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文档简介

2020年湖南机电职业技术学院招聘辅导员试题及答案【答案】B注意事项:1.请在答题卡上填写姓名和准考证号,并在指定位置用2B铅笔填涂准考证号。2.本试卷为选择题,请在答题卡上作答,题本上作答无效。一、单项选择题1.自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。A.自我评价B.自我体验C.自我控制D.自我觉醒答案:B2.目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是()。A.班级授课制B.分组教学C.复式教学D.小班教学答案:A3.提出“人力资本”理论的学者是()。A.布鲁纳B.赞可夫C.舒尔茨D.皮亚杰答案:C4.下列属于影响迁移的个人因素的是()。A.认知结构和态度B.智力和学习环境C.年龄和学习材料D.学习目标和态度答案:A5.心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍答案:C6.智力技能形成的三个阶段依次是()。A.原型定向、原型内化、原型操作B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型内化D.原型内化、原型定向、原型操作答案:C7.智力技能形成的三个阶段依次是()。A.原型定向、原型内化、原型操作B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型内化D.原型内化、原型定向、原型操作答案:C8.提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的()。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子答案:B9.积木、积塑、沙子等是()游戏的材料。A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏答案:A10.培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A.演绎法B.归纳法C.辩证法D.阶级分析法答案:B11.以下不属于班级组织管理工作的是()。A.指导学生成立自治组织B.丰富班级管理角色C.班级小干部的岗位转换D.形成班级管理角色的动态分配制度答案:A12.联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()。A.学会生活、学会认知、学会工作、学会享受答案:BD、激发学生兴趣【答案】A13、人格是指决定个体的外在和内在行为,并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。14、根据布里奇斯的研究,最早产生的情绪是激动。15、取得教学成功的内在因素是学生的主体作用。16、教师与家长的关系应该是和谐的。17、心理定势对解决问题具有既有积极也有消极作用。18、教材的主体部分是教科书和讲义。19、教材的主体部分是教科书和讲义。20、现代教育发展的根本动因是科技进步。21、德育的价值属性和教育性对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。22、教师职业行为的首要标准是热爱学生。23、意志总是表现在行动之中,以语言为工具。24、皮亚杰认为“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指逻辑数理知识。25、喃喃语声出现的阶段在4-8个月。26、在学习动作技能的培养中,熟练操作具有5种主要特征。27、最初社会性微笑发生的标志是有差别的微笑的出现。28、教学过程中的首要事件是引起学生注意。29、后继学习受先前学习影响的方向是顺向学习。30、对认知的认知指的是个体对自己的认知活动进行自我意识和调节的元认知。31、为了适应人的身心发展的顺序性,教育需要循序渐进。32、“君子之教,喻也”这句话体现了教学的启发式原则,出自《学记》。33、国家课程不属于学校文化中的观念文化。观念文化包括校训、校风、校歌、校旗和办学宗旨。34、儿童守恒概念的形成是认知发展到具体运算阶段的标志。35、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作远景的间接性动机。36、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在前运算阶段。37、组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,虽然班主任工作千头万绪。38、“生活预备说”游戏理论的代表人物是格罗斯。39、学生为了获得好成绩取悦父母、老师或朋友而学习,体现的是外部学习动机。40、德育方法是德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。41、梦是一种奇怪的心理现象,属于无意想像。42、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在原型内化的阶段。C、罗马D、中国【答案】D43、根据研究表明,当学习熟练度达到150%左右时,记忆效果最好。44、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于学科课程。45、对学生进行德育的方法之一是通过谈话、讨论,采用说服教育法。46、古希腊思想家柏拉图提出了把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想。47、到3岁时,儿童脑的重量大约是900克。48、制定教学计划的首要问题是课程设置。49、我国农村发展学前教育的一种重要形式是学前班。50、儒家的孟子提出了“得天下英才而育之”的主张。51、建构主义儿童发展观的代表人物是皮亚杰。52、一个人开始独立决定自己的生活道路,走向独立生活的时期是青年初期。53、“举一反三”“闻一知十”是指迁移。54、小组合作学习的意义在于人际交往,相互促进。55、《民主主义与教育》是教育家杜威的代表作。56、幼儿想像具有再造性,是从想像内容来说的。57、在下列教学组织形式中,班级授课有利于高效率、大面积培养学生。58、观念文化是学校精神风貌的集中表现。59、古代中国的教育目的之一是培养忠于统治阶级的强悍的军人。60、谁是程序教学的提出者?答案:B程序教学的提出者是斯金纳。61、什么是条件反应?答案:B单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫条件反应。62、什么是认知结构?答案:C认知结构,即学生头脑中的知识结构,是影响学习和迁移的重要因素。63、衡量社会文化水平的一般指标是什么?答案:B在下面的选项中,衡量社会文化水平的一般指标是人口的受教育水平。64、被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是什么?答案:C在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是《雄辩术原理》。65、什么是慎独?答案:B慎独是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。66、哪一项是亚里士多德的思想?答案:C下列哪一项是亚里士多德的思想?是人的和谐发展和年龄分期。67、古代印度,作为主要的教育内容的著作是什么?答案:A在古代印度,作为主要的教育内容的著作是《吠陀》。68、罗杰斯的非指导性教学的精髓是什么?答案:A罗杰斯的非指导性教学的精髓是以学生为本。69、想像又可分为什么?答案:C在有意想像中,想像又可分为再造想像和创造想像。70、操作技能形成的第二阶段是什么?答案:A操作技能形成的第二阶段是操作模仿。71、强调人的社会性的观点是什么?答案:A“人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的社会性。72、哪个国家其教师不是公务员的身份?答案:B在法国、德国和日本,教师都是公务员身份,而在英国,教师不是公务员身份。73、约束群体内成员的行为准则称之为什么?答案:D约束群体内成员的行为准则称之为群体规范。74、什么是精加工策略?答案:D精加工策略常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。75、课外教育活动的基本组织形式是小组活动。76、社会性微笑最初的标志是有差别的微笑的出现。77、头脑风暴法是通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法。78、来源于学生对学习内容或学习成绩结果的兴趣的动机是近景的直接性动机。79、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的课堂行为准则。80、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现

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