期末总结和下学期计划【7篇】

期末总结和下学期计划【通用7篇】大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的期末总结和下学期方案【通用7篇】，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

期末总结和下学期方案【通用7篇】一

一个漫长的暑假过去了，新的一学期又开头了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又踏上了通往学校的路程，开头了新的学期。它带给了我们一个新的盼望，新的目标，新的开头……

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。呈现着自己迎接新学期的新气象。今日的老师，同学们都把自己打理得漂美丽亮，办公室。教室都打扫得干洁净净，这样就营造了一种生气勃勃。祥和向上的新气象。信任在这种新气象的感染和鼓舞下。我肯定要在新学期取得新进步。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的仆人！我知道了胜利不是靠幻想来实现，而是靠自己的行动……当然，在新的学期中，在学习要有新的成果，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我应当做而且必需做好的事情，同时学习必定会有负担。我把自己的喜悦，哀痛都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。胜利中是我们的喜悦，胜利背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获没有付出哪有所得。我以升入了五班级，就更应当好好珍惜这段珍贵的时间充实自己，把自己的抱负变为势不行当的动力！

期末总结和下学期方案【通用7篇】二

【第一篇】

这一次期末考试的结束，表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。

先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能仔细听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大关心。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些谈论文或小说，盼望能是作文水平上升一个台阶。我准备在暑假完成这个愿望。

在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了许多练习机会。从放暑假开头，我要尽量使自己安静，仔细完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习。为此，我对自己提出要求：每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。此外，我还要多读课外书，丰富自己的头脑。

在数学方面，我担忧的比较少。我的数学成果总令我满足，在大考时数学总会取得不错的成果。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应当是想。

学完一课后，谁都会做这一课的基本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认犯难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解难题，但那是靠着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题阅历。所以，对于很难的题，我就束手无策了。看来，我的数学要真正入门还需要努力。此外，我心态的好坏也打算成果的凹凸，由于自己心态不定，使我的数学成果凹凸起伏。但我认为小考只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不同，大型考试我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而是从空闲时间中去学习其它课程，这反而有利于我综合素养的提高。由于初二数学是分化点，领悟者上，未领悟者下。

英语，我担忧得最多，它是我全部科目中最“小气”的，每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时，我又艳羡又嫉妒。但又能有什么用?经过长期思索，我发觉我的课堂学问的把握和背诵很好，还有一些不足：1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不熟悉就别想看懂文章大意，我连意思都看不懂，更别提把题作对了。大把丢分!说到缘由，只有俩字：缺练!

有句话说“身体是革命的本钱”。这一学期我没有得过什么病，身体比较健康。体育成果比以前有所提高。立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成果。

再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。在这些天里，我始终踏踏实实地学习，每次作业和考试成果都较好，其次次月考我也正常发挥，取得不错成果。而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了，自己的考试成果忽高忽低，很不平稳。假如期末考试还是这么浮躁的话，那可就糟了!不过，在期末考试的前一天，我使用各种方法，最终使心安静了一些，但愿能考出高分来。

我盼望在暑假储存能量，好好休息，熬炼好，为下学期学习打一个良好基础。在初二的学习中，我要做到在学习上时刻不放松自己，努力学习，取得优秀成果，我信任我能行!

最终，我盼望自己“会当凌绝顶，一览众山小”，不自满，不自卑，成为一个全面进展的优秀中同学。

【其次篇】

一个学期这么快就结束了，真有些怀念。从去年的9月份开头，我就步入了中学，开学的第一天我就熟悉了预备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了很多感情。我很兴奋也很荣幸。但我因此也明白中学是一个布满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的特长，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提示自己。果真，通过努力，在开学第一次的全班级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成果，但我并没有傲慢，我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后，语文又进行了一次测验，这次我排在了班级其次。当时，的确有点后怕，一想到自己在班吉班级其次，在学校就可能排在二十，那我的幻想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从今的各种测试都基本保持在了第一、其次的位置上。期中考试时，尽管我已经很努力了，可成果还是不抱负，虽然在班级第一，可在学校却是其次十四。考试后老师找我谈了话，她说期末考试肯定要进全校前十名，由于我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望，我有连续努力，并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成果。我始终坚信“有努力，就肯定会有胜利!”

现在期末考试结束，成果还没有发下来，但听老师说我考得很好，不但又是全班第一，在学校可能还是好成果。我完成了我的目标!

在这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告嘉奖表，收获是真的不少，但也有很多地方需要加强——乐观熬炼身体。信任我，通过我的努力，我肯定会胜利的。下个学期，我肯定会以更好的精神面貌去迎接的，加油!

期末总结和下学期方案【通用7篇】三

教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是老师的立教之本。为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在仔细总结上学期工作的基础上，从我校实际状况动身，特制定20xx-20xx年第一学期教学方案：

一、教学目标

加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成果，做到以人为本、以同学进展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培育同学创新精神和实践力量为重点，创新课堂教学模式，提倡同学乐观思维、主动参加、乐于探究、勤于动手，全面实施素养教育，全面提高教学质量。

二、详细工作

（一）进一步规范教学常规，向规范管理要质量

1、统筹支配，加强管理。

本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，仔细开展学科教学质量调查讨论工作，发觉问题，仔细分析，准时了解教学质量状况，通过调研发觉问题，调整策略，全面提高。进一步强化学校电化教育工作，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用，严格加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。

2、加强常规管理、注意过程实效。

我们将以进一步规范老师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。

（1）备课。个人修改，注意反思。老师要明确一课、一章节、一单元、一册、一班级的学问点和力量点、过程与方法、情感态度与价值观。老师要仔细钻研教材，做到心中有人（同学），胸中有书（教材），站在全局的高度驾驭教材（整合教材）。备教法设计，抓重点难点（依据生情、班情、师情），优化学习方法，合理安排好作业的量与质。提倡教案形式多样化，上课老师在教案上圈点批注。注意反思，记同学好的思维方法，记同学普遍存在的问题，记同学的困惑。

（2）上课。课堂教学是实施素养教育的主渠道，全部任课老师都必需依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培育同学的创新思维力量和时间力量，指导同学讨论性、合作性、探究性学习，为同学自主进展供应时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。

（3）作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避开大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。老师要按作业的布置和批改的基本要求，仔细布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导同学完成探究性、实践性、操作性作业，注意多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并留意切实减轻同学过重的课业负担。批改作业时要留意：准时批改，准时反馈，准时讲评，仔细纠错。

4.听课。仔细组织开展常规听评课活动。

5.进一步加强校本培训，创新培训机制，促进老师专业成长，以课促研，以研促教。

（二）教育科研

1、加强老师的师德培训

学习三平精神（平凡之中的宏大追求、安静之中的满腔热血、平常之中的极剧烈的责任感），激发老师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个同学的进展，提高老师的职业道德和修养。

2、抓实校本培训、校本研修，提高老师队伍素养。

我们要在严格执行校本培训、校本研修方案和组织老师届时参与上级校本培训、校本研修活动的同时突出校本,组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们老师专业素养和教学力量的不断提高。

教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。老师依据各学科的特点，制定出详细的教学方案，切实落实课程理念，真正解决一些详细问题，不流于形式，教研组要有讨论性课题，要有活动记载，有总结，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。

期末总结和下学期方案【通用7篇】四

【第一篇】

时间飞逝，这个学期已经结束，回忆一个学期中我的所作所为、进步与退步，我要作出几点总结。

在一个学期的学习中，我的成果起伏比较大。期初时数学和英语成果不太抱负，经过努力，期中时各科的成果都有所改观，期末几次模拟考中语数成果都比较乐观，位居优秀，但期末考试时我的语文发挥失常了，这可见我的基础还是不怎么扎实的，“语文要的是日积月累，光靠临时抱佛脚是不够的。”妈妈曾这样告诫过我。因此我要在生活中多积累，把语文成果提上去。另外，我的数学期末成果比上学期进步了4分，拿到了优秀，我也要连续努力，巩固基础，争取考到90分。英语也是我的薄弱项目，连平均分也没考到，还需要加油。这一次科学考得不错，还要连续保持。

在这学期班级组织的活动中，我由于要上课外班等事参与的不是很乐观，但现在妈妈给我停掉了一些课外班，因此我下学期会乐观参与组织的活动的。

对于这学期的学习与活动，我的总结如上。一个学期的结束意味着另一个崭新的学期的开头，我要连续努力，使我下学期的校内生活更加丰富多彩。

【其次篇】

在这个学期中，我的各个方面有明显的进步和收获。

首先，在语文方面我做了很多课外阅读练习和古文练习，提高了我的阅读水平。其次，我还克服了现代文中概括主要内容和理解含义深刻的句子这些弱项，让我的阅读成果直线上升。

在数学方面，我每天坚持做4道奥数题和一些基础学问的巩固题。并把一些原本不懂的学问，通过问老师、父母，查资料等方法搞懂了。经过一学期的努力和付出，使我在数学这门课上有明显的进步。

在英语方面，我每天坚持读课文、背单词、音标，从而提高英语基础水平。英语听力始终是我的弱项，我就每天坚持听英文歌，英语文章……是我的听力有明显的上升与提高。

在科学方面，我坚持每上完一课就复习，背诵重点学问，经过不断的巩固，我在科学方面有明显的突破，使我在科学期末考试中取得了优异的成果。

在体育方面，我始终坚持每天熬炼，如：跳绳、踢毽子、实心球……在双休日中，我还坚持游泳，使我熬炼了一个健康的身体。

在这个学期中，我的收获比以往的都要大，这离不开我的努力和老师的辛勤教育。在下一个学期中，我会再接再厉，争取取得更好的成果。

【第三篇】

对于这个如平常一样平凡无为的学期，我所总结出的一条常识是：学习其实和洗脸一样。

以前孩童时期，我的脸都是外婆洗的，外婆洗脸是很认真的，我整个脸擦皮球似的都被擦了一遍，很麻烦。后来自己学会洗脸以后，就把那些烦琐的方法改掉了。

早晨洗脸时我是特别心不在焉的，往往只是把毛巾打湿，往脸上乱抹一把，再搅干便算完了。而学习也是一样，书本就是脸，我就是毛巾，复习、预习便是洗脸。洗脸不仅包括耳、鼻、口、眼、颊这五部分，还有脖颈、耳背、后颈、颌下等部分。而学习、字词、课文、作文、说明方法什么的我复习到，而还有极多的学问点没有进行复习，这就好比洗脸我没有将毛巾擦到别处一样，笼统的洗脸方式，也被应用到学习方式中，使学习方法错误、模糊、笼统，以致语、数、英、科四门主课我的平均分游走在86分—87分之间，语文只差半分便攀上九十大关，这半分廉价是我在语文方面“洗脸”时遗漏的学问点，其它几门更不用说，均低于语文之下，而四门功课的单科成果均低于平均分数之下，这低于平均分数线的分数就是洗脸时忽视的一些小之又小而又极其关键的极其致命的点，而我却没有“洗”到这些点。“洗”到的却是一些占学问面比例极大，但没有延长的表面。于是，在考试时暴露出了我所没有“洗”到的“部位”。

从这个学期我一言一行所得到的结果，从中可以发觉到，其实洗脸与学习过程是一样的。还是应当采纳外婆为我洗脸时很多次教我的烦琐的手法，面面俱倒。

期末总结和下学期方案【通用7篇】五

暑假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们六班级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。

其次，要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不熟悉的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思;要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要敬重老师，团结同学，喜爱劳动，喜爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。喜爱体育熬炼，保证自己有一个强健的身体。第五，要利用星期天和节假日，连续参与社会培训，多读课外书，不断丰富自己的学问。

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成果，当一个各方面都很精彩的好同学。

期末总结和下学期方案【通用7篇】六

这是我步入学校阶段的第一个学期，本以为可以平平凡凡读完这三年的，但我却低估了一些事情，一些人。一个学期五个月，我只有一半时间呆在学校，虽然大部分是我自己的缘由，但是那一小部分缘由也是不行忽视的。在这个学期，我没有跟同学们一起学习到等量的学问，也没有跟他们一起参与学校那些令人难忘的活动。说真的，有些失落吧。但是我很感谢我的那几个伴侣，大章鱼张泳欣，凉拌梁贝儿，楚玲，筱筱。你们都会在我最不快乐，最苦恼的时候不厌其烦地劝慰我，绞尽脑汁地和我一起想解决的方法。在宿舍偷偷吃零食，做着那些奇葩的动作，几个人笑得肚子疼……12月24日的晚上，30个同学一起努力，我们班合唱拿了一等奖，还被选中参与开放日的表演，这是一件多么傲慢的事。开放日那一晚，同学们都很快乐，我也不例外，那是一种发自内心的感情。我们A11永久最厉害！学校的三年我们都要在一起度过，谁不想开快乐心地过呢？谁想每天跟同学勾心斗角，一碰面就黑着个苦瓜脸？那些墙头草，一见到老师就像只狗一样摇头摆尾，但是在同学面前就说这个老师不好，那个老师很差，还喜爱打小报告的人，你们不觉得惭愧？你们不觉得无聊？还有，人家是信得过你，把你当伴侣才跟你说心事说隐秘，你却一转过头就像病毒一样四处传四处散，弄得满城皆知，莫非这样你会白一点，美丽一点？所以说，交友要先看清对方内心，一些重要一点，有建设性一点的事还是不要说出去比较好。总结就是这样了，究竟不知道写什么，凑了很久才凑了那么多字，通融下吧。

期末总