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第9页共9页环境科学认知实习报告总结参考范文我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。还记得当收到辅导员让我参加此次专业实习的短信时,我是多么的开心和激动。终于可以参加自己专业的实习,冲破心里对踏出校园进入社会找工作的心里茫然和害怕的障碍。但是当我看到老师发给我们企业环境达标评估资料时,我却是那么的茫然无知,因为那些条例和细则根本看不懂,完全不知道该怎么入手,一看到资料就是一个头两个大,让我有点害怕这个工作,心里很虚。那时老师非常理解我们的心里状况,就给我们讲,现在你们看不懂是正常的,虽然你们所学的专业是环境工程,但是因为毕竟你们从来没有这个工作的内容。所以你们放心大胆的去做,遇到困难时问自己的导师,要不厌其烦的问,每个问题一定要弄懂,你们会完成这个工作的,并且你们会收获很多书本上学不到的东西。真的要感谢辅导员,就是他的那一席话让我坚持的完成的这个工作,让我收获彼多。由于只有第一次是由导师带领我们到企业进行现场查看对我们指导,因此后面的工作都需要自己独立完成。当我第一次在没有老师的指导下,自己独立的指导企业环境工作人员工作时感觉有点虚有点害怕,连说话都没有底气,有许多的不顺心。想到以前指导老师做起来是那么的容易而现在自己做起来是这么的困难,感到十分的无赖,力不从心,看来自己还是非常欠缺实践经验。还好在打电话咨询老师时,老师不厌其烦的给我讲解,让我心里得到了安慰。慢慢的对这个工作内容熟悉了起来,也有了一定的经验,做起事来也顺手了,指导工作时说话也有了底气。仔细思考我发现这个工作很多地方都用到了我们所学的理论知识,让我认识到原来理论知识也非常的重要,它是我们实践的基础,学习理论知识是我们今后迈进社会非常重要的第一步。但是不久后的工作时,由于环境影响评价的要求,我又涉及到新的工作内容为企业编制环评报告表,虽然咨询了导师但还是什么都不懂,东一下西一下,杂乱无章,毫无头绪,无从下手。看来还得自己仔细思考慢慢摸索。慢慢的通过不断的问同学和老师,做起报告也顺手起来,思路逐渐的清醒,我相信自己会完成这个工作。慢慢的我习惯了遇到问题就向人请教,也没有太顾及别人的工作感受,直到导师一句劝导:“不要一遇到问题就问,要自己先仔细思考,不懂时在问,这样自己才能学到东西。其实很多东西虽然我们没有学过但是原理都差不多,只有仔细思考并没有想象中那么难。”我才后知后觉的反省了一下自己,太过于依赖别人了。随后的日子里,我依旧遇到很多困惑自己的问题,我学会了在论坛里找答案,有时候花了很长时间检索找不到解决的方法时会很灰心的坐在那里,不知不觉的陷入沉思。这段时间是我最困惑,最无助的时候。然而,家人的鼓励让我重新鼓起拼搏奋斗的勇气。环境科学认知实习报告总结参考范文(二)一、实习目的及意义1.监测实习是很重要的实践环节,加强了对所学知识的理解掌握,使所学知识与实际相结合,并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。2.加强同学们的集体合作精神,增强同学们的组织纪律性及对各项规章制度的遵守。3.结合南京市环境功能区划分与环境点布设的实际情况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识。二、实习任务要求了解环境监测流程,整理分析所收集的各项资料;熟练掌握环境监测流程和环境监测报告的编写格式;调查数据要真实可靠,调查资料要认真分析,理论联系实际。环境监测报告内容的编制,严格按照相关的编制规程进行。实习期间,应在实习老师的指导下,参加相关室内培训,机构观摩,实地调研等工作,要求做到如下几点:(1)通过老师对环境监测实际案例的讲解指导,强化运用理论知识进行现状分析、数据处理、报表填写等基本技能,掌握环境监测的工作流程。(2)了解环境监测的相关法律法规以及国内外发展动态,了解先进的环境监测技术和装备。三、实习内容及日程安排(一)实习动员1.实习内容上午指导教师向学生介绍实习的具体内容,时间安排,安全纪律要求和实习考核办法等。动员大家做好实习准备。实习准备包括:人员分组,任务分配,相关资料查阅打印等。下午指导教师利用多媒体向学生介绍环境监测的相关法律法规,工作流程。同时向学生展示环境监测的实际案例,分析具体监测项目。设置问题,引导学生运用理论知识,思考解决问题。2.地点学校教室实验楼A2083.时间安排____月____号。8:30-11:00,14:00-16:30(二)实习培训1.实习内容学生根据____号安排自行查阅收集相关资料,以组为单位讨论分析,小组根据选题设计调研信息表,制定实习工作方案,并提交讨论结果,教师予以点评。2.地点学校教室3.时间安排____月____号8:30-11:00(三)秦淮河现场监测实习1.实习内容上午(9:00-11:30)实习指导老师讲授地表水采样的相关知识,主要包括以下几个方面:(1)教学讲解:介绍水环境监测项目、布点要求、采样方法、样品保存等。①水环境监测的意义;②河流的自净作用;③采样断面的布设原则;④河流监测断面(包括背景断面、对照断面、入境断面、控制断面、消减断面、出境断面)的设置方法;⑤河流断面采样垂线的确定;⑥采样垂线上采样点的确定;⑦监测频次和监测项目的确定;⑧水样采集(采样容器的选择、采样方法、样品采集量、水样的保存方法、采集样管理)(2)现场监测指导:①布设监测点;②采集水样;③水样保存。下午:(1)完成采样工作;(2)讲解水样性质检验的具体指标和方法;(3)老师和学生进行讨论,总结。2.地点秦淮新河3.时间安排____月____号,7:30乘车前往实习地点;9:00开始进行实地采点调研;11:30-13:30午餐及休息;13:30调研讨论;17:00回校。(四)江宁开发区调研1.实习内容首先到江宁工业园区参观,请负责人介绍工业园区环境监测的概况,讲解现环境监测体系和监测水平。与相关负责人商议后确定参观调研的典型工业企业。2.地点江宁开发区3.时间安排____月____号,7:30乘车前往实习地点;9:00-10:00南京禄口水务公司污水处理厂10:30-11:00南京光明乳业有限公司11:30-13:30南京协鑫生活污泥发电有限公司(五)溧水基地现场监测实习1.实习内容15:00-17:00请相关负责人带领参观介绍有关科研基地的概况,及科研基地研究成果及未来规划。2.地点溧水基地3.时间安排____月____号。13:30乘车前往实习地点;15:00进行调研参观;17:00回校。(六)报告编制1.实习内容学生在教师的指导下,对采集的数据进行计算分析,对文字材料进行归纳整理。学生按照编制要求,编写环境监测报告。教师在____号组织学生集中进行辅导,学生向教师汇报文本编制情况;其它时间供学生自由查阅和学习相关资料,进行报告的编制与修改。2.地点学校3.时间安排____月____号,8:30-11:00,14:00-17:00;其余时间学生自行安排报告的写作。四、实习收获与体会此次实习我们在实习老师的指导下,顺利完成了环境监测实习的安排,达到了实习的目的和要求,为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。通过此次实习,我不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的,我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高:要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼和提高;合理实践的能力都得到了锻炼和提高;理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到锻炼和提高。“千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的____,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。同时这次实习让我意识到环境监测的重要性,如今,经济的增长势必对环境造成了一定的压力,工业废水、生活污水等污染着我们的河道,湖泊。因此对城市水源的监测工作也势必成了一个重要环节。通过监测对水样各指标加以分析实验,为水处理工艺提供了不可或缺的资料。总的来说,通过这次实习,我对环境专业有了一个全面深刻的认识,了解到该专业广阔的就业前景,意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。五、致谢首先感谢学院为我们专业增加这次实习的机会,其次要感谢赵老师以及学姐学长
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