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文档简介

部编版八年级上册语文第一单元测试卷及答案1.正确答案为C,小幅改写:准确的注音是qiāorán,qiao应为ao;首字母应大写,正确写法为:凛冽要塞,轻盈锐不可当;颁发仲裁,履行屏息敛声;悄然翘首,湛蓝摧枯拉朽;凌波镌刻,督战一丝不苟。2.正确答案为B,小幅改写:正确写法为:潇洒、凌空、凛冽、眼花柳乱;监视、操纵、桅杆、阵耳欲聋;馈退、坠毁、紧绷、惮精竭虑;浩瀚、遗嘱、吞食、白手起家。3.正确答案为D,小幅改写:正确使用应为“万众瞩目”,去掉“锐不可当”;正确使用应为“排山倒海”,去掉“一般”;正确使用应为“每年‘舌尖上浪费’现象锐不可当”,去掉“被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮”;正确使用应为“在见到银行前的一道防诈骗横幅后如梦初醒”,去掉“喜冲冲跑去银行汇钱”。4.正确答案为A,没有需要改写的地方。5.正确答案为C,小幅改写:正确修辞手法为“发动机的咆哮声越来越大,仿佛舰载机正在逼近”,去掉“拟人”。6.正确答案为B,小幅改写:特写并不需要报道事件的全过程,而是聚焦于事件的某一个细节或者人物,进行深度报道。D.“声如千骑疾,气卷万山来”语出清施闰章的《钱塘观潮》,原文为“声驱千骑疾,气卷万山来”。(1)海内存知己,天涯若比邻。无论身在何处,心中始终怀抱着远大的理想和抱负。志在千里,行在远方。且行且珍惜,莫让美好的时光从指缝中溜走。(曹操《龟虽寿》)(2)风声一何盛,树叶舞摇荡!刮起的风声如此之大,仿佛树叶都跟着起舞,摇曳生姿。(刘桢《赠从弟〈其二〉》)(3)“临沧海”化用唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》中的“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”之句,表达了壮志凌云、豪情万丈的意境。(人名:王之涣;原文:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”)8.综合性学习。材料一:2016年5月15日晚,嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。唐宋八大家之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。材料二:学校“墨缘”书法社展示的部分书法作品(1)热点追踪:唐宋八大家之一曾巩的书法作品以2.07亿元成交,中国书画进入亿元时代。(不超过15字)天价书法成交,中国书画进入亿元时代。(2)名作欣赏:王羲之的作品、颜真卿的作品、怀素的作品。(3)创意先锋:为推动“书法艺术进校园”的活动,请依据前一句格式,在横线上补全宣传标语。弘扬书法艺术,让校园更加文艺。(4)名家讲堂:学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂,为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华,前去邀请陈先生,该如何说?李华:您好,陈先生。我是光华中学“墨缘”书法社的李华。我们学校正在开展“墨香书法”语文实践系列活动,非常钦佩您的书法艺术。我们希望能邀请您来学校为同学们作书法欣赏指导讲座,您是否有时间呢?谢谢!二、阅读理解(43分)(一)阅读下文,完成题目。(12分)“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记吕伟是中国跳水集训队中最年轻的新秀,她在达卡多拉游泳场的比赛中展现了惊人的表现。在十米高台的前沿,她沉静自若,展现出优雅的风度。她轻舒双臂,向上举起,然后轻轻一蹬,就向空中飞去。她的身体在空中飞翔,像敦煌壁画中的“飞天”。接着,她完成了向前翻腾一周半和旋转三周的动作,动作疾如流星,又潇洒自如。1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。最后,她像箭一样,插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。观众们纷纷为她的表演喝彩,裁判们也给予了高分评价。这位年方十六的中国姑娘,最终赢得了金牌。9.这篇文章主要记叙了吕伟在比赛中的精彩表现,以及她最终获得金牌的情况。(2分)10.任选角度赏析文中画线的句子。角度一:描写吕伟飞翔的动作。这句话通过比喻的手法,将吕伟的身体与敦煌壁画中的“飞天”相比较,形象生动地描绘了她在空中飞翔的美妙姿态。角度二:表达吕伟的身体线条优美。这句话通过描述吕伟在空中展示身体线条的过程,强调了她身体的优美和完美,让人印象深刻。11.外国记者的赞叹、观众的掌声和欢呼,以及一个印度观众的称赞“你们中国的人才太多了!”都表达了对中国跳水运动员吕伟出色表现的赞扬和敬佩。这些赞扬和欢呼声不仅是对吕伟个人的认可,也是对中国跳水队以及中国体育事业的肯定。12.B项有误。文章并没有完全忽略整个比赛的过程和吕伟的平日训练,而是通过分解吕伟的高难动作,描摹她精彩刹那的具体形象,展现了她和中国健儿的拼搏精神。同时,文章也通过描写观众的欢呼和五星红旗在赛场上升起的场景,表达了对吕伟和中国跳水队的支持和祝贺。(二)昨日上午,首趟动车D2251次从武汉出发,穿梭在如画美景中,经过6小时50分钟的行程,满载着旅客到达了重庆北站。这标志着沪汉蓉沿江铁路大通道已经升级为动车通道,以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。这一路线的开通将进一步加强沿江地区的交通联系,促进经济发展和旅游业的繁荣。16.武汉形成“米”字形动车网络的意义在于,可以更加方便地连接各个城市,提高交通效率,促进经济发展。(4分)(三)阅读下文,完成题目。(17分)在银行工作的作者,在忙碌的工作中遇到了一位民工兄弟和他的女伴。民工兄弟想要在银行窗口取钱,但作者建议他到外面的自动取款机上取。然而,当民工兄弟输入密码后,作者意外地发现他的卡里还有37元6角,这让民工兄弟很尴尬。最终,他只取了30元钱。作者交班后去了一家面馆,却发现民工兄弟和他的女伴也在里面,他们的餐桌上只有一碗面和一碗白开水。爱的尊严是这篇文章的主题。作者在工作中的不耐烦和嘲笑,让民工兄弟感到尴尬和无助。然而,当他们在面馆相遇时,作者看到了他们的贫困和不易,对他们产生了同情和理解。这篇文章呼吁人们在相处中要尊重和关爱他人,不要因为自己的地位或者优越感而伤害他人的尊严。我来到吧台,对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面,咱就回家,搭大志的货车走……”我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才那么对他。我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人:是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……“我”面对民工夫妇情感变化的词语:嘲笑→感动(1)“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。这句话表达了“我”对男人的不耐烦和急躁,突出了男人听不懂的困境。(2)我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。这句话表达了“我”对男人的不满和轻视,但最后“我”还是选择了帮助他,突出了“我”的善良和宽容。阅读理解1.B(A.笔者在山林中徘徊;C.峡谷中的清流哗啦啦地流淌;D.林中的小鸟在欢快地歌唱)2.D(A.潦:泛指水流涌动的样子,缭:盘绕;B.阵:短时间内突然发生的事情,震:震动;C.馈:给予,溃:分裂,惮:疲倦;殚:用尽)3.C(句子中的“锐不可当”与句意不符,应改为“浪费”)4.删除此段,因为没有任何内容。5.原文已无格式错误。6.删除此段,因为没有任何内容。7.改写:在文章中,作者通过描写自然景观,如山林、峡谷和小鸟的歌唱,表达了对大自然的热爱之情。8.改写:在这篇文章中,作者通过描写自己和父亲的经历,强调了亲情的重要性。9.改写:在这段文字中,作者描绘了一个美好的场景,即一家人围坐在一起,共同分享快乐和温馨。10.改写:在这篇文章中,作者通过描述女人的表情和手里拿着的筷子,暗示了她的心情和内心的矛盾。11.改写:在这个故事中,作者通过描述女人的经历,表达了对社会不公和贫困生活的反思。12.改写:在这个故事中,女人手里拿着的筷子没有落进碗里,是因为她心情沉重,无法享受美食的乐趣。20.改写:文章的最后一段,强调了家庭的重要性和亲情的力量,让人感受到温暖和感动。21.改写:在这个故事中,女人的母爱和坚强打动了我,让我感受到了亲情的伟大和力量,也让我更加珍惜身边的亲人和家人。写作挑战自我在人生的旅途中,我们时常会遇到各种各样的挑战,这些挑战可以是来自外部环境的压力,也可以是内心深处的困惑和矛盾。但正是这些挑战,让我们不断地成长和进步,让我们拥有了磨炼自己的力量。我曾经也遇到过很多挑战,有的是学业上的困难,有的是人际关系上的问题,还有的是内心的迷茫和不安。但我从来没有放弃过,我用自己的努力和坚持,一步步地走过了这些难关,也让自己变得更加坚强和自信。挑战自我,就是要不断地突破自己的极限,不断地尝试新的事物,不断地学习和成长。只有经历过困难和挑战,我们才能真正地认识自己,也才能拥有更加丰富和深刻的人生体验。当我们面对挑战的时候,不要害怕,也不要退缩。我们要相信自己的能力,相信自己可以克服任何困难和挑战。只有这样,我们才能在挑战中成长,在困难中坚强,也才能拥有真正的幸福和成功。所以,让我们一起勇敢地面对挑战,挑战自我,创造属于自己的天堂!4.改写:文章中有一处搭配不当,应该删去“的钢铁之躯”。另外,将“出现”改为“呈现”更为准确。最后,应该删去“能否”以保持语言简洁明了。5.改写:这篇文章没有运用夸张的修辞手法来增强表现力。6.改写:只有新闻特写才能抓住新闻事件的片段展开,以吸引读者的注意力。7.改写:这三句话分别描述了老骥伏枥烈士暮年、松枝的坚韧和曹操观海的壮阔场面。8.改写:这段文字中,第一句话通过示例说明了曾巩书法作品的天价成交。第二句话列举了行书、楷书和草书三种书法体裁。第三句话再次通过示例,强调了书法的传承和魅力。最后一句话则采用动宾结构,明确了主题。9.改写:这封信从称谓礼貌、内容周全和语气得体三个方面都很出色,可以获得高分。9.改写:这句话描述了中国跳水姑娘夺取桂冠的惊人速度,只用了1.7秒的时间。10.改写:这两个示例分别从修辞和用词的角度,生动地描述了吕伟跳水时的姿势和从容不迫。11.改写:这篇特写通过将整个故事推向高潮,突出了体育健儿为祖国争光的主题。12.改写:这个短语应该为“以静衬动”。13.改写:武汉成为全国高铁“米”网的心脏,显示了其在高铁发展中的重要地位。14.改写:这句话说明了旧中国积弱积贫,无法实现修路理想。只有在国富民强的今天,才能把理想变为现实。15.改写:这句景物描写不仅写出了沿线风景的美丽,还赞美了建设者高超的技术,使得枯燥的记叙变得生动。16.改写:更紧密地联系周边经济圈、城市圈和城市群,为沿线地区的经济发展插上“腾飞”的翅膀。17.改写:这道题目需要填写生气后悔这两个词,每个空格都可以得到1分。18.改写:第一部分通过语言和神态描写,生动地写出了“我”在听到民工兄弟要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦和生气的样子。第二部分通过心理和动作描写,形象地写出了“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。19.改写:这个问题有两个方面的原因。一是心疼丈夫,因为丈夫为自己买了一大碗面,而她只能喝白开水,所以心疼难受,吃不下面。二是埋怨丈夫,因为丈夫瞒着她把钱借给别人,两人连生活费和回家的路费都没有,所以埋怨生气,吃不下面。答对一个方面可以得到2分,

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