《故宫博物院》(优秀)-课件_第1页
《故宫博物院》(优秀)-课件_第2页
《故宫博物院》(优秀)-课件_第3页
《故宫博物院》(优秀)-课件_第4页
《故宫博物院》(优秀)-课件_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

故宫博物院1ppt课件故宫博物院1ppt课件故宫远眺2ppt课件故宫远眺2ppt课件中轴线3ppt课件中轴线3ppt课件太极殿4ppt课件太极殿4ppt课件太和殿5ppt课件太和殿5ppt课件太和门6ppt课件太和门6ppt课件太和殿内景7ppt课件太和殿内景7ppt课件中和殿8ppt课件中和殿8ppt课件午门9ppt课件午门9ppt课件保和殿10ppt课件保和殿10ppt课件翊坤宫11ppt课件翊坤宫11ppt课件坤宁宫12ppt课件坤宁宫12ppt课件13ppt课件13ppt课件养心殿、西六宫14ppt课件养心殿、西六宫14ppt课件故宫角楼15ppt课件故宫角楼15ppt课件乾清宫16ppt课件乾清宫16ppt课件交泰殿清代放置寶璽的地方。這里收藏著二十五方代表皇權的印璽,用金盒盛裝,黃綢覆蓋。清代放置寶璽的地方。17ppt课件交泰殿清代放置寶璽的地方。這里收藏神武门18ppt课件神武门18ppt课件御花园19ppt课件御花园19ppt课件神武门和护城河20ppt课件神武门和护城河20ppt课件1.学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。2.体会本文重点突出、有详有略的写法,学以致用,初步学写说明文。3.能列举出祖国传统的建筑艺术,以及故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。●重点:1.理清本文的说明顺序,探究作者的说明技巧。2.以太和殿为例,体会本文重点突出、详略得当的写作特色。21ppt课件1.学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。21ppt课件1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。

黄传惕,1934年生,湖南省平江县人,笔名

,中共党员。从小喜欢看书,1953年考入中山大学语言文学系。1957年大学毕业后,分配到中央人民广播电台编辑部,从事新闻和专题节目的编辑与政治、广教等方面的采访工作。代表作品有《北京,我心中的城》《天安门颂》等。黄羽22ppt课件1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。 黄传惕,金銮(luán)殿蟠(páan)龙鎏(liú)金

玉玺(xǐ)妃嫔(Pín)湛(zhàn)蓝

上谕(yù)傀儡(kuǐlěi)翊(yì)坤宫

修缮(shàn)击罄(qìng)诏(zhào)书

生字词23ppt课件金銮(luán)殿蟠(páan)龙鎏(liú)金

玉玺4.朗读课文,根据下面图示填空。24ppt课件4.朗读课文,根据下面图示填空。24ppt课件问题一:同学们,你们到过故宫吗?你们了解哪些有关故宫的知识?请完成下列问题。

故宫是明清两代的皇宫,在元大都宫殿的基础上建成,始建于公元1406年(永乐四年),1420年(永乐十八年)基本竣工,历时14年。

主要设计者是蒯祥(1397—1481),字廷瑞,苏州人。1.故宫建成于什么时候?主要设计者是谁?2.故宫的规模有多大?故宫南北长961米,东西宽753米,面积约为725000平方米。大小宫殿七十多座,房屋九千多间。25ppt课件问题一:同学们,你们到过故宫吗?你们了解哪些有关故宫的知问题二:作者是依怎样的路线介绍建筑物的?着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,逐次介绍建筑。作者沿参观路线,以天安门为起点开始,一直到景山回望故宫。教学建议:要充分利用好这个问题,可以让学生当导游,从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布局,培养学生的欣赏能力。26ppt课件问题二:作者是依怎样的路线介绍建筑物的?着眼于纵贯紫2、下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。北(

4

)(5)(

1)()(

7

)(

6

)(

3

)(

2

)(

14

)(11)(

12)(13

)(

8

)(

9

)(

10)(

15

)1.午门2.神武门3.西华门4.东华门5.角楼6.金水桥7.太和门8.太和殿9.中和殿10.保和殿11.乾清宫12.交泰宫13.坤宁宫14.御花园15.景山27ppt课件2、下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应28ppt课件28ppt课件思考:2.本文主要按什么顺序介绍故宫?空间顺序29ppt课件思考:2.本文主要按什么顺序介绍故宫?29ppt课件文章结构第一部分:概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段)第二部分:是全文的重点,概括了故宫博物院的特点(2—16段)30ppt课件文章结构第一部分:概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段)3文章结构

三大殿(紫禁城中心)外观、规模(4段)

太和殿:◆外形

(5段)◆内景

(6段)◆位置

(7段)◆用途

(8段)

中和殿:概貌、用途

(9段)

保和殿:用途(10段)

“前朝”“内廷”通道(分界地带)(11段)前朝31ppt课件文章结构三大殿(紫禁城中心)外观、规模太和殿

在湛蓝的天空下,屋顶格外辉煌;大圆柱、金琐窗、朱漆门与台基相互衬映。朱漆方台、雕龙宝座、雕龙屏梁枋间彩色绚丽。作用:是举行重大典礼的地方。32ppt课件太和殿32ppt课件中和殿亭子型方殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安着一个大圆鎏金宝顶。作用:是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方

33ppt课件中和殿33ppt课件保和殿位置:中和殿后面作用:皇帝赐宴和殿试的场所。

34ppt课件保和殿位置:中和殿后面34ppt课件文章结构

乾清宫:用途(12段)

后三宫

交泰殿:(13段)

坤宁宫:用途(13段)

(与前三殿比较)写后三宫特点(14段)

御花园(园林特色)(15段)c.从景山俯视故宫

(16段)

内廷35ppt课件文章结构乾清宫、交泰殿、坤宁宫清初的皇帝均住在乾清宫,皇后住坤宁宫,交泰殿则是皇后的活动场所。清朝中后期,皇帝和皇后都搬至西六宫等地去了,最著名的是养心殿,从雍正皇帝起,这里就成为帝王理政和寝居之所,慈禧太后也在此垂帘听政,时间长达40余年

36ppt课件乾清宫、交泰殿、坤宁宫清初的皇帝均住在乾清宫,皇后住坤宁宫,为什么要重点介绍太和殿?介绍太和殿是按什么顺序说明的?示例:因为三大殿是紫禁城的中心,其中太和殿又是三大殿的中心。从政治角度来说,太和殿是皇帝宝座所在地,是举行大典的地方,是皇权的象征;从建筑角度来说,它是故宫最大的宫殿,是故宫建筑中形体壮丽、建筑精美的杰出代表,所以要重点介绍。因此如果详写另外两大殿就会喧宾夺主了。。太和殿顺序:由外到内,由中间到四周。37ppt课件为什么要重点介绍太和殿?介绍太和殿是按什么顺序说明的?示例:在介绍太和殿内景时,立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的?立足点1:朱漆方台。

方位词:正中、上面、背后、两旁、中央立足点2:雕金蟠龙。方位词:周围、下面。

说明顺序:外内、中间两旁、上下

38ppt课件在介绍太和殿内景时,立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰?

为了强调皇权这个中心

其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案

因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。39ppt课件太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么?

乾清宫

因为是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。乾清宫内景乾清宫大门40ppt课件在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么?“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?

这运用了什么说明方法?

后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。交泰殿坤宁宫

作比较41ppt课件“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?这运用了什么说全文运用了哪些说明方法?举例说说运用这些说明方法有什么作用?分类别:如介绍三大殿及后三宫。

使文章层次分明。列数字:如“御花园面积不大,有大小建筑二十座”。说明御花园建筑之多。作比较:如“这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。”突出事物的特点。打比方:如”仿佛进入苏州园林。”形象、直观地说明御花园的园林特色。42ppt课件全文运用了哪些说明方法?举例说说运用这些说明方法有什么作用?作者带领我们参观了故宫,你能体会他写本文的感情吗?

作者说:感情基调是爱和赞颂,着眼于建筑文物的精美,劳动人民的智慧,重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心,它的建筑是为封建统治服务的,对他们我是憎恨和揭露的。43ppt课件作者带领我们参观了故宫,你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论