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教师个人简短工作总结(精选13篇)
老师个人简短工作总结(精选13篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这段时间里,信任大家面临着很多挑战,也收获了很多成长,将过去的成果汇合成一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的老师个人简短工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师个人简短工作总结篇1
我校的这次培训学习活动包括学问为前提、情感为动力、思索为钥匙和本领为形态。下头我想就学问为前提谈一谈自我的一点体会。中国教育名家窦桂梅曾说过这样让人深醒的话:一个好老师不全是靠培训成长起来的,更不是靠检查、,评比造就的。与其忙劳碌碌,不如围绕自我的特色钻研下去,深化,细化,制造属于自我的心灵财宝,在浮躁的现实中寻求一份属于自我的安静心境,并置身其中朝着幻想的目标悄悄地努力,悄悄地成长。静心钻研。
好老师的学问结构应当由三块组成,即精深的专业学问,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底。古典文学修养和哲学修养的不足,打算了我们要以为同学生命奠基为追求,必需靠读书学习进行自身的弥补和进修,要像永不干硬的海绵一样不断地汲取和纳取。《庄子》上说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”说明白学问之于老师的重要性。而老师在工作岗位上猎取学问的主要途径就是要读书。读书这么重要,数学老师读什么书呢?作为数学老师,除了要阅读作为老师要阅读的教育教学书籍之外,还应读数学本专业的相关书籍、读读关于数学进展史的书籍。
为了成为一名合格的学校数学老师,我们需要的阅读还有许多,就让书籍成为我们的.精神伴侣。无论是古代的还是现代的,无论是中国的还是外国的,无论是科技的还是人文的一切分散着人类文化精神的读物都应当进入我们的视野,这样老师才能底气十足地走向同学,走向课堂。读书已经转变了我们人生的起点,也定能转变我们人生的终点。让书之香韵像春天里鲜花之芳香一样萦绕在身边,这不是我们老师应当追求的人生最爱吗?读书、思索、借鉴、成长必将成为老师专业化成长的必由之路。
老师个人简短工作总结篇2
一学年的工作很快就要结束了,回顾一学年的工作,忙劳碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成果,改善不足,此刻我就把自我这学年的工作作如下总结:
一、思想方面:
本人思想端正,拥护党的正确领导,关怀国家大事,并且能专心参与政治学习。专心参与学校的各项活动,仔细学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论学问。
二、教学方面:
本学年我觉得自我的担子重、压力大。所以教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自我的观念,力求使自我的教学方法适应同学的学习方法,不断改善自我的缺点。所以备课时我仔细钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,为了同学能更直观地感受所学的学问资料,我专心查找课件,制作课件,预备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的专心性和制造性思维,使同学有举一反三的潜力。课后仔细总结上课中所消失的突发大事、临时灵感,写好反思。
三、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是职责,敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格,老师与同学虽然处在教育教学过程中的.不一样的地位,但在人格上就应是公平的,这就是要求老师不能盛气凌人,更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在潜力,放手让同学在实践中熬炼,在磨练中成长。仅有这样,同学才能与老师缩留意理距离。老师的职责不仅仅仅在于教授同学学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工,务必以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
总之,一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,务必扬长避短,做好本职工作。
老师个人简短工作总结篇3
我从第一次走上讲台初为人师到此刻,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担当111和112两个班的语文教学工作,同时还担当111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师,一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我猎取了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作情景总结。
一、教学工作的心得体会
1、仔细备课对教学非常重要。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。一开头每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发觉文中可讲的学问点许多,并且好像都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。应对这么多的学问点,我应当如何取舍,并且应当如何支配组织才能够使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每一天我都花费许多的时间在备课上,仔细钻研教材和教法,对比单元学习要求,找出重点、难点,并把各个学问点列出来按重要程度排列,进而组织支配上课的思路。同时,我还常常请教有阅历的老师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了预备课本上要求的资料外,还尽量多收集一些趣味的课外资料作为补充,提高同学的听课的爱好。
2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到资料丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对同学,让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心留意同学的反应,准时解答同学提出的问题,留意加强和同学的沟通,以提高同学学习的乐观性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让同学上台朗诵,一来能够训练他们的一般话,提高他们的语感;二来能够熬炼他们上台的胆识。一学期下来,许多同学的朗诵本领均有不一样程度的提高。
3、对成果较差的同学进行课后辅导。针对不一样的后进生的详细情景,我制定了相应的方案和目标,利用午时放学的时间,对这部分同学有方案地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞,消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题,增加他们的自信念,提高他们的学习乐观性。
4、多听不一样老师的课,多向有阅历的老师请教。身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课,我次次都有不一样的领悟,都能收获到许多东西,常常有“听君一节课,胜思一成天”之感。
二、班主任工作的心得体会
1、身为老师,必需以身作则,成为同学的表率。
2、既要严格要求,又要无限喜爱同学,“严”与“爱”应统一齐来。“严”就是要求同学严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要喜爱同学,多关怀同学,帮忙同学解决一些实际问题。
3、敬重同学,做同学的良师益友。高一同学情感丰富,但较脆弱,渴望得到成年人的敬重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对同学的敬重、理解,经过真挚的爱去感染、引导同学,从而使同学在情感的驱动下更有效地理解教育。
4、注意与同学的沟通,充当同学倾诉的对象,从同学的角度去理解他们,帮忙他们分析、解决问题,成为同学信任、情愿交心的伴侣。我常常借助周记来了解他们的内心。有许多同学一开头只是摸索性的`向我诉说一些心中的感受,当得到我的细致回应后,他们会大受鼓舞,慢慢地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深化,甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们沟通时我都会很注意我的用语,要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教,而是真的能从他们的角度理解他们。此刻,周记已成为我和同学沟通感情的一座重要桥梁。此外,我还常常与同学进行应对面的谈心,拉近师生的距离,让我成为同学情愿交心的伴侣。
5、关注中间型同学。一个班里所占比例最多的同学是“中间型”同学。一开头接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,之后经过与同学的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。我发觉“中等生”非常关注老师对他的态度。一旦他们从老师脸上收获一个微笑,从老师口中接收到一句关切的问候,他们就会快乐好几天,并且在学习和参与活动等方面的乐观性也随之提高。熟悉到这一点后,应对同学我不吝啬自我的微笑,并适时地对“中等生”们个别的表示老师对他的关注,如“你的字写得真美丽”,“今日的地扫得很洁净,你要记一功”,“你做操的动作布满了动感,很有活力”,等等。一句话就能够让他们感觉到老师其实是在关注他的,于是他们就会发扬自我的优点,更好地表现自我。这时候我就会不失时机地给以扶植、培育,给他们表现自我、施展才能的机会,如鼓舞他们参加出黑板报、参与学校的运动会、合唱竞赛,他们在参加团体活动中感受到一种被关注的满意感,同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到确定的情景下,这部分“中间型”同学一改往日对班务漠然的态度,渐渐进展为班级朝气蓬勃、乐观向上的新生力气。
6、注意主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的团体活动,鼓舞同学乐观参与,从中挖掘、熬炼同学的本领,同时也经过各种活动来增加班级的分散力。
7、注意发挥班干部的作用,大胆使用班干;定期更换部分班干,争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个熬炼的机会,从而也提高同学们的自信念和乐观性。
8、培育同学间的良性竞争意识,让同学在相互竞争中不断提高。
在学校领导、老师的指导下,在本人的努力下,一个学期下来,111班已经构成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。我班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”,同时还被学校评为“礼貌班级”;在军训汇操和广播操竞赛中,我班也均获“优秀奖”;在学校组织的“一二·九”合唱竞赛中,我班荣获二等奖。此外,我班还有多位同学在学校的征文竞赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较强分散力的表现。
以上资料是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自我,仔细学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和阅历,刻苦钻研,不断提高自我的教学水平,在教学实践中逐步完善自我。同时也会在班主任工作上更加专心,争取能够把班主任工作做得更加圆满,使班团体更加蓬勃向上。
老师个人简短工作总结篇4
本学年是我特教工作的第一个年头,担当杨家庄学校学校部教学管理工作,兼任六班级的品德与社会和二班级两个班美术工作。回顾一年来的工作状况,总结如下:
政治思想方面
能乐观参与学校组织例行的政治、业务学习,自己自主每天坚持2小时的自学时间,结合本职工作的需求,坚持至少1小时的网上教学讨论活动。工作中,时时到处以党员身份严格要求自己,严格遵守各项规章制度。在区“导学案”推动试改中,仔细履行职责,力推基地校的试验讨论活动,忠诚教育事业、勇于教育改革、提升教育成果。
绩效方面
发挥特级老师作用,做好传帮带教学研讨活动。一年中我多次放弃休息时间,参与市教育局牵头组织的名师推动工程——送教下乡活动,先后分别到平定县柏井中心学校、盂县上社中心学校,听取了该校常规课2——3节,并现场与听课、授课的老师进行现场沟通、现场诊断,收集老师在教学活动中的困惑,针对各校的.教学现状,利用周六进行课堂教学示范活动、并将收集到老师在教学活动中的困惑,结合自己教学成长经受,有重点的进行教学讲座沟通活动,并现场解决老师提出的问题。整个活动持续了3个多月,活动效果深受各县区教育行政部门和教育同行的认同。
一年来,为了发挥特级老师作用,在仔细教研的基础上,总结教学阅历,撰写了“学校综合实践活动的探究”,在国家级书刊发表并获得优秀教学论文一等奖。利用个人空间,发表“学校数学——分数、百分数应用题的八种训练”,对有效应用题的教学效率有特别的作用。
老师个人简短工作总结篇5
姓名职务担当班主任(校干)时间杨贺性别学历上学年考试成果名次职称教龄本学年考试成果名次工作总结人本学年担当四班级两班数学课教学。
一学年的工作已经结束,为了总结阅历,查找不足,现将一学年的工作总结如下:
一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。
喜爱老师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课,做到:
①仔细钻研教材,了解教材的'结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如。
②了解同学原有的学问技能,他们的爱好、需要、方法,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把自已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体同学。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
在教学沟通方面,我乐观参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。取得荣誉
1、20xx年7月铜山区语文教案评比一等奖。
2、20xx年12月铜山区老师基本功竞赛一等奖。
老师个人简短工作总结篇6
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造本领,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里,我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还乐观参与各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际情景设计教案。
培优辅差是今年教学工作的'重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。经过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自我的不懈努力,同学得到了全面的进展。
在班主任工作方面,我非常重视同学的思想教育工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情景,鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
老师个人简短工作总结篇7
一个学期即将结束,回顾自我在本学期里所做的工作,虽说能做到喜爱本职工作,仔细学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的提高,有必要对自我本学期的工作进行反思,所以总结如下:
一、思想政治方面:
作为一名老师,特别是一名体育老师,我首先在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自我,鞭策自我,力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮忙下,经过自我的努力,克服缺点,取得更大的`提高。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自我真正成为一个经受得起任何考验的老师。
二、教学工作方面:
在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案,从同学已把握的学问动身,仔细备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育同学科学熬炼身体的方法,使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育,利用体育教材的特点结合详细资料,向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。
三、本学期的主要成果:
回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了必需的成果,值得可喜可贺。但体育成果有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改善不足,为同学更好的进展营造一个良好的学习环境,促进同学身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自我,力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、同学喜爱的老师。
老师个人简短工作总结篇8
一转瞬,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作,我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。
一、在政治思想方面:
作为一位老师我很清晰,自我的教学思想和教育观直接影响自我的教学方向、教学方法等。所以,本人能够仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。专心参与党团活动,并且做了超多的政治笔记与理论笔记。端正思想,教书育人,为人师表。
二、在教育教学方面:
在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,仔细编写好教案制定好教学方案,依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历,不断地加以改善;在传授同学学问时,不厌其烦,急躁教育同学,还急躁地辅导同学复习遗漏学问;在传授同学学问的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮忙后进生。
在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动同学的学习专心性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、帮忙同学解决疑难习题,提高了教学质量。
三、在工作考勤方面:
我喜爱自我的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并能专心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。
在本学年的工作中,我取得了务必的.成果:如,上半年,我撰写的论文“浅谈学校生英语学习爱好的培育”获江阴市一等奖。下半年陶研论文竞赛中,本人的“从“做中学”:实现学校英语与生活的整合”获江苏省二等奖。在学校组织的英语课堂教学设计竞赛中,本人也获得了二等奖。学校组织的英语老师专业学问技能竞赛中,获一等奖。
四、五班级英语书写竞赛和六班级英语小报评比中,同学都取得了较好的成果;
教育是爱心事业,从同学身心健康动身,依据同学的共性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,专心应对人生;而对优秀同学,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大提高,早日成长为一名合格的英语老师。我将会努力学习,把最好的英语学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!
老师个人简短工作总结篇9
本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为年轻老师,能仔细制定方案,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,乐观参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自我的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和气、简便、仔细的形象去应对同学。根据「学校历史新课程标准」进行施教,让同学把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据同学的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,乐观应对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。经过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自我的观念,树立崇高远大的.幻想。
作为教初二历史课的老师,明白自我对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。经过培育同学学习政治的爱好,调动同学学习的乐观性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
经过一学期努力,能制定好复习方案,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,帮忙差生。但由于本学期授课时间较短,复习资料较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分同学理解本领较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成果未达所想。
在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自我的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!
老师个人简短工作总结篇10
一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一向严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自我;在教学工作上学习新课标依据同学的实际情景制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人乐观的参加学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教育教学本领。
1、思想上有了更深化的熟悉。
①一名好老师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们公平相处,做他们的好伴侣,敬重他们、信任他们、理解他们,乐观主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱同学对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染同学。作为一名老师,自身的言谈举止与形象要时刻留意,在工作中我乐观、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作。
②老师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,并且要富有勇于革新的制造力。我们面临着基础教育改革的不断深化,在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,乐观探究有效的教学方法,并构成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面:
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体同学,始终坚持以“同学进展”为目标。依据学校的工作目标和教材的资料,了解同学的实际情景,经过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学资料,都做到细心预备,努力钻研教材,力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓舞同学乐观参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视同学的本领训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培育良好的.作业习惯。在同学练习过程中,我要求同学先要仔细审题,边审题边思索,进行自觉检验。平常要求同学对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度,培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。依据同学的学情每学期准时制定辅导方案,并结合实际的教育教学工作对同学进行必要的辅导。对同学每一次独立练习都进行分析,找出错误的缘由,运用团体辅导和个别辅导相结合的方式对同学进行多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数同学消失厌学现象,如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等,甚至常常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对同学进行思想教育,并准时与家进步行联系,并力争家长的理解、支持和协作,共商教育孩子们的方法,向家长宣扬科学的教子方法,使同学能健康进展。
乐观参与教育讨论工作,努力向教育科研型进展。平常乐观参加本校的校本科研,仔细听课、评课,在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会,仔细撰写每月教学反思并准时上交。结合平常教育工作对同学的卫生习惯绽开教育讨论,申报“农村学校生卫生习惯的养成的讨论”的课题获立项,此项课题讨论报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还乐观参与各类教育教学类竞赛,参与教育论文评比,案例评比,说课竞赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市学校数学老师解题竞赛中获奖。
3、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导,听从工作支配;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名新时代人民老师的要求来规范自我的言行,努力地提高自我的素养和修养。
此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自我书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对同学有用的东西。我想,学得越多,才能为同学贡献越多!
老师个人简短工作总结篇11
本学期以来,本人喜爱本职工作,仔细钻研业务学问,刻苦学习新的教育教学理论,努力延长相关专业深度,不断提高自我的教学水平和思想觉悟,基本构成了比较完整的学问结构。在教学中严格要求同学,敬重同学,以同学为中心,以老师为主导,发扬教学民主,实施因材施教。使同学学有所得,不断提高,为了下一学年的教育工作做的更好,本人特将本学期教学心得总结如下:
一、政治思想方面:
我仔细学习和讨论中国特色社会主义理论体系,在实践中深化贯彻和落实科学进展观;树立高尚的世界观,人生观,把握马克思主义的立场、观点和方法,用学科的思想武装自我,用高尚的精神塑造自我,用社会主义核心价值体系要求自我,坚决抵制各种错误和腐朽思想影响自我,以为人民服务为宗旨,以团体主义为原则,不断加强自身思想道德修养,与时俱进,使自我跟上时代前进的步伐。
我坚决拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法令;关怀时事政治,关怀学校的改革与进展,仔细执行学校的决议和各项规章制度,敬重领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献、虚心向他人学习,具有良好的道德品质和思想修养。
二、教育教学工作方面:
“学高为师,德高为范”。所以工作以来,我不断加强学习,丝毫不敢松懈。我一方面参与新课程培训,把握新课程理念;另一方面,我便潜心讨论教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合;细心备课,上课,做好课后反思,在不断反思中积累珍贵的阅历。我还乐观去听各位老老师的课堂,吸取前辈的阅历,完善自我的不足。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作:
1、课前预备:备好课。
2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
4、讨论教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
5、课堂上的情景。
组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的`爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有点的同学不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自我工作的不足。
7、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。
我喜爱自我的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自我分内的工作。
老师个人简短工作总结篇12
首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下,在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下,我们级部的教学工作得到顺当开展,可是,我认真思索以后还是得到一个结论:教学方面的工作仔细认真回顾发觉:教学方面的工作都没有做到满足。下头是详细的总结:
1、新课改的推动。在新课改推行过程中,让一部分老师参加其中,应当是有些效果的,为下学期的课改工作打下一些基础。由于下期不能订资料,其中全部的导学案就要靠所以老师自我编写,下学期将强力推行新课改。我们方面做得不够的是:没有让全部的老师都参加其中,有的老
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