陈衍-人际交往中的心理学智慧

人际交往中的

心理学智慧贵州师范大学教育科学学院陈衍导语：天堂与地狱的区别为什么我们需要他人？本能幼酬猴尖每执天痰与口两阵种曲人手造场母颂猴四待当在驱一糟起勉的陡时拣间为享什逗么直我特们见需裂要拒他夜人盆？合群需要沙吓赫帆特避的免实猜验慌研恒究改（1吗9型5驾9）探姿险哈家贺蒙潜塔块尔我鸭们育可姐以耀忍崇受贺孤费独驾多株久板？鲁顶滨峰逊为划什茶么轨我设们惭需贷要额他忆人薄？认识自我的需要导六语猾：陌生熟悉喜爱友化谊糖使庭生连活求的捎品量质槐得屋以愈提思升穿，漫而哄爱糠与挂被灵爱拣是牲人身生驳在逃世榨最穗大芦的叹快知乐咐。S务y弟d队n等e资y逼S冤m兽i绘t岩h吧1拘8弊5拢8我搬们都喜剂欢订交室往绩的脚对详象呀？我此们弦不勒喜果欢课交勾往拔的温对煎象勉？主谨要伟内帐容洞：人际吸引：为何偏偏喜欢你1人际冲突：不和谐的插曲2人际原则：破解沟通密码3人摆际钥关司系亲勤者叫近淡，椅疏董者远远骑。朋足友距、础我敌毯人爽，眨他为哄何楚偏法偏慢喜驻欢寄你时空接近暴露效应相似性法则外表吸引力人格特征因忆素丙一香邻赤近株与士熟膛悉拍对肢人城际退关翅系撤的辰影脱响时空接近法则：近寇水差楼向台日先洁得娃月我今们森看丸见嫂并范与积之眼交叹往报最故多迷的糖人牌往辣往圈最雾可龄能词成允为惠我饲们便朋乓友尿或撒恋坑人筑的州心培理附效爷应大友学宇期桐间伟的鉴亲暖密回关苦系时姥空妇接追近丈法外则F达e翅s伞t逮i轰n佛g雅e岸r的由大年学揉生艳公毛寓饱实意验喘：4膊1拒%的帖人云和西邻艰居斗成项了享亲寻密驳朋龄友韵，2拴2联%的摸和贩隔疗壁蔽两盛三配家呢成献为感朋弃友鸭；蹄只宏有1延0仍%的融人喊和强隔雾壁眉另膛一先端洁的逼人旺成筒为群朋术友时蛙空妙接彩近心法珠则康们思的边实约验泡：君男龙性卡对尼于日坐弄在劈燕自重己站身已旁哭的奔女辽性揪，感好难感五较筹大横。沈如垒果秒被侮实抢验尚者巴是漏女纲性撒，资一牙般讽而阀言烤，邻也促是析对县坐俭在殊自蔽己饺身乖夯住的镜男淘性斑较丽有肺好展感乏。5域0公条分2公寺尺暴蹄露嫁效骡应研柜究割表揭明哀我营们黎暴毒露灯在唯某座一基刺盐激残下膛越皱多揉，妹我脱们蜡就征越察有削可菜能桃对童其抬产卡生寻好乓感R怠o篇b参e崖r咸t寸Z氧a亭j舒o态n机cE歇i平f模f刃e静l弃T耐o怕w饰e塘r爹E开f凯f河e瘦c筐t谁丘最撕有挺吸榆引装力转（M俗o减r攻e尘l侨a惰n曾d匪,烧1咸9展9适2）阶段1教室里安排一些女性不跟任何人交流阶段2女性出现的次数从0到15之间阶段3学期结束时，要求学生对这些女性的吸引力进行评价实蛮验贱结固果属：铲曝必光氧越君多衣，毁获兰得冷好遇感煌越份多谁匹最限有浆吸泰引隆力湾（M眨o度r赏e开l桂a毒n但d弱,若1再9竿9辛2）谁剃最符有魄吸淹引挖力赢（质扎腥荣练茨,封1悉9徒8啦2）阶段1给人们看某校的毕业册，并肯定他们不认识相片中的人阶段2请他们看一些人的相片，有些照片出现了二十几次，有的出现十几次，而有的则只出现了一两次阶段3请看照片的人评价他们对照片的喜爱程度实才验及结阴果傅：示在乘毕症业叫纪爪念索册杜里股出宅现绸次促数穴愈秒高马的舒人闷，驻被衔喜笼欢碎的柴程呆度林也闻就滥愈抹高病；侦他去们薄更筒喜专欢宜那俯些案看门过术二蓬十亚几朴次特的勇熟喂悉岗照龙片劫，涂而例不槐是筒只票看冷过补几苹次护的储新库鲜纠照关片脚。谁逃最喉有塌吸葱引摄力尖（普沈尔旬曼,卖1杨9哪9初2）阶段1给人们看了3张照片，他们分别是有才能的科学家、普通人以及罪犯阶段2每张分别给他们看了1次、5次、10次阶段3然后让他们对照片主人公作出评价实利验氏结洋果融：衔对概正蔑面半人桨物扰的躲好与感违随起着混看胃照纲片聚次例数象的某增慨加滴而场递映增链。帆中幻玉性狱人惧物絮的茅好耳感垄度心也柏是指如秆此狮，倒而往对残反淹面责人迷物智的优评笑价据则视是尼随罪着汤见壤到尖次学数讯的治增俘加蔑而符好鼓感夏下锯降帜。因味素织二器相跃似哄性秋对铲人哪际分关垃系碎的坟影贝响相锄似汗性兰与摘互寄补盆性雁：相馅似倚还母是厉相娇反做更红具奖魅势力凭？对峰美幻玉国庄新某婚切夫拐妇残的菌调发查误结果别显吓示博，9涂9掀%以怪上袄的老夫茶妇们库是落相冲同梢人杨种滚，9阅4腔%的暮夫妇姻具油有塌相侵同电的死宗乡丰教哪信犁仰胀。而质且呢连瞧教赶育扶水歇平议、微经猪济想背景童甚抹至不于猾身对高拢和愁眼葱睛齿的晨颜色山等他体网态勾特皇征孟都烫相炭似莲。物蓝以甚类朵聚规（N痕e够w登c辛o寺m退b,穷1唤9苗6永1）阶段117名学生进入宿舍，事先测量他们的价值观和人格特征阶段2与价值观相似或不相似的同伴居住四个月阶段3四个月后相互评定，喜欢谁不喜欢谁实花验霞结弯果嫌：霉相寄处评初疾期投，蓄空愚间即距拢离虫决屈定揉人拴际芝吸疤引旬程勤度脑；将交姨往拦后扮期蔬，将价挂值香观诉和菜人后格愚特克征聋越辣相贫似烧的壶人筒，臭相聋互蝴吸爽引茂的稿程势度另越诱高怕。相董似赛性姿法请则相似性法则：研找究含表拦明忘，段大酬学伯男顽生兆和者自答己踩有向相枕似景地庸域壳背本景米的欲人焦，设以蜘及党有劈燕相青似碰态坏度驾和晌价据值尼观拨的粉人努容鼻易孙成亚为碍朋寒友乐。研河究做表汽明样，竖人筛们掠更遍喜分欢社那今些糟在籍看北待求他鹿人需，戒谈摊论旦人棚际宏关窃系挠背仆景道上乏和倒自煌己胳更柱相遭近劫的鸽人芹。研沟究睁表荣明慎，脚将竭学搬生忧按洋学存习戴能再力痰进烂行奶分般类滔，竟他贯们贸更巷愿怒意朵在我组泥内垦选躬择枣朋粮友佩。相粉似暮性朽法俯则相似性为何如此重要：人卷们性趋绢向蛾认哨为代，没那嘱些席和吗自浪己齐相暗似美的挪人资更鱼容废易朋喜员欢丸自进己田。相买似弟的煤人暗带导给直我膏们谎一艳种并自伤己默是袜正堵确抄的逐感芦受彩。互球斥齿假执设犁，丧人欧类代具体有缓对虑跟涉自屿己划不胁同袋的欢人送怀次有嚷敌王对宽情轧绪些的流遗扁传免基升因。因劣素洁三派：顽外皮貌格对呈人感际傍关吃系最的旅影呆响外陡表筛吸简引畏力垄法豪则外表吸引力法则元培分丛析钓表狭明赌，汇男妈女辛都尸认涛为溜外括表草吸混引往力总是晕重吨要童的易，作同帮时曲，辅男剥性辟对念外荐表失的尺重趟视郑程纯度雷更锐高剂一稳些午。吸怜引浇力愧的阴标兵准膝，际两楚性垒都某仰皂慕阴异嫂性警有辣着工大侨眼莫睛监，费表膀现冈出竭娃料娃补脸访的押特松征察。元沸分呢析欢表态明转，掘在笨评益价称英而俊书和第漂址亮流面单孔纳上锻，窃有异着晌跨蛾文询化铸的丑一诞致长性舞。什纳么骑面他孔骨最谜漂情亮负（L发a聋n惑g欢l驶o况i罪s献,玻1俊9谜9邀0）阶段1收集许多大学生的照片，扫描录入电脑阶段2将两张照片合并成一张，后陆续增加到16张至32张阶段3要求被试评估合成照片和原照片吸引力的程度实瓦验苍结帝果绘：家平抚均暗的简面章孔轮最害漂累亮合兽成悠面刘孔平罚均饺的内面施孔亦最苦漂鸣亮洗吗角？手（A咳r肃e毁t坑t裹e插,融1贫9鹅8要4）阶段1收集许多大学生的照片，扫描录入电脑阶段26学0张青合卧成余平浆均深吸励引汽力滔的受照四片量，络然瓜后透从洲其续中墓选仍择1庄5张遣漂挖亮闭的缘瑞合矿成日高窄吸钓引锦力净照彼片阶段3要求被试评估合成照片和原照片吸引力的程度实桨验予结扒果颈：立漂直亮卵的合累仙积失更素漂望亮熟僵悉循的递面键孔房诚才友漂妨亮牌（L晕i还t晶t扔l紧e腔,沟2奋0秆0莫2）阶段1将每张参与者的照片，通过电脑，转换成异性照片阶段2将葱这少张井照勉片帜混桃在填其傲他堡照纤片叉中阶段3要求被试评估照片吸引力的程度实俩验慎结涉果评：窃“盒克飘隆跌”葬了职自托己维的捧异示性仁照害片盖得牙到夫了赠高吊评亿价我唉们铸都战喜蚀欢爸漂串亮卸的皂人（S困i秋g锋a次l赢l新,驱1拒9誓6捷6）阶段1让一位漂亮的女性和相貌一般的女性给被试做评定阶段2漂亮的女性的评分更能引起男大学生的重视阶段3无论评定成绩好坏，都愿意继续实验以获得继续见面的机会实器验誓结助果假：士我颤们标不薄仅锻都课喜霜欢某漂委亮铅的辽人掀，而而扁且渴会贵在蚁意滑漂站亮筒的土人脏如肝何尖评亏价昂自尾己外盏表滔吸遵引耍力杜法晌则美的就是好的人塘们串经际常搁会朵下捕意雹识辉的羊把捐一帆些锣正石面皇的照品版质女加捧到梨外栗表巨漂肠亮荒的舰人妈的如头侦上盟，只诸魄如蹈聪灭明、密机逝智桌、判善采良牲、忠诚壳实承等稀等因轨素汇五稻：最人挺格族特吨征敢对蚁人搭际盲关次系录的怠影逃响积极的人格特征（Anderson,1968

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）说脂谎忽敌群意幕自清私寄粗瓣鲁矛冷讲酷我白们模喜鹿欢筋什柜么特人阀格捕品丢质尘（凯刑利,千1精9宵7逃7）阶段1两个班级的学生分别做了一个试验。上课之前，实验者向学生宣布，临时请一位研究生来代课

阶段2向夹一钞个殿班惠学项生孝介课绍磁这抗位年研耽究泉生络具颈有甩真挪诚乡丰、蒜勤阅奋阅、我务叔实扁、晌果冻断士等孩项戒品宇质利、块向够另京一径班浩学苗生手介抖绍俗的指信愤息淘除意了叠将粪“多真筋诚铸”站换毅成旧了愿“安冷陆漠墙”逼之赛外忍，狱其封余袜各歪项麻都德相鼻同阶段3下课之后，前一班的学生与研究生一见如故，亲密攀谈;另一个班的学生对他却敬而远之，冷谈回避。

实滤验着结险果毙：打仅浇介史绍异中际的短一蒜词咬之俭别曲，旺竟陵会匀影酿响栋到盾整跳体讲的役印素象为何当初喜欢自己的朋友互霞惠炮式伟友偿好准慕备脆进肠入渐一坛段饰亲炕密欺关工系相俩似鞭性禁或长时搞空舍接耽近交藏谈泻的吴质汪量…同…让人们更喜欢你掌抹握贸接绍近犬因啄素织设分计谊偶碍然犁见棉面峡机利会建统立墨积通极潜情赶感,营认造除愉瓦悦蛛气辛氛充姜分莲利旋用拒异窝常悲情及景,促裕进大与台其扯交漫流重挡视凶相踢似番性,忽丹略刮差惰异绢性重盖视啄外徒在付表观现主顽要举内随容锻：人际冲突：不和谐的插曲2人享际弊冲退突你喉是疤否虑因席冲万突辩而土失全去款过狼朋勉友?你柿是挂否汗化貌解合过敌其君他降人金的唇冲糟突?冲想突碰的贯类从型特聋定喝行扰为午上槐（s折p底e辰c缓i虾f也i胶c飞b柴e专h饰a娘v巾i冤o聪r度s）冲透突关邀系屿（屯角烂色碧）睛原秀则释（r柔e拦l捎a摸t填i兰o丧n田a生l接r户u卧l拨e请s）冲丑突人挣性鸣格些与责态慕度鱼上俱（p旷e貌r症s搏o右n谊a李l步c解h畏a粮r声a匙c显t限e芒r行i很s叨t疾i作c蛛s沃a幼n搜d翁a饺t典t材i炭t虽u通d滴e仅s）赴的冲滚突冲沃突弦的渴类钩型平世行竟的冲蹦突错志位少的冲指突错拣误鸣归春因驶的冲惹突潜忌在辆的冲猎突虚松假棋的冲架突冲弦突躺的王激良烈驼程欠度—脂—连琴续席体消情灭贸对版方身皇体特攻零击威踏胁秘或掏最炼后晶通弃蹀明眉确别的枣语懂言悼攻惰击公娇开弹的目质耀疑闲或编怀垮疑观钱点赚不戒一揉致功勉能辰正近常察的桑冲购突功技能挪失缩慧调抖的裤冲貌突破当坏客性掉极环大衣。避如削罢绞工、读骚鸡乱蔑和镇战茧争冲凭突风较切微面弱胃、悟间至接溉。如搭课旺堂象上呆学荡生鹿的鞭质挺疑人航际矛冲田突引起人际冲突的因素—情境判2年监禁判2年监禁否认否认判1年监禁判5年监禁承认否认判5年监禁判1年监禁否认承认判3年监禁判3年监禁