容易使他们失去阅读的兴趣，只愿听别人读。教师要根据新教材中儿歌和图画的优势，把它们制作成多媒体课件，课堂上以这种形式呈现出来，从而诱发学生阅读愿望，当他们读完儿歌后，便及时夸奖：“看，你今天又学会了这么多的字，真为你骄傲。”“瞧，你读的多棒！”等。使学生体验到成功的乐趣。特别是学有困难，读有困难的学生，教师更应该及时发现其闪光点，多加鼓励，赞许，使其有勇气去阅读，并体验到会读的喜悦。3、加强课外实践活动课对社会的认知是小学教育中缺失的元素。课堂创新要求我们在教学中加入更多实践环节。比如，在学习人教课标版第六册第一单元时，我们就可以将学生带至校园内、公园里、广场上，让其亲身感受春天的生机勃勃，春天这个季节里那些新鲜的生命。如果学习到了环境保护方面的课文时，我们还可以组织学生到污染严重的地方看看那些触目惊心的画面，这样学生才能从根本上认识到环境污染的巨大危害。与此相配合，我们可以组织大量社会实践活动，阳春三月，一场春游绝对不容错过，让学生感受大自然的美好之后用自己的语言加以描绘。清明时节组织学生到烈士陵园扫墓，学生对语文课本上革命先烈的文章才能深刻理解。总之，教师必须要有创新方法，而不是循规蹈矩。只有创新教学，教育才会跟上去，国家才能得到更好的发展。1.高中英语教学中应用英语刊报的实际意义1.1有利于扩充学生的词汇量英语刊报中有着较多的新兴词汇及我们在教材中不常见的单词的意义。英语刊报中的内容比较贴近实际，有很多生活化的词义，对于提高学生的词汇量有较大的帮助。例如我们已经很熟悉的单词“hot”，我们平常理解的意思就是热、烫。但是在很多英语刊报中，经常会出现这样的句子：“heisahotman.”如果按照平时的解释，就是他是热的，或者他是烫的。但是在美语中，hot一词的意思还有性感火辣的含义，正确的翻译是他是一个性感的男人。1.2有利于扩大学生的知识面英语刊报的刊载内容多为国外英语国家的新闻趣事，在中文刊物及新闻媒体中很难看到，因此在英语刊报中学习的内容是有利于扩大学生的知识面的，从未获得课本教材以外的知识内容。1.3有利于提高学生的文学涵养英语刊报中刊载的文章多以外国文学的创作模式及文学方式创作，在学生学习这部分内容时，可以很好地锻炼学生的对外国文学及文学表达方式的理解与掌握能力，有利于学生在英语阅读中理解材料内涵，帮助提高学生的阅读能力。1.4有利于学生英语写作水平的提高由于英语刊报中有很多英语文章及素材，同时也提供很多英语文学的表达方式，有利于学生在阅读中不断提高写作能力。例如句式：Thereareseveralreasonsforthisphenomenon/why...；造成这种现象的原因：Giventhereasons/considerationIhavejustoutlined/discussed/presented，Istronglyrecommendthat...考虑到这些原因，我们决定、概括、总结出……这些经典的例句对提高学生的写作能力无疑是有帮助的。2.英语刊报在高中英语阅读教学中的应用策略2.1做好课前阅读准备工作课前预习对于学习文化知识来说具有重要的意义，在英语阅读教学中一样要受到重视。由于英语刊报中是作为辅助的形式来辅助英语阅读教学的，因此，我们提倡的课前阅读预习不必要求学生对所有的文章进行预习，学生可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的内容进行预习。在预习中，并不是让学生走马观花似的读一遍，而是要求学生要在预习中总结自己认为是难点、疑点的地方。同时也要对一些精彩、优美的语句进行摘抄，做好自己的读后感及自己的理解，以便在教学环节中应用。2.2构建合理的小组阅读学习体制这里我们提倡进行小组阅读的学习形式，是指教学活动中老师可以让学生自由结组，也可以按照学生在课前预习中选择的内容进行分组，选择同一文章的学生分成一组，然后进行小组讨论，讨论学生在学习中遇到的难点、疑点，能自己解决的就自己解决，不能的可以请教老师。之后，总结大家在前期预习中遇到的重点语句及精美语句等，做好汇总工作，以便在以后的学习活动中应用。2.3建立良好的课堂内容交流形式在这一环节中，老师要做好课堂主导工作，根据学生的分组，让学生有序地进行发言。我们可以每个组推荐一名同学当小老师，给同学们讲自己小组预习的文章，将自己小组内总结的重点短语及精美语句讲解给同学们，对于自己发现的难点困难，也要分享给同学们，之后，老师再做较精炼的总结。这样以此类推，每一小组都要对自己预习的内容给出自己的讲解，同学们将自己发现的问题学习的知识说出来，以这样的方式无疑是对知识的一种固化过程，对学生重点难点知识的掌握及对阅读能力的提高都有很大的帮助。2.4做好最终评价工作评价是英语阅读训练中较重要的一部分，同时也是激励学生进行刊报预习的一个重要方法，老师最后的评价就是一个最明确的指向。对于阅读课前预习成果较好的同学，老师要在全班中对其进行表扬，对于那些敷衍了事的同学要严格批评，并做出相应的惩罚。3.结语英语阅读能力对于提高学生英语学习水平具有重要的意义，因此教师在实际教学中要加以重视。英语刊报作为一类英语性教材，在实际教学中应该得到广泛的应用。初创企业商业融资计划书41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的120xXTHEBUSINESSPLANCOMPANYNAME商业融资计划书简洁实用适用于初创企业团队管理等汇报人:XX部门:销告部20xX2我们的口号HESLOGOFOURTE0M像狼一样奋斗拼搏,永不言败!为客户提供有效方便快捷的体验!为伙伴一-创造更多更大的经济效益!为员工一实现经济回报的最大满足!为社会注入新鲜可靠的中坚力量!我们的口号3目录Contents公司与团队项目介绍产品与运营发展前景财务与融资(我们是谁)(我们做什么)(我们怎么做)(长期略目标)(商务合作方式)目录4公司简介比录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明TE队分组此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。公司与团队顶目成员(我们是谁)在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明组织结构在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的苗述说明TmE公司事记在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明企业理念在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明公司简介5△司介绍我图网在208年8月8日(运会开幕兴建,是设计作品交易平台主要经正版设计稿,正影图,正版插画,正版3d模型,正版fash源文件等捎售交流层面之服务相比于网络相册,我图网具备完苦的交流空可与平台图片库,我图网现有一万多兼职设计师设计稿图片数近80万每夭增加的高质量设计稿/图片大有200可以第一时间看到设计师最新作品。2.交易层面之服务在偷快交流的基础上,我们为用图者和设计师之间架设起座桥梁,提供服务平台设计图片出售与购买均能轻松地在线完成△司介绍6图青春活力专业激情,梦想公司介绍我们一起创作企业的辉煌,起实现我们的理想奋斗。企业事业各部门领导人具有合格的管理素质任心强,,管理部门的工作健全而有效率。管理责任审计是针对企事业的管理工作是否达到了上述责任要求图7项成员③3a代用名代用名职位名称职位名称职位名称职位名称请在此输入详细日常请在此输入详细日常请在此输入详细日常请在此输入详细日常工作简介信息工作简介信息作简介信息工作简介信息项成员8董事长合作伙伴总经理研发部门市场营销部场质购务合部部部部部制部部部董事长9添加标题添加标题请在此输入详细的请在此输入详细的计划内容文字信息计划内容文字信息添加标题表达图表含义添加标题添加标题请在此输入详细的请在此输入详细的请在此输入详细的计划内容文字位计内容文字信息计划内容文字信息表达图表含义添加标题10添加标题添加标题在此录入上述图表的描说明,在在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明录入上述图表的描述说明04)添标题渌入上述图表的描述说明,在此在此录入上述图表的描述说明,在此录入上还图表的描述说明录入上述图表的描述说明。添加标题在此录入上述表的綜合描述说明,在此录入上述表的上述图表的合述说明入。御录λ上谘图表的合描述说明,在此录入上述表的上述图表的综合描述说明入。添加标题11初创企业商业融资计划书课件12初创企业商业融资计划书课件13初创企业商业融资计划书课件14初创企业商业融资计划书课件15初创企业商业融资计划书课件16初创企业商业融资计划书课件17初创企业商业融资计划书课件18初创企业